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    2021-2022学年度北师版八年级数学下册课件第三章 图形的平移与旋转 复习课

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    北师大版八年级下册第三章 图形的平移与旋转综合与测试复习课件ppt

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    这是一份北师大版八年级下册第三章 图形的平移与旋转综合与测试复习课件ppt,共20页。PPT课件主要包含了平行且相等,知识梳理,P1x+ay,P2x-ay,P3xy+b,P4xy-b,每一点都绕旋转中心,同一旋转方向,同样大小的角度,旋转角等内容,欢迎下载使用。
    1.对应线段 ;对应角 ; 图形的形状和大小都不发生改变.2.对应点所连的线段平行且相等.
    (1)原图形向左(右)平移a个单位长度:(a>0)
    (2)原图形向上(下)平移b个单位长度:(b>0)
    原图形上的点P(x,y)           
    原图形上的点P (x,y)          
    原图形上的点(x,y)           
    在平面直角坐标系中内,一个图形怎么移动,那么这个图形上各个点就怎么移动.
    1.旋转过程中,图形上______________________ 按 旋转 .2.任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是 _____,对应点到旋转中心的距离都_______.3.旋转前后对应线段、对应角分别____,图形的大 小、形状_________.
    1.中心对称把一个图形绕着某一个点旋转____,如果它能与另一个图形重合,那么就说这两个图形成中心对称,这个点叫做对称中心,这两个图形中的对应点叫做关于中心的对称点.
    2.中心对称的特征中心对称的特征:在成中心对称的两个图形中,对应点所连线段都经过 ,并且被对称中心________.3.中心对称图形把一个图形绕某个点旋转180°,如果旋转后的图形能与原来的图形重合,那么这个图形叫做中心对称图形,这个点叫做它的对称中心.
    如图所示,下列四组图形中,有一组中的两个图形经过平移其中一个能得到另一个,这组图形是 ( )
    A B C D
    【解析】紧扣平移的概念解题.
    解题技巧:平移前后的图形形状和大小完全相同,任何一对对应点连线段平行(或共线)且相等.
    练习1:如图所示,△DEF经过平移得到△ABC,那么∠C的对应角和ED的对应边分别是 ( )
    如图,直角坐标系中,△ABC的顶点都在网格点上,其 中,C点坐标为(1,2).(1)写出点A、B的坐标:A( , )、B( , );(2)将△ABC先向左平移2个单位长度,再向上平移1个单位 长度,得到△A′B′C′,请画出相应图形,则 △A′B′C′的三个顶点 坐标分别是 A′( , )、 B′( , )、C′( , );(3)求△ABC的面积.
    【分析】(1)根据图形写出相应点的坐标即可;(2)画出平移后图形,根据图形解题即可,或是让三个点的横坐标减去2,纵坐标加1即可得到平移后相应点的坐标;(3)△ABC的面积等于边长为3,4的长方形的面积减去2个边长为1,3和一个边长为2,4的直角三角形的面积.
    解:(2)平移后图形如图所示;(3)△ABC的面积S=3×4﹣2×    ×1×3﹣    ×2×4=5.                               
    解题技巧:直角坐标系中的图形左右移动改变点的横坐标,即左减右加;上下平移改变点的纵坐标,即上加下减.求格点中图形的面积通常用割补法,常用长方形的面积减去若干直角三角形的面积表示,或是转化为用几个比较容易求的三角形或四边形的面积和来表示.
    练习2:如图,在平面直角坐标系中,P(a,b)是△ABC的边AC上一点,△ABC经平移后点P的对应点为P1(a+6,b+2),(1)请画出上述平移后的△A1B1C1,并写出点A、C、 A1、C1的坐标;(2)求出以A、C、A1、C1为顶 点的四边形的面积.
    解:(1)△A1B1C1如图所示;各点的坐标为:A (-3,2)、C(-2,0)、A1(3,4)、C1(4,2);(2)如图,连接AA1、CC1;△AC1C的面积                                △AC1A1的面积                                     四边形ACC1A1的面积为7+7=14.答:四边形ACC1A1的面积为14.
    (1)如图a,将△AOB绕点O按逆时针方向旋转60 °后得到△COD,若∠AOB=15 °,则∠AOD的度数是( ) A. 15 ° B. 60 ° C. 45 ° D. 75 °(2) 如图b ,4 ×4的正方形网格中, △MNP绕某 点旋转一定的角度,得到△M1N1P1,其旋转中 心是( ) A. 点A B. 点B C. 点C D. 点D
    【解析】(1)关键找出旋转角∠BOD=60 °;(2)作线段MM1与PP1 的垂直平分线,交点便是旋转中心.
    练习3:如图,在等腰Rt△ABC中,点O是AB的中点,AC=4, 将一块边长足够大的三角板的直角顶点放在O点处,将三角板绕点O旋转,始终保持三角板的直角边与AC相交,交点为D,另一条直角边与BC相交,交点为E,则等腰直角三角形ABC的边被三角板覆盖部分的两条线段CD与CE长度之和等于 .
    【解析】 图A.图B都是轴对称图形,图C是中心对称图形,图D既是中心对称图形也是轴对称图形.
    解题技巧:中心对称图形和轴对称图形的主要区别在于一个是绕一点旋转,另一个是沿一条直线对折.这是易错点,也是辨别它们不同的关键.
    前后图形全等,对应角边相等
    平面上的平行移动;由移动方向和距离所决定.
    在解题时如果没有指明旋转方向通常要分顺时针和逆时针两种情况讨论.
    ①要熟练地找出可以作为旋转角的角; ②要明确旋转中心的确定方法.
    中心对称是一种特殊的旋转.

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