西师大版一年级上册五 20以内的进位加法8加几教课内容课件ppt

这是一份西师大版一年级上册五 20以内的进位加法8加几教课内容课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了用“凑十法”计算，例口算，8＋513，4＋812，原来有多少盆花，8＋715，解题思路，填一填算一算，将小的数分成2和几，8+3等内容，欢迎下载使用。
2.掌握8加几的计算方法。
1.理解用凑十法计算8加几的思维过程。
将较小的那个数分成1和另一个数，先用1和9相加得10，再用10加上另一个数。
你知道怎样用凑十法计算9加几吗？
9+2= 9+5=
原有8位同学做游戏，又来了5人，求现在有多少人，就是用8加5,列算式为8+5。
方法一：想8加2得10，把5分成2和3，8加2得10，10加3得13。
方法二：想5加5得10，把8分成5和3，5加5得10，10加3得13。
左面的小船上有4名同学,右面的小船上有8名同学,求两艘小船上同学的总数,列式是4+8。
方法一：想8加2得10，把4分成2和2，8加2得10，10加2得12。
方法二：想8加2得10，把4分成2和2，8加2得10，10加2得12。
现在还有8盆，已经拿走了7盆，求原来有多少盆花，就是求8+7是几。想8加2得10，把7分成2和5，8加2得10，10加5得15。
用凑十法计算8加几时，可以将较小的那个数分成2和另一个数，先用2和8相加得10，再用10加上另一个数。
2.在得数大的算式后面画“√”。
8+4= 8+6=
2.在○里填上“＞”“＜”或“＝” 。　
先计算算式的得数，再比较大小。
11○8+5 8+6○13
3.看图补全算式。 　
4.星星下面藏着几？　
反用凑十法：用8和另一个数的个位上的数加2。