初中生物人教版 (新课标)八年级上册第四节 细菌和真菌在自然界中的作用同步测试题

5.4.4细菌和真菌在自然界中的作用

一、选择题

1.黑木耳在生态系统中扮演的角色是（　  　）

A.生产者               B.消费者            C.分解者       D.非生物部分

2. 细菌和真菌对于自然界的主要作用是（　  　）

A.分解无机物       B.导致动植物和人患病     C.制造有机物     D.参与物质循环

3.每到冬天，森林里都铺满了一层厚厚的落叶。年复一年，森林里的落叶层并没有越积越厚的主要原因是（　  　）

A.被人类收集用作柴火烧掉了                B.被鸟儿叼走建筑巢穴了

C.牛、羊等食草动物将其吃掉了              D.细菌和真菌逐渐将其分解了

4.倘若自然界的细菌、真菌等突然消失，则将会出现（　  　）

A.动植物大量繁殖                          B.人类没有传染病

C.植物没有病虫害                          D.动植物的遗体残骸堆积如山

5.一些细菌、真菌能引起动植物和人患病，下列相关叙述中错误的是（　  　）

A.真菌引起棉花枯萎病                      B.霉菌引起人患感冒

C.链球菌引起人患扁桃体炎                  D.真菌引起人患足癣

6.玉米得玉米瘤黑粉病时，玉米蕊上充满黑粉而无籽粒，这种病的形成是由于（　  　）

A.细菌            B.真菌               C.藻类          D.寄生虫

7.有些细菌和真菌能使动植物和人患病，它们的生活方式是 （　  　）

A.寄生生活　                          B.自养生活           

C.腐生生活　                          D.共生生活

8.小王想证明细菌对落叶的分解作用，他设计了对照实验:甲组落叶放在无菌条件下，乙组落叶暴露在空气中。小红对他的实验方案作出了评价，其中说法错误的是（     ）             

A.甲、乙两组落叶可以用不同的树叶

B.实验时应滴加蒸馏水，使树叶保持湿润

C.甲、乙两组落叶都有细菌，未形成对照关系

D.通过对剩余落叶称量，判断细菌是否分解落叶

9.下列各组中两种生物间的关系不属于共生的是（　  　）

A.地衣中的真菌与藻类        

B.豆科植物与根瘤菌

C.人与肠道中的某些细菌      

D.人与足趾上致足癣的真菌

10.草食动物胃肠内的某些微生物可以帮助动物分解草料中的纤维素，这些微生物主要是（　  　）

A.细菌               B.真菌            C.病毒           D.以上三种

11.种田时，往往将玉米和大豆轮作，主要原因是（　  　）

A.合理密植，节约空间

B.为了减少虫害，增加产量

C.农作物对不同光照强度的要求

D.大豆根部的根瘤菌可以提高土壤肥力，玉米可以充分利用土壤中的含氮物质

12.一名同学在学习了“细菌和真菌在自然界中的作用”一节后，用概念图的方式整理了本节内容。下列选项与概念图中的①②③④相对应的是（　  　）

A.香菇、与动植物共生、引起动植物和人患病、根瘤菌

B.霉菌、引起动植物和人患病、与动植物共生、根瘤菌

C.霉菌、与动植物共生、引起动植物和人患病、结核杆菌

D.香菇、引起动植物和人患病、与动植物共生、结核杆菌

13.苏云金杆菌能分泌一种毒蛋白，导致寄主（多种农业害虫）死亡。现代农业常常利用这一点来达到以菌治虫的目的，这样做的优点是（　  　）

A.毒蛋白毒性大，容易污染环境

B.可减少农药用量，降低环境污染

C.切断食物链，可使害虫缺乏食物而死亡

D.以菌克虫，可以灭绝一切害虫

二、非选择题

14.如图6为真菌和细菌在自然界物质循环中的作用示意图，请据图回答下列问题：

图6

（1）图中物质A所代表的物质名称是　      　　　。 

A.水和二氧化碳                    B.二氧化碳

C.有机物                            D.无机盐和水

（2）　　　    　（填图中文字）能够把动植物遗体分解为二氧化碳、无机盐和水，这些物质又被　　   　　     （填图中文字）吸收和利用，进而制造　　　 　   。如果没有

　   　　　（填图中文字），动植物的遗体就会堆积如山。 

（3）下列各项属于生物丙在自然界中的作用的是　        　　。 

A.作为分解者参与物质循环

B.维持生态平衡

C.进行光合作用制造有机物并储存能量

D.使土壤变肥沃

（4）能引起动植物和人患病的生物是　　      　　。 

A.生物甲　　B.生物乙　　C.生物丙

（5）　　　                  　（填图中文字）作为消费者，能够促进生态系统的物质循环。

参考答案

1.C　[解析] 黑木耳是真菌，营腐生生活，能把动植物的遗体分解为二氧化碳、水和无机盐等，供给植物重新利用，在生态系统中扮演分解者的角色。

2.D　[解析] 细菌和真菌能够将有机物分解成无机物；营寄生生活的细菌和真菌导致动植物和人患病；大多数细菌、真菌不能制造有机物；细菌和真菌能将有机物分解成无机物，供植物体利用，参与了自然界的物质循环。

3.D　

4.D　[解析] 在自然界中，动植物的遗体、遗物不会被保留着，也不会堆积如山，是因为大量的细菌、真菌等会把动植物的遗体、遗物分解成二氧化碳、水和无机盐等，归还自然，供植物重新利用，它们作为分解者参与了自然界中的物质循环。

5.B　[解析] 流感病毒可引起人患感冒，而不是霉菌引起人患感冒。

6.B

7.A　[解析] 有些细菌和真菌寄生在动植物和人体内，从中获得营养物质，导致动植物和人患病。

8.A　[解析] 因为这个实验的目的是探究细菌对落叶的分解作用，所以在设置对照组时，要控制其他可能影响实验结果的条件，即除了有无细菌的条件不同外，其他条件都应该相同，因此甲、乙两组落叶要用相同的树叶。实验过程中落叶应滴加蒸馏水，保持湿润。两组落叶都未进行灭菌，甲、乙两组落叶都有细菌，未形成对照关系。通过对剩余落叶称量，判断细菌是否分解落叶。

9.D　[解析] 人足趾上的真菌，导致人体患足癣，该真菌与人属于寄生关系。

10.A　

11.D

12.B　[解析] 细菌和真菌在自然界中的作用有作为分解者参与物质循环，如香菇、霉菌等；引起动植物和人患病，如链球菌、结核杆菌等；与动植物共生，如根瘤菌等。

13.B　[解析] 苏云金杆菌能分泌一种毒蛋白，导致寄主（多种农业害虫）死亡。现代农业常常利用这一点来达到以菌治虫的目的，这就是生物防治，生物防治的最大优点是不污染环境，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的。

14.（1）B

（2）生物丙　    生物甲　     有机物    　生物丙

（3）A

（4）C

（5）生物乙