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数学一年级上册8 20以内的进位加法5、4、3、2加几第2课时教案及反思
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这是一份数学一年级上册8 20以内的进位加法5、4、3、2加几第2课时教案及反思，共3页。教案主要包含了课堂作业新设计，思维训练等内容，欢迎下载使用。
教学内容
5、4、3、2 加几
5、4、3、2 加几的练习练习二十二。
教学目标
- 练习 5、4、3、2 加几的题目,能正确、熟练地计算。
- 培养学生思维的灵活性。重点难点
正确、熟练地计算 5、4、3、2 加几的题目。教具学具
口算卡片,口算小转盘。教学过程
一 课堂作业新设计
- 练习二十二的第 1 题。
- 练习二十二的第 2 题。
- 练习二十二的第 3 题。
- 练习二十二的第 4 题。
- 练习二十二的第 5 题。二 思维训练
- 把得数是 15、13、12 的算式写在相应的框里。
4+5 | 9+6 | 5+7 | 7+6 | 4+9 |
9+3 | 8+7 | 4+8 | 5+8 |
|
- 看图列式计算。
○ = (只)
- 在括号里填上适当的数。
3. 12 3 12 13 10 14 1 12
- 7+5=12 学生自由发挥提出问题并解答。答案对即可。
5. 8 9 9 6 8 9
思维训练
1. 15: 9+6 | 8+7 |
|
13: 7+6 | 4+9 | 5+8 |
12: 5+7 | 9+3 | 4+8 |
2. 6+5=11(答案不唯一)
3.
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