人教版二年级上册3 角的初步认识课文内容课件ppt

这是一份人教版二年级上册3 角的初步认识课文内容课件ppt，共40页。PPT课件主要包含了这些物品中都有角，我折的角比你的小，你会画角吗，这些图形中有角吗，这些角都是直角，这些角有什么特点，这是一副三角尺，用三角尺画直角，我认识锐角，带小动物回家等内容，欢迎下载使用。
今天我们一起来初步认识角。
你在图中能找到哪些角？
一个角有几个顶点？有几条边？
一个角有一个顶点，有两条边。
1.填空。（1）一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。（2）写出下面角的各部分名称。
2.下面的图形哪些是角，哪些不是角？
( ) ( ) ( ) ( )
我做了一个活动角，移动活动角的一条边，可以形成许多不同的角。
我们用纸折出了角，来比一比吧。
1. 打开折扇，看看角有什么变化。
2. 在两个三角尺上各选一个角，比一比它们的大小。
1.数一数下面图形分别有几个角。
（ ）个角 （ ）个角 （ ）个角
2.请你自己画一个角，再与同桌比一比。
第 2 课 时 认识直角
每个三角尺上都有一个直角。
你会用纸折一个直角吗？
1.判断下面角是不是直角。
( ) ( ) ( ) ( )
2.数出下面各图形中的直角。
（　 ）个直角　（　 ）个直角　 （　 ）个直角
第 3 课 时 认识锐角和钝角
我是公正小法官。（1）一个直角也有一个顶点两条边。 （ ）（2）三角尺上的直角比黑板上的直角小。 （ ）（3）一个直角的两条边越长，这个直角就越大。（ ）（4）直角是最大的角。 （ ）
数学书表面有角吗？是什么角？
我们认识了直角，你还知道什么角？
1. 连一连。（教材P41T2)
2.按要求画一画。(1)画一个小于直角的角。 (2)画一个大于直角的角。(3)画两个不相等的钝角。 (4)画两个不相等的锐角。
第 4 课 时 解决问题
我家有1个钝角和2个锐角。
我家有1个直角和2个锐角。
这两个三角尺都有一个直角和两个锐角，我们试着拼拼看。
用一副三角尺拼出一个钝角。
钝角比直角大，用这个直角和锐角拼在一起，是钝角。
这样拼也可以，用直角和锐角拼出的肯定是钝角。
上面的这两个锐角拼出来的是钝角。
这是大家拼出的所有钝角。