小学语文人教部编版二年级上册课文1综合与测试单元测试随堂练习题

这是一份小学语文人教部编版二年级上册课文1综合与测试单元测试随堂练习题，共9页。试卷主要包含了我会拼，在拼音下面写出汉字，我会选择正确的答案，填上字母，照样子，变成新字再组词，我会连一连，背一背，填一填，根据课文内容和你的积累完成练习，我会照样子写句子等内容，欢迎下载使用。
部编版二年级上语文课文(一)第一单元测试班级              姓名___________   第一部分：积累运用(70分)一、我会拼，在拼音下面写出汉字。(10分)二、我会读句子，给加点的字选择正确的读音，画上“——”。(8分)1．真没(méi　mò)想到，洪水把庄稼全部淹没(méi　mò)了。2．老师在教(jiāo　jiào)室里教(jiāo　jiào)我们唱歌。3．要想在这学期的考试中取得(dé　děi)好成绩，就得(dé　děi)认真学习。4．我们在学校里要好好学习，长大后成为(wéi　wèi)有用的人，为(wéi　wèi)祖国建设贡献力量。三、我会选择正确的答案，填上字母。(16分)1．下列四组词语中没有错别字的一组是(　　)A．脑袋　啊姨　  B．海洋　值物　C．办法　雪白　  D．眼晴　肚皮2．下列生字中书写时左边宽，右边窄的一项是(　　)A．跳   B．都   C．场   D．法3．下列词语中意思相近的一组是(　　)A．温和——暴躁  B．好事——坏事C．粗心——细心  D．认真——仔细4．下列不是同一类词语的一项是(　　)A．冰雹  B．乌云  C．彩云  D．白云5．爸爸出差回来了，他一进门我就高兴地(　　)A．坐上去 B．画上去 C．迎上去 D．写上去6．丽丽去野外观察大自然，她不会准备什么呢？(　　)A．水壶  B．公主裙 C．帐篷  D．手套7．到了冬天，我变成小花朵(　　)下来，人们又叫我“雪”。A．飘   B．吹   C．掉   D．跑8．下面写的是冬天的景物的诗句是(　　)A．墙角数枝梅，凌寒独自开。B．解落三秋叶，能开二月花。C．小娃撑小艇，偷采白莲回。D．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。四、照样子，变成新字再组词。(8分)1．例：口 __哪__(哪里)  女_____(　　　)  木_____(　　　)2．例：洋 __羊__(小羊)  海_____(　　　)  坏_____(　　　)3．例：云 __会__(不会)  圭_____(　　　)  也_____(　　　)4．例：跳 __逃__(逃跑)  晴_____(　　　)  级_____(　　　)五、我会连一连。(8分)灌溉     房屋　   披着    尾巴冲毁     田地    甩着    肚皮淹没     机器    露着    眼睛发动     庄稼    鼓着    衣裳六、背一背，填一填。(5分)1．遥______________，__________暗香来。2.植物妈妈的____________很多很多，不信你就___________观察。那里有许许多多的___________，粗心的小朋友却得不到它。七、根据课文内容和你的积累完成练习。(11分)1．水可以变成什么呢？(至少写三种)(3分)___________________________________________________2．从《植物妈妈有办法》中，我们学习了许多植物传播种子的方法。除此之外，我还知道：樱桃是靠________传播种子；________是靠风传播种子；________是靠________传播种子。(4分)3．小蝌蚪长成青蛙的顺序是：______→______→______→______。(4分)①长出前腿 ②长出后腿  ③尾巴不见了 ④尾巴变短八、我会照样子写句子。(4分)1．例：有时候我很温和，有时候我却很暴躁。有时候________________，有时候___________________。2．例：平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。________________________________________________________________________________________________________第二部分：阅读欣赏(18分)在自然界里，有许多动物都能为自己治病。据说，野鸡要是腿骨摔(shuāi)断了，它就会啄些泥来涂在受伤的地方，再用细草把受伤的地方绑起来，这样骨头很快就能长好。水牛的肚子里有了寄(jì)生虫，它就会去吃一种很苦的草，把肚子里的虫药死。狼如果被蛇咬伤了，会立即寻找药草消炎解毒。猫、狗如果受了伤，它们就会不断地用舌头舔(tiǎn)伤口，让唾液把病菌(jūn)杀死。你看，它们多有意思呀！1．选择正确的答案，填字母。(10分)(1)这段话共有(　　)句话。A．四   B．五    C．六    D．七(2)水牛是怎样给自己治病的？(　　)A．用舌头舔伤口。B．吃一种很苦的草。C．寻找药草消炎解毒。D．把泥涂在受伤的地方，再用细草把受伤的地方绑起来。(3)被蛇咬伤后，去寻找药草消炎解毒的动物是(　　)A．野鸡  B．猫、狗  C．水牛  D．狼(4)本文主要讲了什么内容？(　　)A．野鸡能为自己治病。B．水牛很勇敢。C．猫、狗受伤后会舔好伤口。 D．在自然界里，有许多动物都能为自己治病。(5)如果要给这段话拟个标题，下面哪个标题最合适呢？(　　)A．野鸡治病    B．聪明的水牛C．动物治病    D．猫、狗治病2．猫、狗如果受了伤，它们会怎么做呢？(4分)____________________________________________________________________________________________________________3．在自然界里，还有哪些动物能用怎样的方法为自己治病？请举出一例。(4分)____________________________________________________________________________________________________________第三部分：写话表达(12分)提示：按顺序观察四幅图，了解每幅图的内容，再把这些内容连起来，写成一个故事。注意把句子写通顺，用上正确的标点符号。找妈妈
第一单元达标检测卷第一部分：积累运用一、傍晚　知识　如果　宽广　孩子二、1.méi　mò　2．jiào　jiāo 3．dé　děi 4．wéi　wèi三、1.C　2.B　3．D　4.A　5．C　6.B  7．A　8.A四、示例：1.妈　妈妈　板　木板2．每　每天　不　不好3．娃　娃娃　他　他人4．睛　眼睛　极　南极五、灌溉   房屋　　 披着   尾巴冲毁   田地  甩着   肚皮淹没   机器  露着   眼睛发动   庄稼  鼓着   衣裳六、1.知不是雪　为有   2．办法　仔细　知识七、1.示例：汽、云、冰雹、雨、雪。2．动物　柳树　椰子　水(后三空答案不唯一)3．②　①　④　③八、示例：1.我很开心　我很难过2．我在学校里学习，在公园里散步，在家里做作业，在游乐场玩耍。第二部分：阅读欣赏1．(1)C　(2)B  (3)D　(4)D  (5)C2．它们就会不断地用舌头舔伤口，让唾液把病菌杀死。3．略。第三部分：写话表达示例：一天，小鸡和妈妈到外面散步。小鸡看到一只蜻蜓就跑去追，结果和妈妈走散了。找不到妈妈，小鸡急得直哭。这时，燕子阿姨恰巧飞过，了解了小鸡的情况后，她安慰小鸡说：“别着急，我帮你找妈妈。”燕子阿姨在草地上找到了正在焦急地寻找孩子的鸡妈妈。小鸡终于回到了妈妈的身边。