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    2021-2022 初中生物人教版八年级上册6.1.1 尝试对生物进行分类练习题
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    2021-2022 初中生物人教版八年级上册6.1.1 尝试对生物进行分类练习题01
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    初中生物第一节 尝试对生物进行分类综合训练题

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    这是一份初中生物第一节 尝试对生物进行分类综合训练题,共5页。试卷主要包含了选择题,非选择题等内容,欢迎下载使用。

     6.1.1 尝试对生物进行分类

     

    一、选择题

    1.花、果实和种子常作为绿色开花植物分类的重要依据主要原因是   

    A.形态较小利于解剖、观察

    B.与繁殖后代有重要关系

    C.形态和结构相对固定

    D.容易被采集便于比较

    2.下列除哪一项外均可作为动物分类的依据  

    A.动物内部结构的不同

    B.动物体毛的颜色、排列方式、体毛的长短

    C.动物身体的质量、体形的大小

    D.动物的取食、繁殖等生理特征

    3.如图3是我们常吃的花生据图判断花生这种植物在分类上属于  

    3

    A.苔藓植物           B.藻类植物         C.裸子植物           D.被子植物

    4.下列生物特征中可作为区分蕨类、种子植物的分类特征的是  

    A.是否依靠孢子进行繁殖          B.是否具有根、茎、叶

    C.是否只有细丝状的假根          D.子叶是1片还是2

    5.下列植物的形态结构特点和生活环境与植物名称不相符的是  

    选项

    形态结构特点

    生活环境

    植物

    A

    没有根、茎、叶的分化

    生活在水中

    水绵

    B

    只有茎、叶的分化

    生活在潮湿的环境中

    葫芦藓

    C

    有根、茎、叶的分化

    能生活在干旱的环境中

    肾蕨

    D

    种子是裸露的

    能生活在干旱和贫瘠的地方

     

    6.学完生物学相关的知识后某同学对家中饲养的牧羊犬、金鱼、乌龟、蟋蟀、鹦鹉等动物进行了如下分类其中不合理的是  

    A.按体温是否恒定分牧羊犬和鹦鹉为一类乌龟、蟋蟀和金鱼为一类

    B.按体内有无脊柱分牧羊犬、金鱼、乌龟和鹦鹉为一类蟋蟀为一类

    C.按是否胎生分牧羊犬为一类金鱼、乌龟、蟋蟀和鹦鹉为一类

    D.按是否用肺呼吸分牧羊犬和鹦鹉为一类金鱼、乌龟和蟋蟀为一类

    7.4表示某些生物概念之间的关系。下列不是图中所示关系的是  

    4

    A.1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴

    B.1孢子植物、2苔藓植物、3蕨类植物、4紫菜

    C.1种子植物、2裸子植物、3被子植物、4水杉

    D.1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫

    8.下列四组生物有一种生物与其他生物在结构上有显著差异这些生物是  

    骆驼、蛇、鹰、涡虫            蝗虫、蜗牛、蜘蛛、蜈蚣

    青霉、酵母菌、病毒、木耳      松树、梧桐、葡萄、柳树

    A.涡虫、蜘蛛、木耳、柳树            B.涡虫、蜗牛、病毒、松树

    C.鹰、蜈蚣、青霉、梧桐            D.骆驼、蝗虫、病毒、葡萄

    9.6中的圆圈表示生物具有的特征重合部分表示它们的共同特点则下列描述正确的是  

    6

    A.E可表示有根、茎、叶的分化

    B.F可表示有输导组织

    C.P可表示分布在水中

    D.Q可表示用孢子繁殖

    二、非选择题

    10

    10.10是几种常见植物葫芦藓、水绵、肾蕨、向日葵、玉米、油松的分类表解图请回答下列问题

    1写出图中植物的名称及其所属的植物类群

    玉米——A被子植物中的单子叶植物

        ——B    植物中的    植物

        ——C裸子植物 

        ——D蕨类植物 

    葫芦藓——E    植物 

        ——F藻类植物。 

    2请判断ABCDEF各类植物都属于同一分类等级吗?    其中    的等级相同    的等级相同。 

    3请把上述植物的所属类群按从简单到复杂的顺序排列        

     

    12

    11.12是几种常见动物水螅、蛔虫、螳螂、白尾海雕、岩蜥、蜗牛、蚯蚓、蝴蝶、鱼、涡虫、雨蛙、虎的分类表解图请回答下列问题

    1将上述12种动物进行分类     可分为两类A       B  

    2请写出图中的动物的名称及其所属的动物类群

    水螅——C腔肠动物

    a    ——D扁形动物蛔虫——E     

    b    ——G软体动物雨蛙——J     

    c     ——K爬行动物——M     

    图中动物的分类除了要比较形态结构往往还要比较动物的     

    3请把上述动物所属类群按照从简单到复杂的顺序排列    用图中字母表示 

    12.生物兴趣小组的同学通过观察、调查及查阅资料的方法记录到多种生物如大肠杆菌、肾蕨、水绵、流感病毒、大豆、蘑菇、家兔、银杏、蝗虫、麻雀等他们尝试按照生物的某些特征进行分类建立了如图5所示的生物分类表解表解中的ABCDE分别表示不同的生物类群a表示生物的某一结构特征。请据图回答问题。

    5

    1在该小组记录的多种生物中属于A类、B类的生物分别是        其中A类生物的结构简单    外壳和内部的遗传物质组成。B类生物的生殖方式是

        生殖。 

    2C类生物中最高等的生物的生殖发育特点是    、哺乳。 

    3他们将蘑菇归为D表解中a处应填写的内容是     

    4他们把银杏、肾蕨、水绵和大豆归为图中的    填字母类。在此基础上进一步分类把水绵、肾蕨归为一类银杏、大豆归为另一类分类的依据是有无    。银杏、肾蕨、水绵和大豆四种植物所属的四个类群按照从低等到高等的顺序排列为藻类植物、蕨类植物、         

     

     

     

    参考答案

    1-9.CCDAC  DBBD

    10.1向日葵    被子   双子叶    油松    肾蕨    苔藓    水绵

    2不属于   AB   DEF

    3藻类植物、苔藓植物、蕨类植物、裸子植物和被子植物

    11.1体内有无脊柱    无脊椎动物    脊椎动物

    2a涡虫    E线形动物    b蜗牛    J两栖动物    c岩蜥     M哺乳动物     生理功能

    3CDEFGHIJKLM

    12.1流感病毒    大肠杆菌     蛋白质    分裂

    2胎生

    3有细胞壁

    4E      种子或孢子    裸子植物     被子植物

     

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