人教版 (新课标)九年级上册第三课 罗斯福新政综合与测试教案设计

第1课 经济大危机下的资本主义世界

第1课时经济大危机与罗斯福新政

教学目标 

【知识与能力】了解1929年世界经济危机爆发的根源和对世界产生的影响；美国经济危机爆发的具体原因；掌握罗斯福新政的内容、特点及作用。

【过程与方法】结合数据、资料和图片等资料，列举经济危机的表现、特点和影响，形成对20世纪30年代初资本主义世界经济危机的初步认识。

【情感态度和价值观】从对这次经济危机的原因、特点、影响的思考和探究，培养学生对历史事件的综合、分析能力；通过对罗斯福这一历史伟人的进一步学习，培养学生直面人生、直面社会、乐观豁达，自强不息的进取精神。

重点难点

【重点】1929—1933年资本主义世界的经济危机的表现、特点及影响；罗斯福新政的主要内容、作用。

【难点】经济危机的实质、“大危机”的影响；对罗斯福新政的评价。

教学过程

【新课导入】

（材料式导入）呈现有关美国20世纪30年代的评论，请生根据评论，猜猜当时的美国与资本主义世界发生了什么事情？这些专家为什么如此评价“20世纪30年代的大危机”呢？让我们在这节课的学习中去解决。

【合作探究】

一、30年代的大危机

1．呈现有关美国20年代经济繁荣的图文材料。结合材料，阅读P40，引导学生思考：

（1）当时美国经济繁荣表现在哪些方面？

（2）分析为什么会出现繁荣现象？

（3）展开想象，这种繁荣会带来怎样的结果？

根据教材回答美国经济繁荣的表现、原因，根据自己的理解展开想象，各抒所见。

2．阅读P40-41，结合课文，分析繁荣背后潜在的隐忧。

   产品“过剩”、虚假的繁荣、股市投机等。

3．出示：1929年10月华尔街的股市材料，回答：这次经济危机何时从哪国先开始的？首先从哪个市场反映出来？

1929年从美国股市首先反映出来。

3．阅读P41-42，概括：

（1）大危机有哪些主要特点？

特点：来势凶猛；时间长；范围广；破坏性大；影响深远。

（2）阅读课本P42经济危机期间，母女对话，思考：你是怎样理解这段对话的？在人民饥寒交迫的情景下，资本家为什么不把商品廉价卖给工人，却宁愿大量销毁呢？是不是煤、牛奶、棉花……真的“多得用不完了”，它说明了什么？

 母女二人的对话反映了经济危机期间一种非常矛盾的现象：一方面是工人失业，没有钱买煤生火取暖，另一方面却是大量的煤堆积如山，造成浪费。这段话说明了资本主义的社会制度决定了“过剩”的产品是不可能无偿分配给穷人的。产品“过剩”是相对的，由于资本家追求利益最大化，不断压低工人工资，使人们的购买力普遍较低。

（3）这次危机对资本主义世界产生怎样的影响？

极大地破坏了社会生产力,浪费了社会资源 ；激化了资本主义社会的一切矛盾；使资本主义制度面临严重危机。

二、罗斯福新政

1.说一说罗斯福新政的历史背景是什么？

1929～1933年资本主义经济危机给美国造成的危害；胡佛政府反危机政策的失败；全国要求改革的呼声高涨 。  

2.出示胡佛和罗斯福的竞选主题、承诺：

胡佛的竞选主题是“促进自愿主义、个人自由主义、联邦不对市场进行经济干预……” 　　　 

——《美国通史》

　 罗斯福在竞选中承诺：“我向你们保证，我不会让你们空欢喜一场的。我会把新政贯彻到每个方面……

（1）胡佛和罗斯福面对严重危机的主张分别是什么？

（2）如果你是当时的美国选民，你会把选票投给谁？为什么？
   胡佛——自由放任政策；罗斯福——实行新政，国家干预经济。

3.面对越来越严重的“病情”，“罗斯福大夫”又开出了怎样的“药方”呢？他的“药方”高明在哪里呢？请同学们从课本和老师提供的资料中去了解。

资料一 复兴银行业

据统计，到1933年初，美国银行倒闭事件已经上升到五千五百家，有九百万储户失去了自己的存款。1933年3月3日，就是新任总统罗斯福宣誓就职的前一天，全国已有32个州的银行全部关闭，整个金融系统瘫痪，人们手拿支票，却无法兑现。

3月5日，罗斯福就职后的第三天就下令全国银行一律休假四天，随后国会通过《紧急银行法案》：授权总统对银行进行审理，凡有偿付能力的银行才允许开业，同时，由国家拨款30亿美元贷款给大银行，支持其开业，并成立“联邦储备银行，对存款实行政府保险。

资料二 调整工业

1933年《国家工业复兴法》：由政府调节工业生产中的问题，各个工业企业制订本行业的公平经营规章，规章确定各企业的生产规模、产品价格、销售市场的分配、工资标准和工作日时数……协调企业关系和劳资关系凡是接受法规的企业，一律发给印有“我们尽我们的职责”的蓝鹰标志。

资料三 整顿农业

大危机中境况最惨的还是农业，农产品大量滞销，农民负债累累，农产品价格已跌到历史最低点，猪肉三分一磅，牛肉五分一磅，一只肥羊卖不到一元钱。1933年《农业调整法》：减少耕地，缩小现有的耕地面积，屠宰大批牲畜，由政府来补贴农民的经济损失。

资料四 解决失业

1933年，国会通过《联邦紧急救济法》：政府拨款进行大规模社会救济，并成立联邦紧急救济署负责该项工作；大力举办公共工程以解决就业问题。

资料五 建立社会保障制度

1935年8月国会通过《社会保障法》，据此成立了社会保障局，实行老年保险和失业保险制度，并帮助那些无力养活自己的人，对儿童、残疾人、无谋生能力者提供救济。它使美国走上通往福利国家的道路。

（1）罗斯福新政主要内容分为哪些方面？

整顿金融、复兴工业、调整农业、社会保障与就业几个方面。

4.   说说罗斯福新政的举措所起的作用和影响。

   略。

5.罗斯福新政“新”在哪里？

新的经济政策——国家对经济的直接干预；新的经济模式——开创了国家垄断资本主义的新模式。
6.30年代的大危机席卷了整个资本主义世界。罗斯福新政对其他资本主义国家有怎样的影响？

新政中采取的措施，开创了国家干预经济发展的新模式，后来被许多资本主义国家所借鉴。

7.罗新福新政有没有彻底消除资本主义世界的经济危机？

罗斯福新政通过运用国家政权的力量干预经济和社会生活，缓解了经济危机对美国的冲击，但并未从根本上消除经济危机。因为经济危机爆发的根源是资本主义制度的基本矛盾——生产社会化与生产资料私人占有制之间的矛盾，罗斯福新政并未彻底解决这一矛盾。所以，罗斯福新政不可能从根本上消除经济危机。

8.那么罗斯福新政有没有值得中国借鉴的内容？

加强国家对经济的干预和指导；生产关系一定要适应生产力的发展；改革是推动国家发展和社会进步的动力；要从国情出发，实事求是，要勇于创新；计划经济与市场经济有机结合。

【课堂小结】

1929―1933年经济危机是一场前所未有的世界性经济危机，其根源是资本主义制度的基本矛盾。经济危机给美国带来了巨大的灾难，罗斯福总统实施新政，使美国经济危机得以缓和并由此开创了一条国家干预经济的新模式对以后资本主义世界的经济发展具有深远影响。

【练习设计】

（请完成本课对应训练）