人教版 (新课标)七年级上册第四节 单细胞生物导学案

2021——2022学年度人教版七年级生物上册导学案 2.2.4单细胞生物

【学习目标】

1.了解单细胞生物可以独立完成生命活动。（重、难点）。

2.理解单细胞生物与人类的密切关系。

3.认同细胞构成生物体的观点

【课前预习】

1．下列关于变形虫的叙述，错误的是

A．由细胞膜、细胞质和细胞核构成 B．通过伪足完成摄食和运动

C．通过分裂生殖来繁殖 D．通过神经系统来对外界刺激做出反应

2．下列关于草履虫结构与功能的搭配，正确的是

A．食物泡——消化食物和吸收营养 B．胞肛——呼吸和排泄

C．口沟——运动 D．表膜——排出食物残渣

3．下列不属于单细胞真核生物的是（    ）

A．草履虫 B．绿眼虫 C．螺旋藻 D．酵母菌

4．下列同属于单细胞动物的一组是（    ）

①细菌    ②衣藻        ③眼虫        ④酵母菌        ⑤变形虫        ⑥草履虫

A．①③⑤ B．②③④ C．③⑤⑥ D．④⑤⑥

5．下列关于草履虫实验的叙述，正确的是（　　）

A．应该从培养液的下层吸取草履虫，因为下层有更多的氧气

B．草履虫身体较为透明，纤毛纤细，观察时应选用大光圈，使光线变暗

C．在制作装片时放少量棉纤维，可以限制草履虫运动，方便观察

D．在盖玻片一端滴一滴盐水，草履虫会朝向加盐水的一侧运动，说明草履虫能对外界刺激作出反应

【学习探究】

自主学习

阅读课本，完成下列问题

1.生物圈中还有不少肉眼很难看见的生物，它们的身体只有一个细胞，称为         ，它们大多生活在的       或       环境中，有些寄生在其他生物体上。大肠杆菌属于       ；酵母菌属于       ；衣藻属于单细胞       ；草履虫、变形虫、眼虫属于单细胞       ；变形虫的任何部位可形成临时细胞质突起——伪足，可运动、摄食。

2.观察草履虫的形态结构时，材料用具有：草履虫培养液、       、载玻片、盖玻片、滴管、放大镜、少许       （限制草履虫的运动）。从草履虫培养液的      吸一滴培养液，因为这里氧气和光线充足，而草履虫又有趋氧性和趋光性。

3.草履虫的身体只由     细胞构成，但可独立完成各项生命活动。草履虫因形状像一只倒置的草鞋底而得名，草履虫的细胞有细胞膜（      ）、细胞质和      （分大核、小核）组成，此外还有口沟、胞肛、收集管和伸缩泡等结构。草履虫通过       产生新个体（繁殖方式）。

4.单细胞生物与人类的关系密切，有利的一面是许多浮游的单细胞生物是鱼类的天然      ，草履虫对       有一定作用，酵母菌可用来发酵。有害的一面，如       、         等单细胞动物危害人体健康；海水中单细胞生物大量繁殖时可形成        ，危害渔业。

互学探究

探究一：单细胞生物的结构和生活

1、看老师课前准备好的各种单细胞生物的图片、课件，这些美丽的生物就悄悄地生活在我们周围。在水里、土壤、空气中都有他们的身影，但是他们如此之小——只有一个细胞构成，以致我们看不见它们。阅读教材P68，认真观察图“草履虫的结构”。小小的草履虫只有一个细胞，利用手中的材料制作草履虫的模型，它有哪些结构？

小结：单细胞生物，身体只有一个细胞，个体微小，肉眼很难看见，大多数生活在水域环境中，有些寄生在其他生物体上，全部生命活动在一个细胞内完成。

2、草履虫只有一个细胞，它能像高等动物那样呼吸、消化、运动吗？哪些结构可以完成以下功能？

草履虫的呼吸：                                   草履虫的消化：                                                           

草履虫的排泄：                                   草履虫的运动：

小结：（1）草履虫如何运动？

在草履虫表膜上面有许多纤毛，这些纤毛就相当于草履虫的“脚”，靠纤毛不断的摆动而在水中旋转前进。纤毛的作用是：运动。草履虫的运动不是随机的，也会觅食和逃避敌害，也就是可以对外界刺激做出反应。

（2）草履虫如何获取营养呢？

草履虫具有口沟，可以从环境中获取食物，并通过消化泡消化食物，以获得营养。

（3）草履虫如何排泄废物？

草履虫可以通过胞肛、伸缩泡排出体内产生的废物。

（4）草履虫需不需要呼吸，靠什么来呼吸？

草履虫的生活需要呼吸，需要氧气，而与空气接触的培养液上层含有较多的氧气。草履虫是靠表膜完成呼吸的。

小结：草履虫只有一个细胞，是单细胞生物。它具有所有生物的共同特征，可以独立完成各项生命活动。

探究二：草履虫的应激性

在有机物丰富的淡水中，往往能采集到草履虫。虽然它的结构简单，但它对外界的有利刺激或有害刺激都能作出反应。

下图是在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通，当在右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象，并从中得出结论：

1、分别在上图下（　  　）内用“→”表示草履虫移动的方向。

2、出现不同现象的原因：

甲：                                                                         

乙：                                                                            

3、该实验说明：                                            

【拓展延伸】

据统计，一只草履虫每小时大约能够形成60个食物泡，每个食物泡中大约含有30个细菌，因此，一只草履虫每天大约能够吞食         个细菌，草履虫对于我们人类是　　  　　的（有益/有害）。以草履虫为代表的单细胞生物对人类有哪些贡献？有哪些危害？（辩证的认识单细胞生物与人类的关系）

【课后练习】

1．一只草履虫每天大约能蚕食43000个细菌，这与它体积的某种结构有关，该结构是（　　）

A．表膜 B．食物泡 C．伸缩管 D．收集管

2．下列生物中属于单细胞生物的是                              （    ）

A．蚂蚁 B．大豆 C．草履虫 D．蚯蚓

3．下列关于单细胞生物的叙述中，正确的是（    ）

A．不能对外界刺激作出反应 B．不需要从外界获取营养

C．对人类都有害 D．能够独立完成呼吸、生殖等生命活动

4．草履虫消化食物的场所是（    ）

A．食物泡 B．伸缩泡 C．口沟 D．胞肛

5．下列关于草履虫的说法正确的是（    ）

A．用显微镜观察草履虫时，一般要在载玻片上的培养液的液滴上放几丝棉花纤维，便于观察草履虫的消化过程

B．草履虫体内多余的水分和废物从胞肛排出

C．实验时，应从培养液的底层吸取草履虫

D．草履虫能对外界刺激作出反应

6．细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，细胞是否具有成形的细胞核可以把生物分成_____生物和_______生物。草履虫是单细胞生物体，生物的各种生命活动都在一个细胞内完成，它通过表膜进行呼吸；依次通过_______、_______和_______完成对食物的摄取、消化和食物残渣的排出。

7．生物体结构和功能的基本单位是______，衣藻、草履虫、变形虫等由一个细胞构成，属于______生物。

8．制作草履虫临时装片时，要从培养液的_________ （表层或者下层）吸取培养液，因为此层氧气较为充足，草履虫数量_________。要在培养液里放几丝________纤维，以阻碍草履虫的_______。

9．身体只有一个细胞称为________生物。如：_______、________、衣藻、眼虫、变形虫。大多数单细胞生物生活在水域或湿润的环境中，有些寄生在其他生物体上。

10．草履虫用于收集多余的水分和废物并排出体外的结构是收集管和_____

【参考答案】

【课前预习】

1．D  2．A  3．C  4．C  5．C

【课后练习】

1．B  2．C  3．D  4．A  5．D

6．原核    真核（原生）（前两空无顺序要求）    口沟    食物泡    胞肛   

7．细胞    单细胞   

8．表层    多    棉花    运动   

9．单细胞    酵母菌    草履虫   

10．伸缩泡