人教版七年级上册3.3 解一元一次方程（二）----去括号与去分母图文ppt课件

这是一份人教版七年级上册3.3 解一元一次方程（二）----去括号与去分母图文ppt课件，共17页。PPT课件主要包含了所有分量之和总量，分析问题建立模型，x13500，去括号，合并同类项，系数化为1，怎样解这个方程，以问题1为例，解决问题总结解法，解下列方程等内容，欢迎下载使用。
根据下列问题，设未知数，列出方程.
问题1：某工厂加强节能措施，去年下半年与上半年相比，月平均用电量减少2 000 kW·h，全年用电15万 kW·h .这个工厂去年上半年每月平均用电是多少？
月平均用电量×n(月数)=n个月用电量
问题2：一辆汽车要求用6 h从A地到B地，开始阶段这辆汽车以60 km/h的速度匀速行驶，后来发现不能准时到达，又以80 km/h的速度匀速行驶，最后准时到达B地. 根据里程表统计，汽车在第一阶段比第二阶段多行驶了80 km.问汽车在第一阶段行驶了多长时间？
6x+6(x -2 000)=150 000
6x+6x -12 000=150 000
6x+6x =150 000+12 000
12x=162 000
自己解问题2中的方程．
( 3 ) .
( 1 ) 2x－( x+10 )=5x+2 ( x－1 )；
期中数学考试后，小明、小方和小华三名同学对答案，其中有一道题三人答案各不相同，每个人都认为自己做得对，你能帮他们看看到底谁做得对吗？做错的同学又是错在哪儿呢？
题目：一个两位数，个位上的数是2，十位上的数是x，把2和x对调，新两位数的2倍还比原两位数小18，你能想出x是几吗？
题目：一个两位数个位上的数是2，十位上的数是x，把2和x对调，新两位数的2倍还比原两位数小18，你能想出x是几吗？
问题3：如图，将连续的奇数1，3，5，7 ，… ，排列成如下的数表，用十字框框出5个数.问：
1 3 5 7 9 11 13 1517 19 21 23 25 27 29 31 33 35 37 39 41 43 45 4749 51 53 55 57 59 61 63 ……
（1）十字框框住的5个数字的和与框的正中间的数23有什么关系？（2）十字框框住的5个数字之和能等于2 010吗？若能，分别写出十字框框住的5个数；若不能，请说明理由.
1.本节课你有哪些收获？
2.你觉得自己掌握这些知识困难吗？
3.在解决问题时应该注意些什么呢？
1.教科书第98页习题3.3第1、2题.2.请同学们联系实际编一道应用题，使所列方程为 　　　 6 x＋8(65－x)=400． 3.上面数学游戏中，十字框框住的5个数字之和能等于2 015吗？能等于2 005吗？