冀教版五年级上册一 方向与路线教案及反思

这是一份冀教版五年级上册一 方向与路线教案及反思，共4页。教案主要包含了新课导入，探究新知，解决问题，总结，反思等内容，欢迎下载使用。


教学内容：
冀教版五年级数学上册第一单元教材第4—5页，认识简单路线图的内容。
教学目标：
1.经历读公交车线路图、用语言描述行走路线的过程。
2.会看简单的线路图，能根据线路图说出行走的方向和路线。
3.体会线路图与现实生活的密切联系，感受线路图在表示交通路线中的直观性和作用。
教学重点：
会看简单的线路图，能根据具体的出发地点和到达地点选择合适的乘车路线。
教学难点：
会用方位词和站名规范描述行车路线。
教学过程：
一、新课导入
师：大家都做过公共汽车吧，你知道公共汽车的行车路线是怎样的吗？
学生说自己对公交车和公交路线的了解。
师：这节课我们就来学习怎样来描述简单的行走路线图的问题。
板书：认识简单的路线图。
设计意图：通过对公交车的了解，引出本课的学习重点，认识简单的路线图。了解路线图在生活中的应用。
二、探究新知，解决问题
（一）看简单的线路图描述行走路线。
下面是某城市1路和5路公共汽车的行车线路图。
（1）从上面的线路图中，你了解到了什么？
（2）张大爷要从长途汽车站去火车站，请同学们告诉他怎样走。
讲解：
1. 解决问题（1），看图获取信息。
(1)认识图例，读懂线路图。
“----”表示1路公共汽车的行车路线，图中从火车站到文化宫(或从文化宫到火车站)是1路公共汽车的行车路线。
“—”表示5路公共汽车的行车路线，图中从火车站到体育馆(或从体育馆到火车站)是5路公共汽车的行车路线。
北
“ ”是行车线路图的方向标，表示上面是北面。
(2)明确1路公共汽车和5路公共汽车行车路线上的站次。
1路公共汽车的站次：从火车站到文化宫，途经食品店——邮局——批发市场长途汽车站——商场——市政府——少年宫——游泳馆——科技馆。
5路公共汽车的站次：从体育馆到火车站，途经自来水厂——保险公司——医院——天文馆——公安局——电影院一—长途汽车站—— 商场 ——纸箱厂。
2. 解决问题(2)，找出张大爷的行走路线。
(1)确定张大爷所在的位置：长途汽车站。
(2)确定乘车路线和方向。
路线一：乘1路公共汽车先向北途经批发市场到邮局，然后向西途经食品店到火车站。
路线二：乘5路公共汽车先向西到商场，然后向北途经纸箱厂到火车站。
3.拓展延伸
延伸内容：做一次模拟出行，请说出你现在的位置、将要去的地点和路线。
模拟路线：假如你现在在科技馆，要去医院，说出你的行走路线。
行走路线：乘1路公共汽车先向东北方向到游泳馆，再向东途经少年宫、市政府到商场下车，换乘5路公共汽车，先向东到长途汽车站，再向东南方向途经电影院、公安局到天文馆，最后向东到医院。(行走路线不唯一)
三、总结
描述行走路线的方法：按行走路线先确定行走方向，再用恰当的词语按地点顺序叙述。
四、反思
要给学生足够的时间表述行走路线。提示学生描述时注意什么。