部编版 语文五年级上册 文学性文本阅读专项突破卷

这是一份部编版 语文五年级上册 文学性文本阅读专项突破卷，共7页。试卷主要包含了父亲做的更丢面子的事是等内容，欢迎下载使用。

(一)穿西装的修车老爹(节选)
耶律忆
老宅拆迁后，我们这个工薪家庭得到了一大笔钱。加上父母多年攒下的积蓄，我们买下了一套带车库的复式洋房。
入住之后，我才知道自己的邻居不是“金领”就是“海归”，这让我多少有些自卑。可父亲却做起了更丢面子的事——在家里车库前摆起了自行车摊。
我劝了父亲好几次，让他别修车了。可他的态度非常强硬：“不管有没有人来修，摊我一定得摆。你们要是嫌脏，我就天天打扫；要是嫌我穿这工作服丢脸，我就穿得体面点儿。”父亲说到做到，第二天就把我淘汰的西服、衬衫和领带翻出来，洗熨妥当穿戴上了。他把车库前的地面打扫得一尘不染，工具也擦得锃光瓦亮。
小区里的人路过都会好奇地看看，也有人还会说上几句风凉话：“都住这么好的小区了，竟然摆摊修车？这老头脑子肯定有毛病了……”可这丝毫没让父亲动摇，他每天依旧准时出来摆摊。
“大爷，孩子的自行车坏了，能帮忙看看吗？”这天，一个中年人领着小孩站在了车摊前，他们的到来让父亲顿时来了精神。他脱下西服，把领带折起来，系上干净的围裙，戴上袖套，忙活起来……修完之后，他还用抹布擦干净车轴，一点机油的痕迹都没留下。看着孩子骑车远去的背影，他笑着说：“谁说我没生意？”
自那以后，来找父亲修车的人多了起来，而且修的多是孩子们的车。空闲时，他用狗尾巴草编织小玩偶，挂在孩子们的车上。孩子们有时候顽皮，会动父亲的工具箱，可他一点儿也不生气，笑呵呵地说：“孩子们，玩完了要记得放回原处。”
到了夏天，父亲会在车摊周围摆上花，放上几把躺椅，再沏上一壶清茶。修车的人可以坐下来，歇歇脚；老人们则可以来聊聊天，下下棋。
陈老头修车摊渐渐在小区里出了名，有时甚至需要“排队挂号”。我家车库前的空地，也成了小区老人打发时光的好地方。几年下来，父亲的修车生意越来越好。
一天，父亲把我叫到跟前，将一个存折小心翼翼地递给了我。我打开一看，傻了眼，存折上竟然有20万。父亲说：“我知道你们买这房子，没剩下什么钱。孩子还小，用钱的地方也多，我能帮你们搭把手，日子可以过得宽裕点儿，不要为了钱活得太辛苦……”
父亲说着，我连忙转过身，不想让他看到我湿润的眼睛。现在，我终于明白他为什么总是熬到晚上9点多才收摊，总是顶着火辣辣的太阳骑3个小时车去城西最便宜的店进货，总是一年半载也不为自己添件新衣裳。
这么多年过去，父亲就是这样为我们活着。
(摘自《意林》2019年第5期)
1．父亲做的更丢面子的事是( )。
A．把多年积蓄给“我们”B．在车库前摆自行车摊
C．自行车摊没有生意D．穿着西装修自行车
2．“可这丝毫没让父亲动摇”，“这”在文中指( )。
A. 几句风凉话B.自行车摊生意不好
C．“我”的劝告 D.家人的嫌弃
3．对文中“小心翼翼”一词理解不正确的一项是( )。
A．父亲对钱十分珍惜B．父亲赚钱十分不容易
C．父亲对钱十分不舍D．体现了父亲对“我”的爱
4．对第一自然段强调新房“带车库”的理解，正确的是( )。
A．父亲为“我”垫的钱很多
B．“我”为自己买这么大的房子而自豪
C．“我”是个十分有钱的人
D．为下文父亲摆自行车摊作铺垫
5．父亲是个怎样的人？请结合文本简要分析，至少说三点。
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
6．有人说，父亲为了孩子这样生活很不值得，你是否同意这种观点？请说明理由。
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
(二)胜利(节选)
陈力娇
土拨鼠在站岗，有人要侵略他的家园。他的家在地下3米之处，有两个出口，里面有绵软的草絮供他们休息，但是这一切都无用了，已经有四五家土拨鼠的家被洗劫一空。
土拨鼠又名旱獭，他的皮毛很珍贵，能为人类换大钱，他的油能让马笼头和马缰绳坚固如钢铁。这些土拨鼠自己也知道，因此土拨鼠的妈妈让土拨鼠无论如何要守住自己的家园。
有个人30岁左右，对付土拨鼠，他既有经验又耐得住性子，他先把土拨鼠家的一个洞口堵住，然后守住另一个洞口，又不是只守不攻，他会把一挂人类庆贺节日用的鞭炮，拴在一只事先逮住的小土拨鼠的尾巴上，然后点燃爆竹，放开他。小土拨鼠受了惊吓，就会直奔洞里找妈妈，那么家里不管有多少土拨鼠，都会在呛眼的烟雾下窜出洞口，一个家族就这样毁灭了。
土拨鼠的妈妈身体很虚弱，刚为他生下3个小弟弟，因为奶水不太多，已经有两个小弟弟饿死了。妈妈听土拨鼠把这些说完，撑起身子对他说，“人类在自讨苦吃，没了我们，就无法保持生态的平衡。”
土拨鼠明白了妈妈的话，又去站岗了，但是这一次他有些心事重重，也就是在这一刻，他一下子长大了。
这一天清晨，阳光很柔和，四周青草葳蕤，一片祥和，是个让土拨鼠忘记灾难的美好时刻。就是在这样的时刻，来了几个少年，他们采取灌水的方法，灌水当然不如放爆竹了。土拨鼠躲在岩石后面忍不住笑出了声。
忽然他看到一只瘦弱的小土拨鼠拱出了洞口，这让土拨鼠大吃一惊，他知道如果这只小土拨鼠也被在尾巴上拴上爆竹，那他的整个家族瞬间就会遭遇灭顶之灾。
土拨鼠按捺不住了，他必须在这一刻力挽狂澜。如果可能他想和人类谈判，用自己的血肉之躯去换得和平也在所不辞。
就在那几个少年往小土拨鼠的尾巴上拴长长一串红色爆竹时，土拨鼠箭一样窜了出去，他直奔那双绑爆竹的手，用他好看的两颗小门牙死死地将它咬住。少年松开了小土拨鼠，小土拨鼠连滚带爬回到洞中。
但是土拨鼠无疑被捉了，尾巴上也被拴上了爆竹。
土拨鼠没有反抗，他很驯服，爆竹像风筝的尾巴一样牢牢地固定在他的尾巴上，这时候土拨鼠抬头看了看天，他很希望这时的天空出现一只风筝，他好和它媲美一下，看谁飞得更高。
爆竹点燃了，一阵震耳的鸣响如同打雷。土拨鼠没有跑，更没有回洞，他镇定了自己，任那爆竹一点点接近自己的身体，然后奋力一跃，跳上了那些惊慌失措的人们高高的肩头……
(摘自《意林》2019年第22期)
1．加点的“这一刻”在文中指( )。
A．土拨鼠辛辛苦苦地站岗B．土拨鼠理解了妈妈的话
C．土拨鼠一下子长大了D．人类开始捕捉土拨鼠时
2．下列哪项不是人类捕捉土拨鼠的办法？( )
A．堵住洞口B．燃放鞭炮C．洞口灌水D．只守不攻
3．少年捕捉土拨鼠时，土拨鼠的情绪变化过程是( )。
A．放松——激动——大吃一惊——平静——镇定
B．大吃一惊——激动——放松——平静——镇定
C．放松——大吃一惊——激动——平静——镇定
D．放松——大吃一惊——激动——镇定——平静
4．对“撑起身子”一词理解正确的是( )。
A．土拨鼠妈妈身体虚弱B．土拨鼠妈妈十分顽强
C．土拨鼠站岗十分劳累D．土拨鼠妈妈担心生态
5．画横线的句子属于______描写，在文中的作用是______。( )
A．环境 丰富文章内容B．动作 突出清晨祥和的气氛
C．环境 反衬危险到来D．心理 深化文章主题
6．文章结尾省略号可能省略了什么？请结合文本展开想象，续写两三句话。
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
7．读了这篇文章，你想对站岗的土拨鼠说些什么呢？
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
6文学性文本阅读专项突破卷
(一)1.B 2.A 3.C 4.D
5．示例：(1)勤劳：在车库前摆自行车摊。
(2)善良：小孩子动工具箱时不生气。
(3)爱儿子：将自己辛苦修车赚的钱给儿子。
(4)节俭：一年半载不为自己添新衣裳。
(5)爱干净：修车工具擦得锃光瓦亮。
6．示例：(1)同意：每个人都有自己的生活，父亲应该为自己活，这样能让孩子更独立。
(2)不同意：天底下的父母都希望自己的孩子过得好一些，父母帮助孩子也从中获得幸福感。
(二)1.B 2.D 3.C 4.A 5.C
6．示例：人们大惊失色，拔腿乱窜，大喊道：“土拨鼠疯了！土拨鼠疯了！”土拨鼠吱吱地叫着，仿佛在说：“算盘打错了吧，看你还敢不敢捕捉我们土拨鼠，让你尝尝我的厉害！”
7．示例：土拨鼠，你为了保护家人，置自己的生命于不顾。你这种舍己为人、勇敢无畏的精神，值得我们学习！