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    部编版 语文五年级上册 小练笔与习作专项突破卷

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    这是一份部编版 语文五年级上册 小练笔与习作专项突破卷,共8页。试卷主要包含了口语交际,应用文等内容,欢迎下载使用。

    一、口语交际
    1.关于班级公约,下列说法错误的一项是( )
    A.班级公约一定要具体,便于落实。
    B.班级公约应根据班级实际情况制定。
    C.班级公约只能针对学习、纪律、卫生三方面制定。
    D.班级公约形成后,全班每个同学都应该自觉遵守。
    2.人行道上,一个孩子在前面有说有笑,蹦蹦跳跳地走着,一位老人背着书包呼哧呼哧,三步并作两步地跟在后面……看到这样的情景,你有什么想法?把它写下来。
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    3.在家庭、学校、社会生活中,有着无数个性鲜明的人物,他们的品质、胆量、学识、精神等吸引着我们,鼓舞着我们。举办一次“我最喜欢的人物”交流会,将自己喜欢的人物介绍给大家。介绍之前,整理你最喜欢的人物的信息,照样子填在表格里。
    4.根据情境,完成对话。
    (情境:你和好朋友小军正在一起讨论长大了要做什么的问题)
    你:“__________________________________________________”
    小军:“你先说吧。”
    你:“__________________________________________________”
    小军:“我长大了想做一名飞行员,像小鸟一样在天上自由地飞翔。”
    你:“__________________________________________________”
    小军:“好,我们一起努力,实现心中的梦想!”
    二、应用文
    5.[请假条]根据下面的内容写一张请假条。
    五(2)班学生肖华5月23日晚上肚子疼,第二天上午妈妈带他去医院看病。请你帮他向班主任陈老师写一张请假条,请假半天。
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    6.[失物招领]五(6)班李小兰同学5月15日在操场捡到一个黑色钱包,内有50元钱和一张银行卡,请你帮她写一则失物招领,寻找失主。
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    7.[留言条]根据对话,代王明写一张留言条。
    张星:今天是4月15日,学校要组织义务劳动,我们快去参加吧。
    王明:什么时候回来?
    张星:中午11:30。
    王明:好的,我给妈妈写一张留言条再出发。
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    8.[言外之意]张敏匆匆走进教室,习惯性地用纸巾把自己的座位擦干净,又随手将纸扔在了地上。同学王晓敏看见后说:“你很讲究个人卫生哩!”张敏不好意思地笑了笑说:“________。”随后将纸团捡起来,扔进了教室后面的垃圾箱。
    王晓敏的话的言外之意是:________________________________
    ________________________________________________________
    张敏该这么说才得体:____________________________________
    ________________________________________________________
    9.[选择]下列句子中,语言表达得体的一项是( )
    A.一位司机对行人说:“嗨,没长眼睛啊,这么大的车没看见?”
    B.殡仪馆工作人员对逝者家属说:“谢谢合作,欢迎下次再来!”
    C.医生对病人说:“愿君身无病,哪怕药生虫,健康第一啊!”
    D.同桌对我说:“这道题老师都讲过好几遍了,是人就懂,就你不明白。”
    10.[小练笔]花生会让我们想到那些默默无闻做贡献的人。看到下面的事物,你会想到哪些人?选择其中一个,试着写一段话。
    竹子 梅花 蜜蜂 路灯
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    11.[小练笔]选择身边的一种事物,试着用多种说明方法来说明它的特征。
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    12.[小练笔]联系《慈母情深》这篇课文,想一想,你有“鼻子一酸”的经历吗?试着写一段话。
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    13.[习作]在你成长的道路上,接受过许多人的爱,有家中亲人的爱,有学校老师和同学的爱,有社会朋友或素不相识的人的关爱……请选择其中给你印象最深的一件事,写下来。要求:内容具体,表达自己的真情实感,题目自拟,字数在400字以上。
    8小练笔与习作专项突破卷
    一、1.C
    2.示例:背书包本是件小事,老人可能觉得书包太重,孩子太小,不忍心让孩子背。然而,孩子也应该从小做一些力所能及的事情,这样才能培养其独立生活的能力。当一些本该由孩子做的事情都被大人包办时,孩子就会习惯于依赖大人,一旦大人放手,孩子就会束手无策。
    3.示例:钟晓鑫 助人为乐,看见别人有困难总会主动帮忙
    4.示例:小军,你长大了想做什么?
    我长大了想做一名科学家,在科学领域为祖国做贡献。
    那我们一起努力,加油!
    二、5.示例:请假条
    陈老师:
    我昨晚肚子疼,妈妈今天上午要带我去医院看病,特向您请假半天,请您批准!
    此致
    敬礼!
    五(2)班学生:肖华
    5月24日
    6.示例:失物招领
    本人今天在操场捡到一个黑色钱包,内有银行卡一张,人民币若干元,请失主到五(6)班认领。
    李小兰
    5月15日
    7.示例:留言条
    妈妈:
    学校要组织义务劳动,我去参加了,要11:30才能回来,请您不用担心。
    王明
    4月15日
    8.示例:张敏不讲究公共卫生,只顾自己。
    幸亏你提醒,谢谢。我马上捡起来。
    9.C
    10.示例:蜜蜂在花丛中飞来飞去,从这朵花飞到那朵花上,忙着采蜜,真是勤劳啊!看着这些小蜜蜂,我不由得想到了辛勤劳动的环卫工人。“唰——唰——唰——”前方传来扫地的声音。晨光中,我看到了一个又瘦又小的身影。她,就是我们每天都能看见的女环卫工。只见她戴着手套,穿着单薄的衣服,不停地挥动着扫把,把枯枝败叶、果皮纸屑扫进簸箕里……
    11.示例:我们学校的操场很宽敞。塑胶跑道长200米,共有6道。跑道的中央是绿茵茵的草坪,走在上面就像踩在地毯上一样。草坪大约3200平方米,相当于4个篮球场那么大。
    12.示例:第一天上小学,我很紧张。在去学校的路上,我的手不停地抖动,嘴巴也说不清楚话。脚刚踏进教室,就听见了同学们的议论声,我很想知道他们在议论什么,但胆怯的我不敢靠近他们。老师让我做自我介绍,我由于紧张,说话总是结结巴巴,但同学们并没有笑我,而是鼓励我说:“别紧张,相信你是最棒的!”我当时鼻子一酸,两行热泪悄然落下。
    13.略人 物
    喜欢的理由
    曾明敏
    认真学习,每次考试都名列前茅
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