物理八年级下册第十章 从粒子到宇宙2 分子动理论的初步知识示范课课件ppt

这是一份物理八年级下册第十章 从粒子到宇宙2 分子动理论的初步知识示范课课件ppt，共26页。PPT课件主要包含了学习目标，糖分子扩散到水中去了等内容，欢迎下载使用。
1.知道分子动理论的基本内容.2.能用分子动理论解释生活中的相关现象.
星期天，小明来到爷爷家过周末，发现爷爷家的食品柜里有一瓶醋泡蛋，蛋壳已经泡没了，只剩一层蛋膜包着鸡蛋，爷爷说这是一种保健食品.调皮的小明趁爷爷不注意，将“软蛋”冲洗干净后放在了清水中，奇怪!“软蛋”竞一点点地长“胖”了.这其中的奥妙，你能解释吗？
打开香水瓶后，不久就会闻到香味，为什么？
活动1 体会分子的运动
在一杯清水中滴入一滴红墨水，整杯水会变红，为什么？
花香分子跑到空气中，又进入人的鼻子
部分煤炭分子钻进了石灰墙中
一切物质的分子都在不停地做无规则的运动
不同物质互相接触时，会发生彼此进入对方的现象.物理学上把它叫做扩散.
1.一切气体、液体和固体之间都能发生扩散现象.2.一般地，固体间扩散最慢，液体次之，气体最快.3.扩散现象表明： a.一切物质的分子都在不停地做无规则运动 b.分子间存在间隙
活动1 感受温度对分子运动的影响
分子运动的快慢与温度有关.温度越高，分子运动越快；温度越低，分子运动越慢.大量分子的无规则运动，叫做分子的热运动.
如图，在分别盛有冷水和温水的杯中，各滴入一滴墨水，观察现象.
活动2 分子间有间隙吗
当水与酒精混合时，总体积比预计的要小.
虽然肉眼不能直接看到物质内的分子，但上述实验表明：分子之间确实存在着空隙.
实验表明，分子间同时存在引力和斥力.
物体的分子之间存在着引力
物体的分子之间存在着斥引力
活动3 探究分子间的相互作用力
运用类比法理解分子间引力和斥力的关系
综上所述，物质是由大量分子组成的，分子间是有间隙的，分子在不停息地做无规则运动，分子间存在相互作用力.这就是分子动理论.
物质的状态常分为：固态、液态和气态.在不同的物质状态中，其分子的状态也是不同的.
（1）在固体中，分子间力的作用比较强，因而，固体有一定的体积和形状，不能流动.
（2）在液体中，分子间力的作用较弱，分子在一定限度内可以运动.因而，液体没有确定的形状，但占有一定的体积，能够流动.
（3）在气体中，分子间力的作用更弱了，因此，气体分子能自由地沿各个方向运动.因而，气体没有固定的形状，也没有确定的体积，能够流动.
物质是由大量分子组成的
分子永不停息的做无规则运动
分子间存在着引力和斥力
1.下列实例中，不能用来说明“分子在不停地运动”的是 （ ）A.湿衣服在太阳下被晒干B.炒菜时加点盐，菜就有咸味C.扫地时灰尘飞扬D.香水瓶盖打开后能闻到香味
2.某老师在引导学生理解固体、液体和气体的微观结构时带领学生做游戏，用人群的状态类比物质的状态.如图所示甲、乙、丙三种情景分别对应的是 ( )A.固态、液态、气态 B.气态、固态、液态C.固态、气态、液态 D.液态、气态、固态
3.分子动理论的主要内容有：①物质是由大量分子组成的；②分子间是有间隙的；③分子不停地做无规则的运动；④分子间存在相互作用力.上述理论与如图所描述现象相对应的是②____、③____、④____.(以上三空均填图中的字母代号)
4.刘洋学习了分子动理论的知识后，知道了分子动理论的内容为： A.物质是由大量的分子组成 B.分子都在不停地做无规则运动 C.分子间存在着引力和斥力 于是他准备了一个实验(如图所示)，把一块表面很干净的玻璃板挂在弹簧测力计下面，使玻璃板刚好和水面接触，再慢慢地提起弹簧测力计，那么你看到这里时，请提出你的猜想.刘洋可能是要验证上述分子动理论的内容____.(填字母)可能会看到的现象：_____________________________.结论是____________________.
弹簧测力计的示数逐渐增大