小学科学教科版 (2017)一年级下册动物综合与测试单元测试课时训练

这是一份小学科学教科版 (2017)一年级下册动物综合与测试单元测试课时训练，共6页。试卷主要包含了下面不是金鱼身体的结构，蜗牛靠移动，蜗牛的生活环境是，蜗牛能在玻璃上爬行，是因为它，通过观察，我们知道蜗牛有对触角等内容，欢迎下载使用。
1.下面（ ）不是金鱼身体的结构。
A.骨骼 B.鱼鳍 C.触角
2.蜗牛靠（ ）移动。
A.脚 B.爪子 C.腹足
3.蜗牛的生活环境是（ ）。
A.干燥明亮的地方 B.脏兮兮湿润的地方 C.湿润干净阴暗的地方
4.蜗牛能在玻璃上爬行，是因为它（ ）。
A.很轻 B.分泌黏液 C.有吸盘
5.通过观察，我们知道蜗牛有（ ）对触角。
A.3 B.2 C.1
二.填空题
1.观察蜗牛要先用（ ）观察，再用（ ）观察。
2.鱼在水中靠（ ）运动，用（ ）呼吸。
3.要观察动物的（ ）和（ ）情况。
4.在（ ）、（ ）、（ ）、（ ）中都生活着鱼。
5.蜗牛生活需要（ ）、（ ）、（ ）等。
三.判断题
1.玩具狗会叫，所以它是动物。（ ）
2.我生活在陆地上。（ ）
3.蜗牛有一对触角。（ ）
4.蜗牛用触角来感知周围环境。（ ）
5.动物是生物，是有生命的。（ ）
四.连线题
1.给下面的动物分类，用线连起来。
五.简答题
1.蜗牛的“家”应该是怎么样的？
2.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛？
六.综合题
1.以下哪项是植物和动物的共同特征，请在括号里画“√”。
a.植物和动物都是有生命的。（ ）
B.植物和动物都生长在水中。（ ）
C.植物和动物都需要水和空气。（ ）
D.植物和动物都会运动。（ ）
E.植物和动物都能生长、变化、死亡。（ ）
F.植物和动物都能繁殖后代。（ ）
2.先想一想，再画一个蜗牛的家。
3.将蜗牛各部分的名称填写在相应的方框里。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.B
5.B
二.填空题
1.肉眼；放大镜
2.鳍；鳃
3.身体；运动
4.小溪；池塘；大河；大海
5.水；空气；食物
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
四.连线题
1.如下：
五.简答题
1.能让蜗牛四处爬；有吃的东西；要保持潮湿；能让蜗牛生活又不让它爬出去。
2.我们可以从以下方面观察蜗牛：
（1）观察蜗牛的身体特征。
（2）观察蜗牛的反应。
（3）观察蜗牛的运动。
六.综合题
1.a√; c√; d√; e√;f√
2.如下：
3.如下：