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小学人教版2 位置精品习题
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这是一份小学人教版2 位置精品习题，共11页。
【时间：70分钟 满分：100分】
温馨提示：亲爱的同学们，一个单元很快结束了，你一定有很多收获吧，那么拿起你的笔检验一下自己吧。记住，要认真答题哦！相信自己是最棒的！
一、认真读题，准确填空。（共20分）
1． 新学期开始了，贝贝坐在第2列第3排，用数对表示为（ ），小红的座位用数对表示为（5，4），说明她坐在第（ ）列第（ ）行。
2． 小红在教室的位置是，小华在小红的正前方，中间隔着2人，小华的位置是（ ）。
3． 小红的座位在第四列第三排，可用数对表示，小明和小红是同班同学，他的座位用数对表示是，小红和小明的座位在同一（ ）。
4． 教室里，小丽坐在第4排第6列，她的位置表示为（4，6），小军坐在第5排第3列，他的位置可表示为（ ）。
5． 小红的座位在第四列第三排，可用数对表示，小明和小红同班同学，座位可以用数对表示，则小明和小红的座位在同一（ ）。
6． 用数对标出下面场馆的位置。
熊猫馆（ ），大象馆（ ），海洋馆（ ），猴山（ ），大门（ ）。
7． 五（1）班同学进行体操表演，周强在第4列、第5行的位置，用数对表示是。李斌在的位置，那么他在第（ ）列、第（ ）行，周强在李斌的（ ）（填“前”或“后”）一行。
8． 下图是儿童乐园的平面图。
①小飞机在地图上的位置是（ ）
②小李的位置是（5，4），他正在玩（ ）。
9． 小刚坐在教室第3列第2行，用数对表示为；小强的位置是，它表示小强坐在教室第（ ）列，第（ ）行。
10．在象棋盘上，若“将”位于点（4，0），那么“车”位于（ ， ）；“马”位于（ ， ）。
11．如图，如果点a的位置表示为（1，3），则点b的位置可以表示为（ ）。
二、耐心审题，周密判断。（共14分）
1． 数对（7，6）和数对（6，7）表示的位置是相同的。（ ）
2． 数对（5，3）和（5，9）在同一行。（ ）
3． 数对（4，5）和（5，4）表示的物体位置相同。（ ）
4． （4，3）表示的点向左平移2个单位后是位置（2，3）。（ ）
5． 数对（2，3）和数对（5，3）在同一列上。（ ）
6． （4，3）和（3，4）表示的是同一个位置。（ ）
7． 在平面图上，点A（6，4）和点B（6，9）在同一列。（ ）
三、弄清题意，细心作图。（共20分）
1．
（1）用数对表示图中梯形四个顶点A，B，C，D的位置：
A________，B________，C________，D________。
（2）把梯形先向右平移5格，再向上平移2格，在图中画出平移后的图形。
（3）把原来的梯形绕点C逆时针旋转90°，在图中画出旋转后的图形。
2． 先写出平行四边形 ABCD 中各个顶点的位置，再画出平行四边形 ABCD 向下平移 4 格后的图形A'B'C'D'，然后写出所得图形顶点的位置。
A'（ ， ） B'（ ， ） C'（ ， ） D'（ ， ）
四、运用所学，灵活解答。（共30分）
1． 如图是希望小学的平面图，把希望小学场所标在图上。
教学楼（8，8） 实验楼（7，9） 食堂（2，3） 花坛（5，4）
图书馆（9，7） 舞蹈室（3，6）
2． 按要求，画一画。
（1）在图中描出三个点，位置分别是（2，1）、（4，4）、（7，1）。
（2）在图中再找一个点，使这个点与上述三个点顺次连接后成为一个平行四边形，并用数对表示出第四个点的位置。
3． 按要求完成下列各题.
（1）下图中每个小方格的边长是1厘米，先描出各点：A（2，6）、B（1，4）、C（5，5），并依次把各点连起来.
（2）把这个图形先向下平移3格，再向右平移5格，画出平移后的图形。并用数对表示平移后点的位置分别是：A'（ ， ），B'（ ， ），C'（ ， ）.
4． 先在图中标出A（3，4），B（1，1），C（6，1），再顺次连接A、B、C看看围成一个什么图形？再画一个与它等底等高的平行四边形。（每个小正方形的边长为1cm）
5． 操作题
下面是动物园的平面图，请按要求完成下列各题．
（1）在图中标出下面场馆的位置．
熊猫馆（3，4），虎馆（9，7）。
（2）猴馆在大门以东200m，再往北800m处．请在图中标出猴馆的位置．
6． 按要求完成下列各题。
（1）请用数对表示出下列建筑物的位置。
邮局________ 图书馆________ 超市________
（2）（4，3）表示的位置是小鑫周末要去的地方，这个地方是________。
（3）少年宫在（5，1）的位置，请在图中标出少年宫的位置。
（参考答案）
一、认真读题，准确填空。（共20分）
1． 2，3 5 4
2．
3． 排
4． （5，3）
5． 列
6． （3，5） （1，4） （6，4） （2，2） （3，0）
7． 3 6 前
8． （3，2） 小火车
9． 4 6
10．1 2 7 3
11． （4，3）
二、耐心审题，周密判断。（共14分）
三、弄清题意，细心作图。（共20分）
1． （1）（3，6）；（2，4）；（5，4）；（5，6）
（2）（3）
2． 解：A'（2，3）、B'（6，3）、C'（4，1）、D'（8，1）。
四、运用所学，灵活解答。（共30分）
1． 解：。
2． （1）
（2）
3． （1）
（2）
A'（7，3），B'（6，1），B'（10，2）。
4．
5． （1）
（2）
6． （1）（1，2）；（2，4）；（4，1）
（2）公园
（3）
题号
一
二
三
四
五
六
总分
分数
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
×
×
×
√
×
×
√
【时间：70分钟 满分：100分】
温馨提示：亲爱的同学们，一个单元很快结束了，你一定有很多收获吧，那么拿起你的笔检验一下自己吧。记住，要认真答题哦！相信自己是最棒的！
一、认真读题，准确填空。（共20分）
1． 新学期开始了，贝贝坐在第2列第3排，用数对表示为（ ），小红的座位用数对表示为（5，4），说明她坐在第（ ）列第（ ）行。
2． 小红在教室的位置是，小华在小红的正前方，中间隔着2人，小华的位置是（ ）。
3． 小红的座位在第四列第三排，可用数对表示，小明和小红是同班同学，他的座位用数对表示是，小红和小明的座位在同一（ ）。
4． 教室里，小丽坐在第4排第6列，她的位置表示为（4，6），小军坐在第5排第3列，他的位置可表示为（ ）。
5． 小红的座位在第四列第三排，可用数对表示，小明和小红同班同学，座位可以用数对表示，则小明和小红的座位在同一（ ）。
6． 用数对标出下面场馆的位置。
熊猫馆（ ），大象馆（ ），海洋馆（ ），猴山（ ），大门（ ）。
7． 五（1）班同学进行体操表演，周强在第4列、第5行的位置，用数对表示是。李斌在的位置，那么他在第（ ）列、第（ ）行，周强在李斌的（ ）（填“前”或“后”）一行。
8． 下图是儿童乐园的平面图。
①小飞机在地图上的位置是（ ）
②小李的位置是（5，4），他正在玩（ ）。
9． 小刚坐在教室第3列第2行，用数对表示为；小强的位置是，它表示小强坐在教室第（ ）列，第（ ）行。
10．在象棋盘上，若“将”位于点（4，0），那么“车”位于（ ， ）；“马”位于（ ， ）。
11．如图，如果点a的位置表示为（1，3），则点b的位置可以表示为（ ）。
二、耐心审题，周密判断。（共14分）
1． 数对（7，6）和数对（6，7）表示的位置是相同的。（ ）
2． 数对（5，3）和（5，9）在同一行。（ ）
3． 数对（4，5）和（5，4）表示的物体位置相同。（ ）
4． （4，3）表示的点向左平移2个单位后是位置（2，3）。（ ）
5． 数对（2，3）和数对（5，3）在同一列上。（ ）
6． （4，3）和（3，4）表示的是同一个位置。（ ）
7． 在平面图上，点A（6，4）和点B（6，9）在同一列。（ ）
三、弄清题意，细心作图。（共20分）
1．
（1）用数对表示图中梯形四个顶点A，B，C，D的位置：
A________，B________，C________，D________。
（2）把梯形先向右平移5格，再向上平移2格，在图中画出平移后的图形。
（3）把原来的梯形绕点C逆时针旋转90°，在图中画出旋转后的图形。
2． 先写出平行四边形 ABCD 中各个顶点的位置，再画出平行四边形 ABCD 向下平移 4 格后的图形A'B'C'D'，然后写出所得图形顶点的位置。
A'（ ， ） B'（ ， ） C'（ ， ） D'（ ， ）
四、运用所学，灵活解答。（共30分）
1． 如图是希望小学的平面图，把希望小学场所标在图上。
教学楼（8，8） 实验楼（7，9） 食堂（2，3） 花坛（5，4）
图书馆（9，7） 舞蹈室（3，6）
2． 按要求，画一画。
（1）在图中描出三个点，位置分别是（2，1）、（4，4）、（7，1）。
（2）在图中再找一个点，使这个点与上述三个点顺次连接后成为一个平行四边形，并用数对表示出第四个点的位置。
3． 按要求完成下列各题.
（1）下图中每个小方格的边长是1厘米，先描出各点：A（2，6）、B（1，4）、C（5，5），并依次把各点连起来.
（2）把这个图形先向下平移3格，再向右平移5格，画出平移后的图形。并用数对表示平移后点的位置分别是：A'（ ， ），B'（ ， ），C'（ ， ）.
4． 先在图中标出A（3，4），B（1，1），C（6，1），再顺次连接A、B、C看看围成一个什么图形？再画一个与它等底等高的平行四边形。（每个小正方形的边长为1cm）
5． 操作题
下面是动物园的平面图，请按要求完成下列各题．
（1）在图中标出下面场馆的位置．
熊猫馆（3，4），虎馆（9，7）。
（2）猴馆在大门以东200m，再往北800m处．请在图中标出猴馆的位置．
6． 按要求完成下列各题。
（1）请用数对表示出下列建筑物的位置。
邮局________ 图书馆________ 超市________
（2）（4，3）表示的位置是小鑫周末要去的地方，这个地方是________。
（3）少年宫在（5，1）的位置，请在图中标出少年宫的位置。
（参考答案）
一、认真读题，准确填空。（共20分）
1． 2，3 5 4
2．
3． 排
4． （5，3）
5． 列
6． （3，5） （1，4） （6，4） （2，2） （3，0）
7． 3 6 前
8． （3，2） 小火车
9． 4 6
10．1 2 7 3
11． （4，3）
二、耐心审题，周密判断。（共14分）
三、弄清题意，细心作图。（共20分）
1． （1）（3，6）；（2，4）；（5，4）；（5，6）
（2）（3）
2． 解：A'（2，3）、B'（6，3）、C'（4，1）、D'（8，1）。
四、运用所学，灵活解答。（共30分）
1． 解：。
2． （1）
（2）
3． （1）
（2）
A'（7，3），B'（6，1），B'（10，2）。
4．
5． （1）
（2）
6． （1）（1，2）；（2，4）；（4，1）
（2）公园
（3）
题号
一
二
三
四
五
六
总分
分数
题号
1
2
3
4
5
6
7
答案
×
×
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