初中数学14.1 整式的乘法综合与测试学案设计
展开
这是一份初中数学14.1 整式的乘法综合与测试学案设计,共11页。学案主要包含了变式练习等内容,欢迎下载使用。
什么叫乘方,乘方的结果叫什么?求个相同因数的积的运算叫做乘方,乘方的结果叫做幂,在中,叫做底数,叫做指数,读作的次幂。注意: 同底数幂的乘除法则同底数幂的乘法法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加.即(、都是正整数)逆运用幂的乘方法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘。即(、都是正整数)逆运用积的乘方法则:积的乘方等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘即(为正整数)逆运用 同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减.即(、都是正整数)逆运用,当奇数时,;当偶数时,.,不论为奇数还是偶数,都有. 【例1】 下列计算是否正确?错误的指出错误的原因,并加以改正.(1); (2); (3); (4); (5); (6) 【例2】 的结果是 . 【变式练习】计算:(1) (2) 【例3】 计算:(1); (2); (3) (4) 【例4】 已知:,求:的值. 【变式练习】已知:,求:的值. 【例5】 在中,括号中应填的代数式是 . 【变式练习】已知,求的值. 【变式练习】若,则关于的方程的解是 . 【例6】 已知,则 . 【例7】 已知,,求下列各式的值.(1); (2); (3) 【变式练习】已知,,,则的结果是 . 【例8】 计算:(1) (2) (3) 【例9】 计算:(1); (2); (3); (4) 【变式练习】计算(1) (2) 【例10】 已知,求的值. 【变式练习】已知,,你能用含有、的代数式表示吗? 【例11】 已知,,求的值. 【变式练习】若,,求的值为多少? 【例12】 若,求代数式的值. 【变式练习】已知,求的值. 【例13】 比较,,的大小. 【变式练习】若,则的大小关系为( ).. . . . 【例14】 你能比较与的大小吗? 【变式练习】若,则的大小关系为( ).. . . . 【例15】 求满足的最大整数值. 【变式练习】求满足的的最大整数值. 【例16】 已知,求的值. 【变式练习】若都是正整数,且,求满足条件的. 【例17】 计算:(1) (2) (3) (4) 【变式练习】计算:(1) (2) (3) (4) 【例18】 下列各题中,计算正确的是( ).. . . . 【例19】 计算:(1) (2) (3) 【例20】 已知,为正整数,你能求出的值吗? 【例21】 若,,则 . 【变式练习】已知,求的值. 【变式练习】已知是正整数,,求的值. 【例22】 若,化简. 【例23】 若,,则 . 【变式练习】已知,求的值. 【例24】 若,其中为正整数,则与的数量关系为 . 【变式练习】若,,用含代数式表示. 【变式练习】已知,,,试求的关系. 【例25】 化简:(1) (2) 【例26】 已知能被整除,求证也能被整除. 【例27】 是否存在整数满足,若存在,求出的值;若不存在,请说明理由. 【变式练习】若整数满足,求的值. 【例28】 若,求的值. 【习题1】下列计算正确的是( ). . . . . 【习题2】下列计算正确的是( ).. . . . 【习题3】直接写出结果(1) (2) (3) (4) (5) (6) 【习题4】计算的结果是( ).. . . . 【习题5】若且,,则的值为( ).. .1 . . 【习题6】计算:(1) (2) (3) (4) 【习题7】 计算:(1) (2) (3) 【习题8】 计算:(1) (2) 【习题9】若,求的值. 【习题10】如果,,求的值. 【习题11】若,求的值. 【习题12】(1)若,则 (2)若,则 . 【习题13】如果且,求,的值. 【习题14】若,求的值. 【习题15】 已知,求的值. 【习题16】若,则的值为_______. 【习题17】 若,求的值. 【习题18】比较大小(1)与 (2)与 (3)与 (4)与
相关学案
这是一份幂的运算学案,共23页。学案主要包含了知识梳理,典例精讲,巩固练习等内容,欢迎下载使用。
这是一份幂的运算(中上)学案-无答案,共6页。
这是一份2020-2021学年第8章 幂的运算综合与测试导学案,共8页。学案主要包含了学习目标,要点梳理,典型例题,答案与解析,总结升华,思路点拨,巩固练习等内容,欢迎下载使用。