2020-2021学年河南省周口市淮阳一高九年级（上）期中物理试卷

这是一份2020-2021学年河南省周口市淮阳一高九年级（上）期中物理试卷，共19页。试卷主要包含了2A，0×107J/kg，比热容为2，4×103J的热量，【答案】无规则运动  扩散，【答案】相同；铝，【答案】A，【答案】C，【答案】D等内容，欢迎下载使用。
 2020-2021学年河南省周口市淮阳一高九年级（上）期中物理试卷凉粉是人们喜爱的小吃，但炒凉粉比凉拌凉粉更加入味，如图所示。从物理学的角度看，入味是分子______的结果，温度越高，______现象越明显。
一段合金丝两端的电压为6V时，通过的电流为。当其两端的电压降为3V时，通过合金丝的电流为______A；当该合金丝两端的电压降为0V时，它的电阻为______。如图所示是小朋友在科技馆触碰静电球时的情景。她的头发蓬松飞扬，是因为______选填“同种”或“异种”电荷互相排斥。如果静电球带的是负电，则她触碰球的过程中电流方向为______选填“从球向人”或“从人向球”。为了安全，小朋友需要站在塑料台上，因为塑料是______选填“导体”或“绝缘体”。如图所示，一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉，把活塞迅速压下去就能看到棉花燃烧起来。这是通过______的方式使能量发生了转化，这个能量转化过程与四冲程内燃机的______冲程相同。将质量和初始温度均相同的铝、铜、铁三个金属球浸没在沸水中煮较长的一段时间，则三个球的末温______“相同”或“不同”，从沸水中吸收热量最多的是______球。一段阻值均匀的电阻丝接在电压恒定的电路中，电压表的两个接线柱接在电阻丝上的位置如图所示。闭合开关，若保持A接线柱不动，使B接线柱沿电阻丝向右移动距离L，电压表的示数增加了1V。那么请你判断，若保持图中B接线柱不动，使A接线柱沿电阻丝向左移动同样的距离L，则电压表的示数______选填“增加”或“减小”______V；你判断的依据是______。关于温度、热量和内能，下列说法正确的是A. 的物体也具有内能
B. 只要物体放出热量，温度就一定降低
C. 物体温度越高，含有的热量越多
D. 热量总是从内能大的物体传递给内能小的物体关于如图所示的电路，下列说法正确的是
 A. 闭合开关，断开，灯发光，灯不发光
B. 闭合开关、，只有灯发光
C. 闭合开关，断开，灯、都发光
D. 开关、都断开，灯、都不发光酒精的热值为，比热容为以下说法正确的是A. 燃烧越充分，酒精的热值越大
B. 质量越大，酒精的热值越大
C. 温度升得越高，酒精的比热容越大
D. 1kg酒精的温度升高需要吸收的热量“二十四节气”是中华民族智慧的结晶。2020年10月8号“寒露”到来，标志着气温由“凉爽”变“寒冷”。俗语“白露身不露，寒露脚不露”告诫人们要穿袜子保暖脚踝以防生病。下列关于节气中物态变化的说法正确的是A. “谷雨”中的雨是空气中的水蒸气汽化形成的
B. “白露”中的露是空气中的水蒸气液化形成的
C. “霜降”中的霜是空气中的水蒸气凝固形成的
D. “大雪”中的雪是空气中的水蒸气升华形成的根据表中几种物质的比热容，判断下列说法中正确的是物质比热容物质比热容水银砂石水冰A. 制作体温计常用水银做介质，原因之一是水银的比热容大
B. 北方楼房中的暖气用水做介质，利用了水的比热容大的特性
C. 由于沙石的吸热能力比水的强，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大
D. 由于水的比热容比冰的大，所以冷却食品时的水比的冰效果好申阳骑车上学，因为赶时间经常忘记锁车就离开。因此，他想设计一个提醒收起支架和锁车的电路。当车的支架支起开关闭合时，蜂鸣器响起，提醒锁车；当车上锁开关断开后，蜂鸣器停止发声。他设计了如图所示的四个电路，其中符合要求的是开关的初始状态如图所示A.  B.
C.  D. 下列措施中能提高热机效率的是A. 尽量使用热值大的燃料
B. 尽量减少热机的工作时间
C. 让燃料与空气充分混合，使燃料燃烧得比较完全
D. 在设计制造时不断创新，减少热机各部件间的摩擦以减少能量的损失图甲是“探究水沸腾时温度变化特点”的实验装置，图乙描绘的是温度随时间变化的图象。下列说法正确的是
A. 加热过程中，水含有的热量增加
B. 由图乙可知，水的沸点是，且沸腾过程中温度不变
C. 烧杯上方带孔的纸板可以减小热量的散失
D. 烧杯口出现的“白气”是水汽化形成的水蒸气将图甲所示实物图对应的电路图画在图乙虚线框内，并标出对应元件的字母。
 







 如图所示，学校有前、后两个门，在前、后门各装一个按钮开关，学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组。要求：前门来人按下开关时甲灯亮，后门来人按下开关时乙灯亮。请在实物图中连线。导线不要交叉






 小亮在一杯清水中滴入适量酒精，探究这杯混合液体的凝固规律。他将这杯混合液体放入冰箱的冷冻室内，每隔将观察到的现象和数据记入下表中。时间048121620242832364044温度420 状态液液液液液液固，液固，液固，液固固固当实验进行到第时，温度计的示数如图所示，此时的温度是______。该温度计的测温原理是______。
该混合液的凝固点是______。
由上表数据可知，此混合液凝固后属于______选填“晶体”或“非晶体”。如图甲所示是“比较不同物质吸热情况”的完全相同的实验装置。
组装器材时应按______选填“自下而上”或“自上而下”的顺序，温度计玻璃泡的位置要处于液体的______。
选用相同规格的酒精灯加热的目的是______。
实验中，水和煤油的质量相同，小组同学记录的实验数据如表，请在图乙所示坐标图上画出水的温度随时间变化的图像。物质水的温度612182430煤油的温度618304254由实验数据可初步得到结论：
①煤油的吸热能力______水。选填“大于““小于”或“等于”
②煤油和水的比热容的大小关系是：：______。小明用如图甲所示的电路探究电流与电阻的关系，电源电压为3V，电阻R有3个、、供选用，滑动变阻器的规格为“”。

连接电路时，开关应______，防止因电路______选填“短路”或“断路”造成电流过大而损坏元件。开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片P滑到最______选填“左”或“右”端。
闭合开关后，小明发现电流表和电压表的示数均为0，他将一根导线的一端接在电源正极，另一端依次分别试触a、b、c、d各接线柱，当接触到d时电压表有示数且为3V，电流表示数仍为0。进一步检查，电流表及各接线处均完好，则电路中可以确定的故障是______和______。
排除故障并将问题元件进行同规格更换，此时R的阻值为。闭合开关，调节滑片P，使电压表的示数达某一数值，此时电流表的示数如图乙所示，该示数为______接着将R的阻值换成，向______选填“左”或“右”移动滑动变阻器的滑片P，使电压表的示数仍保持不变。
将R换成阻值为的电阻重复上述操作，测得数据填入下表。由此可得出的结论是______。实验序号①5______②10③15吃早饭的时候，妈妈用热水给小青加热质量为250g的一袋牛奶。为了使这袋牛奶的温度由升高到，妈妈用的热水给牛奶加热。水的比热容为，牛奶的比热容为。问：
在加热过程中牛奶吸收了多少热量？
不计热量损失，至少要用多少千克的热水？






 氢燃料具有清洁无污染、效率高等优点。氢燃料新能源公交车已在很多地区投入使用，如图所示。请完成下列问题。。
氢气的热值的物理意义是______。
体积为的氢燃料完全燃烧放出的热量是多少？
若这些热量全部被质量为200kg、温度为的水吸收，水升高的温度是多少？
若某氢能源公交车以140kW的恒定功率匀速行驶，的氢燃料完全燃烧释放的能量能使该公交车匀速行驶，则该氢能源公交车动力系统的效率是多少？








答案和解析1.【答案】无规则运动  扩散
 【解析】解：从物理学的角度看，入味是分子不停地做无规则运动的结果，属扩散现象；温度越高，分子的无规则运动越快，扩散现象越明显。
故答案为：无规则运动；扩散。
物质是由分子组成的，组成物质的分子永不停息地做无规则运动；温度越高，分子的无规则运动越剧烈。
本题通过日常生活现象考查了分子动理论的理解与应用，难度不大，是一道基础题。
 2.【答案】
 【解析】解：由得，
该金属丝的电阻：
，
因电阻是导体本身的一种性质，与两端的电压和通过的电流无关，
所以，当该金属丝两端电压降为3V时或降为0V时，该金属丝的阻值仍为不变，
当该金属丝两端电压降为3V时，通过它的电流：
。
故答案为：；30。
知道某段金属丝两端电压和通过的电流，根据欧姆定律求出其电阻；
电阻是导体本身的一种性质，只与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与两端的电压和通过的电流无关，再根据欧姆定律求出该金属丝两端电压降为3V时通过的电流。
本题考查了欧姆定律的简单应用，关键是知道导体的电阻与两端的电压和通过的电流无关。
 3.【答案】同种  从人向球  绝缘体
 【解析】解：小朋友在科技馆触碰静电球时，头发带同种电荷，因同种电荷相互排斥，所以头发会蓬松分开。
如果静电球带的是负电，带负电的电子由球到人，由于电流方向与电子定向移动方向相反，则触碰过程中电流方向为从人向球。
为了安全，小朋友需要站在塑料台上，因为塑料不容易导电，是绝缘体。
故答案为：同种；从人向球；绝缘体。
电荷间的作用规律是：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引；
电荷的定向移动形成电流；正电荷移动的方向是电流的方向；自由电子的定向移动方向与电流方向相反。
不容易导电的物体叫绝缘体。
此题考查了电荷间的作用规律、电流的方向的规定，以及绝缘体等知识，属于基础性题目。
 4.【答案】做功  压缩
 【解析】解：当迅速压下活塞时，可看见筒内棉花燃烧起来，这是通过压缩空气做功的方式使玻璃筒内的空气内能增加，温度升高，达到棉花的燃点，使棉花燃烧；
内燃机的压缩冲程中，活塞压缩气缸内气体做功，使气体温度升高，内能增大，是机械能转化为内能，所以二者的能量转化形式相同。
故答案为：做功；压缩。
改变物体内能的方式有两种：做功和热传递，热传递过程是能量的转移过程，而做功过程是能量的转化过程；
内燃机的压缩冲程将机械能转化为内能，做功冲程将内能转化为机械能。
此题是考查做功和热传递改变物体内能、内燃机的能量转化等知识，属于常见题型，难度不大。
 5.【答案】相同；铝
 【解析】解：由于热传递的结果，所以煮较长的一段时间后三者的温度一样；
根据热量公式分析可知，三种物质升高相同的温度，比热容大的吸收的热量多，比热容小的吸收的热量少，
所以铝球吸收的热量最多，铜球吸收的热量最少。
故答案为：相同，铝。
解决此题可利用控制变量法进行分析，结合热量公式求解水温度的变化，吸收的热量。
解决此题要结合控制变量法和热量公式进行分析计算。
 6.【答案】增加  1 电压表的两个接线柱移动时通过电阻丝的电流不变，由阻值均匀的电阻丝的阻值与长度成正比可知，A接线柱不动时B接线柱沿电阻丝向右移动距离L、B接线柱不动时A接线柱沿电阻丝向左移动距离L，这两种情况下电压表并联部分增加的电阻相等，由可知，两种情况下电压表示数的变化量相等
 【解析】解：因电压表的内阻很大、在电路中相当于断路，
所以，电压表的两个接线柱移动时，电路的总电阻不变，则通过电阻丝的电流不变，
因阻值均匀的电阻丝的阻值与长度成正比，
所以，A接线柱不动时B接线柱沿电阻丝向右移动距离L、B接线柱不动时A接线柱沿电阻丝向左移动距离L，两种情况下电压表并联部分增加的电阻相等，
由可知，两种情况下电压表示数的变化量相等，即电压表的示数均增加1V。
故答案为：增加；1；电压表的两个接线柱移动时通过电阻丝的电流不变，由阻值均匀的电阻丝的阻值与长度成正比可知，A接线柱不动时B接线柱沿电阻丝向右移动距离L、B接线柱不动时A接线柱沿电阻丝向左移动距离L，这两种情况下电压表并联部分增加的电阻相等，由可知，两种情况下电压表示数的变化量相等。
根据电压表内阻的特点判断出滑片移动时通过电阻丝的电流不变，阻值均匀的电阻丝的阻值与长度成正比，据此比较两种情况下电压表并联部分的电阻变化关系，根据欧姆定律可知电压表示数的变化量关系。
本题考查了影响电阻大小的因素和欧姆定律的应用，要注意阻值均匀的电阻丝的阻值与长度成正比。
 7.【答案】A
 【解析】解：A、一切物体都有内能，的物体也具有内能，故A正确；
B、物体放出热量，温度可能降低，可能不变，如晶体凝固时放出热量，内能减少，温度不变，故B错误；
C、热量是出现在热传递过程中的一个过程量，不能说物体含有热量，可以说吸收或放出热量，故C错误；
D、发生热传递时，热量从是从温度高的物体传递给温度低的物体，故D错误。
故选：A。
一切物体都有内能；
内能的大小与温度、质量和状态有关；
热量是一个过程量，存在于热传递过程中，只能说吸收或者放出热量，不能说含有或者具有热量；
发生热传递的条件是存在温度差。
本题主要考查学生对内能、温度、热传递的理解，是热学的难点；要特别注意：温度升高，内能一定增加；但是，内能增加，温度不一定升高。
 8.【答案】C
 【解析】解：
A、闭合开关，断开，电源被短路，则两灯都不发光，故A错误；
B、闭合开关、，电源被短路，则两灯都不发光，故B错误；
C、闭合开关，断开，此时灯、并联，则两灯都发光，故C正确；
D、开关、都断开时，电流只通过灯，只有发光，故D错误。
故选：C。
要知道电路的三种状态：通路、开路和短路；根据电流的走向来判断电路的连接方式，若有电流通过用电器，则该用电器能工作。
本题主要考查了电路的三种状态，特别要注意：并联电路中一个用电器短路，则整个电路被短路。
 9.【答案】D
 【解析】解：
AB、热值的大小与燃料的燃烧情况、燃料的质量无关，故AB错误；
C、比热容的大小与温度无关，故C错误；
D、酒精的比热容为，它表示1kg酒精的温度升高需要吸收的热量，故D正确。
故选：D。
热值是燃料的一种特性，它只与燃料的种类有关，与燃料的质量、燃烧程度等均无关；比热容的大小与物质的种类和状态有关。
本题主要考查学生对热值和比热容特性的了解和掌握，所以综合性题目。
 10.【答案】B
 【解析】解：A、雨是空气中的水蒸气液化形成的，故A错误。
B、露是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴，故B正确。
C、霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固体的冰晶，故C错误。
D、雪是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态的冰晶，故D错误。
故选：B。
物质由气态直接变为固态叫凝华，物质由固态直接变为气态叫升华；由气态变为液态叫液化，由液态变为气态叫汽化；由固态变为液态叫熔化，由液态变为固态叫凝固。
分析生活中的热现象属于哪种物态变化，关键要看清物态变化前后，物质各处于什么状态；另外对六种物态变化的吸热和放热情况也要有清晰的认识。
 11.【答案】B
 【解析】解：A、由可知，相同质量的不同物质，吸收相同的热量，比热容小的物质，其温度升高得多，更容易观察温度变化，因此制作体温计常用水银做介质，原因之一是水银的比热容小，故A错误；
B、由可知，相同质量的水和其他物质比较，降低相同的温度时，水的比热容较大，水放出的热量较多，取暖效果更好，故B正确；
C、水比沙石的比热容大，因此水的吸热能力强，在吸收和放出相同的热量时，水的温度变化值更小，沙石的温度变化值大，所以内陆地区的昼夜温差比沿海地区大，故C错误；
D、用质量相等的的冰冷却食品，冰吸收热量首先熔化成的水，比用的水直接冷却物体多了一个冰熔化吸热的过程，所以要使物体冷却，用质量相等的的冰和的水，冰的效果会好些，故D错误。
故选：B。
由可知，相同质量的不同物质，吸收相同的热量，比热容小的物质，其温度升高得多，据此分析；
由可知，相同质量的不同物质，降低相同的温度，比热容大的物质，放出的热量多，据此分析；
比热容是物质的一种特性，反映的是物质吸热或放热的能力，在吸收或放出相同的热量时，比热容大的物质温度变化得小；
的冰熔化为的水时要吸收大量的热，而温度保持不变，当冰全部熔化后，再吸热，水才能升温；而的水吸热后直接升温，据此判断。
本题考查的是比热容知识在生活中的应用，理论联系实际，是一道不错的题。
 12.【答案】D
 【解析】解：经分析可知，开关和串联共同控制蜂鸣器。
A.由电路图可知，当车支架支起闭合时，会造成电源短路，蜂鸣器不工作，故A不符合要求；
B.由电路图可知，闭合，无论车支架是否支起即无论是否闭合，蜂鸣器都工作，故B不符合要求；
C.由电路图可知，闭合，无论车支架是否支起即无论是否闭合，都会造成电源短路，故C不符合要求；
D.由电路图可知，当车支架支起闭合时，电路为通路，蜂鸣器响起；当车上锁断开后，电路断路，蜂鸣器停止发声，故D符合要求。
故选：D。
由题意可知，当车支架支起闭合时，蜂鸣器响起；当车上锁断开后，蜂鸣器停止发声，说明、闭合时蜂鸣器工作，只闭合其中一个开关时蜂鸣器不工作，则两开关串联共同控制蜂鸣器。
本题考查了电路图的设计，根据题意得出两开关的连接方式和工作状态是关键。
 13.【答案】CD
 【解析】解：A、使用热值大的燃料只能是在燃料质量相同时可多放出热量，但不一定能让这些能量都充分利用，因此不一定能提高热机效率，故A不可行；
B、缩短热机的工作时间，并不能减少热量的损失，所以不能提高热机的效率，故B不可行；
C、让燃料与空气充分混合，使燃料燃烧得比较完全，可以提高燃料的利用率，提高热机的效率，故C可行；
D、减少热机各部件间的摩擦，可以减少热量的损失，提高热机的效率，故D做法可行；
故选：CD。
要解决此题，需要掌握热机的效率的概念。热机的效率是指用来做有用功的能量与燃料完全燃烧放出的能量之比；比值越大，效率越高。
此题通过考查影响热机效率的几个因素，考查了学生对热机效率的理解。要知道要想提高热机的效率，就要减少热量的损失。
 14.【答案】BC
 【解析】解：A、加热过程中，水吸收热量，其温度升高，内能增加；热量是一个过程量，不能说物体含有多少热量，故A错误；
B、水在沸腾过程中，仍然要吸收热量，由图可知其温度保持不变，故B正确；
C、烧杯上方带孔的纸板可以减少热量散失，能缩短把水加热到沸腾的时间，故C正确；
D、烧杯上方的“白气”是水蒸气液化而来的小水滴，故D错误。
故选：BC。
热量指在热传递的过程中传递能量的多少；
水在沸腾过程中的特点：吸热，但温度保持不变；
烧杯上方带孔的纸板可以减少热量散失；
“白气”不是气，是水蒸气液化而来的液态小水珠。
此题是探究“水的沸腾”的实验，考查了水沸腾过程中的特点，同时考查沸腾图象的分析，常见题目。
 15.【答案】解：由实物图知，两灯并联，开关在干路上，在的支路上，由此画出电路图如图所示：

 【解析】根据实物图分析电路的连接情况，再画出对应的电路图。
本题考查根据实物图画电路图，关键是能正确分析电路的连接方式。
 16.【答案】解：由题意知，甲乙两个电灯并联，前门开关控制甲灯、后门开关控制乙灯，如下图所示：

 【解析】由题意可知，甲乙两盏灯泡可以独立工作、互不影响即为并联，且前门开关控制甲灯、后门开关控制乙灯。
根据题意得出甲乙灯泡的连接方式和开关的位置是解决本题的关键。
 17.【答案】液体的热胀冷缩  晶体
 【解析】解：图中的温度计的一个大格表示，里面有10个小格，因此它的分度值为，液柱最末端在下方，所以显示的温度低于，为；
常用液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；
表中所示混合液有固定的凝固点，温度为；
表中所示混合液有固定的凝固点，可知此混合液凝固后属于是晶体。
故答案为：；液体的热胀冷缩；晶体。
要弄清楚温度计的量程和分度值再去读数。读数时，视线要与液柱上表面保持相平，并注意区分温度是零上还是零下；
一般情况下，液体具有热胀冷缩的特性，常用液体温度计就是根据液体的热胀冷缩制成的；
晶体凝固时温度保持在一定温度不变，这个温度就是凝固点。
晶体有固定的凝固点。
晶体物质加入杂质后，其熔点和凝固点都随之降低，比如冬天清扫公路上的积雪喷洒融雪剂，脏雪比干净的雪化得快就是这个道理。物理来源于生活，学习中注重知识的拓展应用。
 18.【答案】自下而上  内部  控制相同时间水和煤油吸热相同  小于  1：2
 【解析】解：因用酒精灯的外焰加热，故组装器材时应按自上而下的顺序；温度计在放置时，温度计的玻璃泡要完全位于液体中且不能碰到容器的底和壁，玻璃泡的位置要处于液体的内部；
由控制变量法，选用相同规格的酒精灯加热的目的是：控制相同时间水和煤油吸热相同；
由表中数据，在坐标系中找出对应的点连线，如下所示：

①由实验数据知，加热4分钟吸热相同，水升高的温度为：；
煤油升高的温度为：；
即加热相同时间，水升温慢，可初步得到结论：煤油的吸热能力小于水；
②根据，在质量和吸热相同的情况下，升高的温度与比热容成反比，故煤油和水的比热容的大小关系是：：：：2。
故答案为：自下而上；内部；控制相同时间水和煤油吸热相同；如上所示；①小于；②1：2。
根据用酒精灯的外焰加热确定组装器材时的顺序，确保一次调整到位；温度计在放置时，温度计的玻璃泡要完全位于液体中且不能碰到容器的底和壁；
我们使用相同的酒精灯通过加热时间的长短来比较吸热多少，这种方法叫转换法；
根据描点法作图；
①使相同质量的不同物质吸收相同的热量即加热相同的时间，比较温度的变化，温度变化小的吸热能力强；
由实验数据知加热4分钟水和煤油升高的温度，据此分析；
②根据，在质量和吸热相同的情况下，升高的温度与比热容成反比，据此得出煤油和水的比热容之比。
本题比较不同物质的吸热能力，考查控制变量法、转换法的应用和比较吸热能力的方法用描点法作图，为热学中的重要实验。
 19.【答案】断开  短路  右  滑动变阻器间断路  电阻R断路  右  电压一定时，电流与电阻成反比 
 【解析】解：连接电路时，开关应断开，防止因电路短路造成电流过大而损坏元件。开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片P滑到阻值最大处的右端；
由题意，闭合开关后，他将一根导线的一端接电源正极，另一端依次试触a、b、c各接线柱，电流表、电压表示数均为0，说明电源正极和c之外的电路有断路；
当接触到d时，电流表示数仍为0，电路可能断路，电压表开始有示数且为3V，说明电压表与电源连通，则可能是与电压表并联的电路断路了，因电流表及各接线处均完好，故原因是R断路，导致电压表串联在电路中，综上，电路中所有可确定的故障是：滑动变阻器间断路；电阻R断路；
排除故障并将问题元件进行同规格更换，此时R的阻值为闭合开关，调节滑片P，使电压表示数到达某一数值，此时电流表示数如图乙所示，电流表选用小量程，分度值为，该示数为；
根据串联分压原理可知，将定值电阻由改接成的电阻，电阻增大，其分得的电压增大；
探究电流与电阻的实验中应控制电压不变，即应保持电阻两端的电压不变，根据串联电路电压的规律可知应增大滑动变阻器分得的电压，由分压原理，应增大滑动变阻器连入电路中的电阻，所以滑片应向右端移动，以保持电压表的示数不变；
将R阻值换成重复上述操作，根据表中数据，考虑到误差因素，电流与电阻之积为：
为一定值，由此可得：电压一定时，电流与电阻成反比。故答案为：断开；短路；右；滑动变阻器间断路；电阻R断路；；右；电压一定时，电流与电阻成反比。
连接电路时，为保护电路，开关应断开，防止因电路短路造成电流过大而损坏元件；滑动变阻器的滑片P滑到阻值最大处；
他将一根导线的一端接电源正极，另一端依次试触a、b、c各接线柱，电流表、电压表示数均为0，说明电源正极和c之外的电路有断路；
若电流表示数为0，说明电路可能断路；电压表示数接近电源电压，说明电压表与电源连通，则与电压表并联的支路以外的电路是完好的，则与电压表并联的支路断路了；
根据电流表选用小量程确定分度值读数；
根据控制变量法，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻的电压相同，当换上大电阻时，根据分压原理确定电压表示数的变化，由串联电路电压的规律结合分压原理确定滑片移动的方向；
根据表中数据，考虑到误差因素得出电流与电阻之积为一定值分析。
本题探究电流与电阻的关系，考查注意事项、故障分析、电流表示数、操作过程、控制变量法、数据分析和对器材的要求等知识。
 20.【答案】解：
牛奶吸收的热量：


，
热水由降低到放出的热量：

由题知，，
所以至少需要热水的质量：
。
答：在加热过程中，牛奶吸收了的热量；
至少要用热水给牛奶加热。
 【解析】知道牛奶的质量、牛奶的比热容、牛奶的初温和末温，利用吸热公式求牛奶吸收的热量；
由题知，，知道水的初温和末温，水的比热容，利用求需要水的质量。
本题考查了吸热公式、放热公式的应用，分析出水的末温、利用好条件“”是关键！
 21.【答案】氢完全燃烧放出的热量是；
 【解析】解：氢的热值是，表示的物理意义是：氢完全燃烧放出的热量是；
的氢燃料完全燃烧放出的热量：
；
由题知，水吸收的热量：，
由得水升高的温度：
，
公交车行驶180s做的有用功：
，
完全燃烧的氢燃料放出的热量，
这氢能源公交车的效率：
。
故答案为：氢完全燃烧放出的热量是；体积为的氢燃料完全燃烧放出热量；则水升高的温度是；该氢能源公交车动力系统的效率是。
某种燃料完全燃烧放出的热量叫做这种燃料的热值。
根据求出这些燃料完全燃烧放出的热量；
由题知，水吸收的热量，利用求水升高的温度；
利用求公交车行驶做的有用功，中求出了完全燃烧的氢燃料放出的热量，利用求这氢能源公交车的效率。
本题考查学生对燃料完全燃烧放出热量公式、功率公式的掌握和运用等，此类型的题目需要根据实际情况具体分析。