2020-2021学年吉林省长春市净月实验中学九年级（上）期中物理试卷

这是一份2020-2021学年吉林省长春市净月实验中学九年级（上）期中物理试卷，共19页。试卷主要包含了【答案】C，【答案】D，【答案】A等内容，欢迎下载使用。
 2020-2021学年吉林省长春市净月实验中学九年级（上）期中物理试卷常州春季美不胜收，下列事实中能说明分子在做无规则运动的是A. 春风拂柳 B. 柳絮纷飞 C. 花香四溢 D. 薄雾弥漫2020年6月23日，我国用长征三号乙运载火箭成功发射第55颗北斗导航卫星！收官之星，组网圆梦。长征系列火箭使用液态氢作燃料，主要是由于该燃料A. 比热容大 B. 热值大 C. 所含热量多 D. 内能大下列描述中，内能转化成机械能的是A. 用力搓手，手会发热 B. 从滑梯上滑下
C. 迅速压下活塞时，棉花燃烧 D. 水沸腾后，塞子被冲出通常情况下，下列物体能代替导线的是A. 橡胶棒 B. 塑料棒 C. 玻璃棒 D. 铜棒关于电压，下列说法正确的是A. 人体的安全电压是36V B. 有电压就一定能形成电流
C. 电压是形成电流的条件之一 D. 以上说法都不正确将滑动变阻器按如图所示的方法连接，以下叙述正确的是

 A. 滑片向右滑动时，它的电阻增大
B. 实验开始前滑片P应放在最左端
C. 实验中经常用它来改变电路中的电流方向
D. 用它来调节小灯泡亮度时，应将它和小灯泡并联家庭厨房安装的抽油烟机里有照明灯和换气扇。它们既能单独工作，又能同时工作，如图所示电路中，符合上述要求的是A.  B.
C.  D. 小刚同学用如图电路探究“一段电路中电流跟电阻的关系”。在此实验过程中，当A、B两点间的电阻由更换为后，为了探究上述问题，他应该采取的唯一操作是A. 保持变阻器滑片不动 B. 将变阻器滑片适当向左移动
C. 将变阻器滑片适当向右移动 D. 将电池个数增加如图所示电路，探究并联电路中电流的关系。与是两个不同规格的小灯泡，闭合
开关后，通过a、b、c、d四处电流的大小关系正确的是A.  B.  C.  D. 一个的电阻和一个定值电阻串联接入电路中，电流表的示数为，如果把换成20欧的其它原件不变，则电流表的示数A. 等于 B. 大于 C. 小于 D. 无法确定冬天到了，很多同学利用热水袋来取暖，一方面热水容易获得，成本低；另一方面水的______较大，相同情况下降温较______选填“快”或“慢”，便于长时间取暖。如图所示，将一个金属汤勺放进热汤中，能量将通过______的方式是从______选填“汤勺”或“热汤”，下同转移到______，直至______选填“内能”，“温度”或“热量”相同。在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发，头发随梳子飘了起来，这是因为梳子和头发带______选填“同”或“异”种电荷的缘故。当梳子靠近带负电的小球，小球被排斥，说明梳子______电子选填“失去”或“得到”。如图所示电路，当开关闭合时，小灯泡发光；如果把电源正负极对调，闭合开关，发光二极管______发光选填“能”或“不能”，可见发光二极管具有______导电性。如图所示，3个电阻值均为的电阻、、串联后接在电压恒定为U的电路中，某同学误将一只电流表并联在电阻两端，发现电流表的示数为，据此可推知电源电压U为______ V；若用一只电压表代替电流表并联在两端，则电压表的示数为______ V。






 如图所示电路，改变a、b、c三根导线中一根的接法，使电路成为并联电路先在原导线上打““后才更改接法







 小虎用两个完全相同的电加热器分别对初温均为的a、b两种液体加热，如图丙为a、b两种液体的温度随加热时间变化的关系图象。
时刻，a液体分子运动剧烈程度______b液体分子运动剧烈程度。
当加热到时刻，a液体吸收的热量______b液体吸收的热量。
液体的比热容______b液体的比热容。以上均选填“大于”、“等于”或“小于”
 
在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时。
小文连接了如图所示的电路，把______、______相同的铜丝和镍铬合金丝分别接在M、N之间，闭合开关，观察到：当把铜丝接入电路时，小灯泡较明亮，当把镍铬合金丝接入电路时，小灯泡较暗。这表明______的电阻较大。
小文继续用这个电路探究电阻的大小跟另外因素的关系时，发现小灯泡的亮度变化不明显，为完成探究，请你对电路提出改进建议______。
小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，那么，她利用这根电阻丝和上述电路，不能够完成电阻大小与______关系的探究。
以上方法在研究物理问题时经常用到，被称为控制变量法。下列4个实验中用到此方法的是______。
A.连接串联电路和并联电路
B.探究串联电路电流特点
C.探究电流与电压、电阻的关系实验
D.电阻的测量小明和小华同学在“探究串联电路电压的规律”实验中，设计了如图甲所示的电路。

连接电路前，小明发现电压表指针如图乙所示，接下来他要对电压表进行的操作是______。
小明根据图甲连接好电路，闭合开关后，发现电压表示数为零，若只有或中的一处发生故障，则故障可能是______。
排除故障后，小明完成了实验，并把数据记录在表中。分析实验数据得出两个实验结论：①串联电路两端的电压______各部分电路两端电压之和：
②串联电路中，各部分电路两端电压相等。
实验结束后小明和小华互相交流，小华指出结论②是错误的，造成结论错误的原因可能是使用的灯泡规格______选填“相同”或“不相同”。
除此之外，小华还指出应多测几组实验数据，这样才能______选填“减小误差”或“寻找普遍规律”。某学习小组测量未知电阻的阻值，他们分成A、B两组用不同方法进行实验。

组设计了如图甲所示的电路图。
①请用笔画线代替导线将实物电路图乙连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向左滑动时电路中的电流变大。
②在开关闭合之前，滑动变阻器的滑片P应滑至最______端选填“左”或“右”，这样做的目的是______。
③闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P滑至某一位置后，电压表的示数为，电流表的示数I如图丙所示，则______待测电阻______。
组设计了如图丁所示的电路图，其中电源电压未知且不变，另一定值电阻的阻值为。
①闭合，断开时，电压表的示数为；
②闭合、时，电压表的示数为；
③电阻______用、、表示。
评估A、B两组实验，使用A组实验的优点是______。如图所示，电源电压恒定，，，当开关闭合，、都断开时，电流表的示数为。请解答下列问题：
当只闭合开关时，电路中电流表的示数最______；
求电源电压？
当开关断开，、都闭合时，求电流表的示数？






 如图所示，为汽车油量表的原理图。电源电压为6V，的阻值为10欧。R的最大阻值为。油箱装满时，R接入的电阻为0。油箱空置时R接入的阻值为最大阻值。请回答：

第2问写计算过程
图中油量表为______选填电压表或电流表改装而成；定值电阻在电路中的作用是______。
请通过计算求油箱空置时，求：
①油量表的示数；
②R两端的电压？
闭合开关，当油箱内所盛油量逐渐增多时，整个电路中的电流______选填“增大”、“减小”或“不变”。
正常行车过程中，油表指示一直满偏，可能出现的情况是______油箱本身完好。







答案和解析1.【答案】C
 【解析】解：
A、春风拂柳是物体的运动，属于机械运动，故A不符合题意；
B、柳絮纷飞，是物体的运动，属于机械运动，故B不符合题意；
C、花香四溢，是花香分子不停地做无规则运动的结果，故C符合题意；
D、薄雾弥漫，是空气中的小水滴的运动，属于机械运动，故D不符合题意。
故选：C。
组成物质的分子不停地做无规则运动，扩散现象证明了分子的无规则运动；分子很小，用肉眼直接观察不到分子。
本题考查分子运动的有关情况，解答本题我们一定要区分开分子的运动和固体小颗粒的运动。
 2.【答案】B
 【解析】解：
运载火箭采用液态氢作为火箭的燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢时，可以释放出更多的热量；
故选：B。
热值是燃料的一种特性，热值越大的燃料在完全燃烧相同质量的燃料时，释放出的热量越多。
知道热值越大的燃料在完全燃烧相同质量的燃料时，释放出的热量越多即可解答。
 3.【答案】D
 【解析】解：
A、用力搓手，手会发热，这是通过做功的方法改变内能的，机械能转化为内能，故A错误；
B、从滑梯上滑下，克服摩擦做功，机械能转化为内能，故B错误；
C、迅速压下活塞时，对空气做功，空气的内能变大，机械能转化为内能，故C错误；
D、水沸腾后，塞子被冲出，水蒸气对塞子做功，内能转化为机械能，故D正确。
故选：D。
判断能量的转化，我们主要看它要消耗什么能量，得到什么能量，总是消耗的能量转化为得到的能量。
此题要求学生熟练掌握各种能量的变化。能量转化的过程都是有规律可循的，在平常的学习中要注意总结归纳。
 4.【答案】D
 【解析】解：下列物体能代替导线的是导体，橡胶棒、塑料棒、玻璃棒属于绝缘体，铜棒属于导体。
故ABC错误，D正确。
故选：D。
容易导电的物体叫导体，不容易导电的物体叫绝缘体；常见的导体包括：人体、大地、各种金属、酸碱盐的溶液等。常见的绝缘体有陶瓷、塑料、玻璃、橡胶、油等；导体和绝缘体没有绝对的界限。
此题考查了导体与绝缘体的概念以及生活中常见的实例；生活中哪些物体为导体，哪些物体为绝缘体，属于识记的内容，比较简单。
 5.【答案】C
 【解析】解：A、对人体的安全电压是不高于36V，故A错误。
B、电路中有电压且电路是通路，电路中才有电流，所以有电压不一定能形成电流，故B错误。
C、电压的作用是使电路形成电流，所以电压是形成电流的条件之一，故C正确。
D、因为C的说法正确，所以D错误。
故选：C。
对人体的安全电压是不高于36V。
电路中有电压且电路是通路，电路中才有电流。
电压的作用是使电路形成电流。
知道常见电压值，理解电压与电流之间的关系，可解答此题。
 6.【答案】A
 【解析】解：
A、滑片向右滑动时，滑动变阻器接入电路的电阻丝变长，电阻变大，故A正确；
B、实验前，应使滑动变阻器阻值最大，滑片移至最右端，故B错误；
C、移动滑动变阻器的滑片，滑动变阻器接入电路的电阻变化，引起电流的变化，不能改变电流的方向，故C错误；
D、用滑动变阻器来调节小灯泡亮度时应与灯泡串联；故D错误。
故选：A。
根据滑动变阻器接入电路的电阻丝的长度分析；
对于滑动变阻器，在使用时，即在闭合开关前应将滑片移到最大阻值处；
滑动变阻器可以改变电路中的电流；
滑动变阻器调节用电器的电流大小时应与用电器串联。
知道变阻器的正确使用是解决该题的关键。
 7.【答案】D
 【解析】解：要求照明灯与风扇既能单独工作，又能同时工作，故应使照明灯与风扇并联，且各自的支路有一个开关控制，干路上没有开关。
故选：D。
由题意可知，照明灯和换气扇都能各自独立工作，说明它们的连接方式是并联。
本题考查了并联电路的特点和开关的作用，明确串并联电路的特点是关键。
 8.【答案】C
 【解析】解：
在滑动变阻器的电阻值Rp不变的情况下，电路中由于将的定值电阻换成的定值电阻，使整个电路的总电阻增大。
利用公式可知，电路中的总电流减小。
根据可知，此时滑动变阻器两端的电压的减小，
根据串联电路的总电压等于各分电压之和可知，定值电阻两端的电压变大；
要使电压表的示数不变，只能减小电路中的电流，所以要使电路中的电阻增大，即滑片P向右端移动增大电阻。
故选：C。
研究电路电流与电阻的关系，由控制变量法的思路可知，需要保证导体两端电压不变，当电路中的电阻由换成时，分析定值电阻两点之间的电压怎样变化是此题的解题思路。
研究导体中的电流与电阻的关系，需要保证导体两端的电压不变是此题的突破点。
 9.【答案】D
 【解析】解：根据电路图可知，两灯并联，为干路电流，、是两条支路的电流；
AB、根据干路电流等于各支路电流之和可得：；故AB错误；
C、由于两个小灯泡是不同的规格，；故C错误；
D、由于a、d点都在干路上，则：，故D正确。
故选：D。
根据电路图可知，两灯并联，为干路电流，、是两条支路的电流，根据并联电路的电流特点即可确定三个电流的关系。
本题考查并联电路电流的规律，关键明确电路的连接方式以及各点所在的位置。关键是注意两个小灯泡是不同的规格。
 10.【答案】B
 【解析】解：
和串联时，总电阻，
则电流表示数；
如果把换成20欧的其它原件不变，则总电阻，
则电流表示数；
，因此，即。
故选：B。
已知和串联，根据串联电路的特点和欧姆定律可得出电流的表达式；
如果把换成20欧的其它原件不变，则由串联电路的电压规律和欧姆定律得出电路中电流的表达式；然后求出两次电流的比值，并得出它们的关系，进一步求出两次电流的关系。
本题考查串联电路电压规律及欧姆定律的使用，要求学生能从题意中读出两端的电压变化，并能用欧姆定律列式求解。
 11.【答案】比热容  慢
 【解析】解：
很多同学利用热水袋来取暖，一方面的原因是：水的比热容较大，和质量相同的其它物质比较，在放出热量相同的情况下，水的温度下降得少，即水降温较慢，便于长时间取暖。
故答案为：比热容；慢。
水的比热容大，说明相同质量的水和其它物质比较，吸收或放出相同的热量，水的温度升高或降低得少；升高或降低相同的温度时，水吸收或放出的热量多。
本题考查了水的比热容大的特点在生活中的应用，属于基础知识。
 12.【答案】热传递  热汤  汤勺  温度
 【解析】解：金属汤勺放在热汤中时，由于汤的温度高，热汤的内能传递给金属汤勺，使金属汤勺的内能增大，温度升高，直到温度相同，不再发生热传递；属于通过热传递的方式改变物体的内能。
故答案为：热传递；热汤；汤勺；温度。
改变物体内能的方式：做功和热传递。做功改变物体内能的实质是内能和其他形式能的相互转化；热传递改变物体内能的实质是内能的转移。
此题主要考查的是学生对改变物体内能两种方法的理解和掌握，以及热传递现象，难度不大。
 13.【答案】异  得到
 【解析】解：头发和梳子摩擦，头发和梳子带异种电荷，根据异种电荷互相吸引，所以头发会随着梳子飘起来；
当梳子靠近带负电的小球，小球被排斥，因同种电荷相斥，则梳子带负电，梳子得到电子。
故答案为：异；得到。
电荷间的相互作用是：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。
不同物质组成的物体相互摩擦时，原子核束缚电子的本领不同，原子核束缚电子本领强的夺得电子带负电，原子核束缚电子本领弱的失去电子带正电。
掌握摩擦起电的实质、现象，并能运用摩擦起电现象解释生活中的问题。
 14.【答案】不能  单向
 【解析】解：发光二极管的主要材料是半导体；闭合开关，发光二极管能发光，把电源正负极对调后，开关闭合后发现二极管不发光，这现象说明：发光二极管具有单向导电性。
故答案为：不能；单向。
二极管是由半导体材料制成；二极管具有单向导电的性质。
本题考查半导体的材料的应用、二极管的性质，属于基础题。
 15.【答案】12 4
 【解析】解：当电流表并联在两端时，电阻被短路，、串联，电流表测电路中的电流，
根据欧姆定律可得电源的电压：；
电流表换成了电压表时，三电阻串联，电压表测两端的电压，
电路中的电流：，
电压表的示数为：。
故答案为：12；4。
电流表相等于一根导线，当电流表并联在电阻两端时，电阻被短路，、串联，电流表测电路中的电流，根据电阻的串联规律和欧姆定律求出电源的电压；
电流表换成了电压表时，三电阻串联，电压表测两端的电压，根据电阻的串联规律和欧姆定律求出电路中的电流，再根据欧姆定律求出电压表的示数。
本题考查电压、电流的计算，关键是欧姆定律及其公式变形的灵活运用，难点是知道接电流表和电压表时电路的连接有何不同。
 16.【答案】解：电流路径有两条，即电流从电源正极分别经两个灯泡流回电源负极；因此将导线c改接灯泡的另一个接线柱，如图所示：

 【解析】根据电路的三种状态、串联电路以及并联电路的特点进行分析即可。
本题考查了串并联电路的识别，是一道基础题。
 17.【答案】大于  等于  大于
 【解析】解：在时刻，a液体的温度高于b液体的温度，故a液体分子运动剧烈程度大于b液体分子运动剧烈程度；
当加热到时刻，加热的时间相同，用两个完全相同的电加热器，故a液体吸收的热量等于b液体吸收的热量；
由图可知，在b液体温度不变前的时间段，ab变化图象是重合的，即ab吸收相同的热量，升高相同的温度，由于a的质量小于b的质量，
根据可知，当吸收的热量和升高的温度相同时，质量大的比热容小，所以a的比热容大于b的比热容。
故答案为：大于；等于；大于。
温度越高，分子运动越剧烈；
用相同的加热器加热相同的时间，两种液体吸收的热量相同；
由判断比热容的大小。
本题考查分子运动，以及热量公式的应用，难度不大。
 18.【答案】长度  横截面积  镊铬合金丝  电路中串联一个电流表  材料  C
 【解析】解：由题意将两种不同材料的合金丝连入电路中，由控制变量法，则两合金丝的长度和横截面积相同的铜丝和镊铬合金丝分别接在 M、N之间；
闭合开关，观察到：当把铜丝接入电路时，小灯泡较明亮，当把保格合金丝接入电路时，小灯泡较暗，则电路的电阻较大，这表明镊铬合金丝的电阻较大。
发现小灯泡的亮度变化不明显，则电路的电流较小，为完成探究，改进建议：电路中串联一个电流表；
影响导体的电阻大小因素为导体的长度、横截面积和材料，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外的两个因素不变：
小丽在探究同样的课题时，手边只有一根电阻丝，在材料和横截面积不变时，改变电阻丝连入电路的长度，可研究电阻与长度的关系；
先做电阻线二分之一长度连入电路的实验，然后将电阻丝对折再做实验，则只有横截面积不同，可研究电阻与横截面积的关系；
因手边只有一根电阻丝，故不能够完成电阻大小材料关系的探究；
连接串联电路和并联电路和探究串联电路电流特点没有用到控制变量法；
C.探究电流与电压、电阻的关系实验，控制其中一个因素，研究电阻与另外一个因素的关系，采用了控制变量法；
D.电阻的测量，要多次测量取平均值，没有用到控制变量法；
故选C。
故答案为：长度；横截面积；镊铬合金丝；电路中串联一个电流表；材料；。
影响导体的电阻大小因素为超导体的长度、横截面积和材料，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外的两个因素不变，根据题意回答；
电路中的小灯泡越暗，这表明电路的电阻越大；
电流表可较准确的测量电流大小；
影响导体的电阻大小因素为导体的长度、横截面积和材料，研究与其中一个因素的关系时，要控制另外的两个因素不变，结合题意分析何做的实验和不能做的实验；
当被研究问题受多个因素影响时，研究问题和某一个因素的关系时要控制其他因素一定，这种方法叫控制变量法。
本题探究影响导体的电阻大小因素，考查控制变量法、对实验方案的改进等知识。
 19.【答案】对电压表进行调零  断路或短路等于  相同  寻找普遍规律
 【解析】解：
由图知，连接电路前，在检查实验器材时发现电压表指针没有指在零刻度线上，则应对电压表进行调零，使指针指在零刻度线上；
由电路图知，两灯泡串联，电压表测灯泡两端的电压；
闭合开关S后，电压表示数为零，且只有或中的一处发生故障；若灯、均不亮，说明电路发生断路，而电压表没有示数，说明电压表的两端不能与电源连通，则是断路；
若亮、不亮，而电压表没有示数，则可能是灯短路；
由表中实验数据可知，串联电路的总电压等于各部分电路电压之和。
由实验数据可知，各部分电路两端电压相等，该结论是错误的，造成结论错误的原因是选用了规格相同的灯泡做实验；
由实验数据可知，只测出了一组实验数据，实验次数太少，得出的实验结论具有偶然性和片面性，所以小华还指出应多测几组实验数据，这样才能为得出普遍结论。
故答案为：对电压表进行调零；断路或短路；等于；相同；寻找普遍规律。
使用电压表前应对电压表进行调零，使指针指在零刻度线上；
两灯泡串联，电压表测灯泡两端的电压，闭合开关S后，两个电灯都不亮，说明是断路，而电压表没有读数说明没有连到电源，故在处断路；若亮、不亮，而电压表没有示数，则可能是灯短路；
分析表中实验数据，根据实验数据得出实验结论。
为得出普遍结论，应使用不同规格的实验器材进行多次实验，测出多组实验数据。
此题为探究串联电路中的电压规律实验，考查电压表的正确使用以及串联电路的电压特点，还考查了学生对实验数据的处理能力和分析、归纳、总结能力。
 20.【答案】右  保护电路    A组实验，通过移动变阻器的滑片可多次测量取平均值，达到减少误差的目的，而B却不可以
 【解析】解：①要求滑动变阻器的滑片P向左滑动时电路中的电流变大，即电阻变小，故变阻器左下接线柱连入电路中，如下所示：

②在开关闭合之前，滑动变阻器的滑片P应滑至阻值最大处，即最右端，这样做的目的是保护电路；
③闭合开关S，将滑动变阻器的滑片P滑至某一位置后，电压表的示数为，电流表的示数I如图丙所示，电流表选用小量程，分度值为，则，由欧姆定律，待测电阻：
；
①闭合，断开时，电压表的示数为；
②闭合、时，电压表的示数为；
③在①中，定值电阻与电压表串联在电路中，电压表通过定值电阻与电源连通，电压表测电源电压；
在②中，待测电阻与定值电阻串联，电压表测待测电阻的电压，由串联电路电压的规律，定值电阻的电压为：
，
由分压原理：
，
电阻；
组实验，通过移动变阻器的滑片可多次测量取平均值，达到减少误差的目的，而B却不可以。
故答案为：①如上所示；②右；保护电路；③；10；；组实验，通过移动变阻器的滑片可多次测量取平均值，达到减少误差的目的，而B却不可以。
①根据滑动变阻器的滑片P向左滑动时电路中的电流变大确定变阻器左下接线柱连入电路中；
②在开关闭合之前，为保护电路，滑动变阻器的滑片P应滑至阻值最大处；
③根据电流表选用小量程确定分度值读数，由欧姆定律求出待测电阻；
分析开关转换时电路的连接及电压表测量的电压，得出电源电压大小，由串联电路电压的规律和分压原理得出电阻。
组实验，通过移动变阻器的滑片可多次测量取平均值，达到到减少误差的目的，据此分析。
本题测量未知电阻的阻值，考查电路连接、注意事项、电流表读数、电阻计算、设计方案测电阻和对实验方案的评估，为中考的热点问题。
 21.【答案】小
 【解析】解：当只闭合开关时，与串联，电流表测电路中的电流，由串联电路电阻的规律知电路的总电阻最大，由欧姆定律知电路中电流表的示数最小；
当开关闭合，、都断开时，与串联，电流表测电路中的电流，
因串联电路中总电阻等于各分电阻之和，
由可得电源电压：
；
当开关断开，、都闭合时，与并联，电流表测干路电流，
则通过、的电流分别为：
，
。
所以，干路上的电流表示数：
。
答：小；
电源电压为9V；
当开关断开，、都闭合时，电流表的示数为。
当只闭合开关时，与串联，电流表测电路中的电流，由串联电路电阻的规律知电路的总电阻最大，由欧姆定律判断出电路中电流的大小；
当开关闭合，、都断开时，与串联，电流表测电路中的电流，根据电阻的串联和欧姆定律求出电源电压；
当开关断开，、都闭合时，与并联，电流表测干路电流，根据欧姆定律求出各支路电流，利用并联电路电流特点求出干路电流。
本题考查了串并联电路的特点和欧姆定律的应用，分清开关闭合、断开时电路的连接方式是关键。
 22.【答案】电流表  保护电路  增大  变阻器R短路
 【解析】解：图中油量表串联在电路，故为电流表改装而成；
油箱装满时，R接入的电阻为0，为防止电源短路和电流过大，故电路中要串联一个定值电阻；即定值电阻在电路中的作用是保护电路；
当油箱空置时，闭合开关，R接入的阻值为最大阻值，两电阻串联，
①由欧姆定律知电路的电流为：
；
②由知R两端的电压为：
；
闭合开关，当油箱内所盛油量逐渐增多时，浮标上升，变阻器的滑片向下滑动，则变阻器连入电路的电阻变小，根据电阻的串联规律，电路的总电阻变小，由欧姆定律可知整个电路中的电流增大；
正常行车过程中，油表指示一直满偏，说明电路中电流一直为最大值，由欧姆定律可知电路中的电阻很小且不变，所以可能是变阻器R短路此时只有阻值较小的电阻接入电路。
故答案为：电流表；保护电路；
油箱空置时，①油量表的示数为；
②R两端的电压为5V；
增大；
变阻器R短路。
电流表与待测电路串联；油箱装满时，R接入的电阻为0，从电路安全的角度分析回答；
当油箱空置时，闭合开关，R接入的阻值为最大阻值，两电阻串联，由欧姆定律算出油量表的示数和R两端的电压；
闭合开关，当油箱内所盛油量逐渐增多时确定变阻器连入电路的电阻变化，由电阻的串联规律得出电路的总电阻变化，由欧姆定律确定整个电路中的电流变化；
正常行车过程中，油表指示一直满偏，则电路电流达到最大值，由欧姆定律分析。
本题考查了串联电路的规律、欧姆定律的运用和电路分析，难度适中。