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    小学道德与法治同步练习六年级第1课《感受生活中的法律》 部编版含答案

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    小学政治思品人教部编版六年级上册(道德与法治)1 感受生活中的法律练习

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    这是一份小学政治思品人教部编版六年级上册(道德与法治)1 感受生活中的法律练习,共4页。试卷主要包含了判断题,选择题,简答题,探究题等内容,欢迎下载使用。
    1.感受生活中的法律一、判断题。(对的画,错的画“×”1.尊老敬老只关系道德,不是法定义务。  2.我们生活在蓝天和阳光下,也生活在法律中。  3.酒后驾车不违法,只有造成了交通事故才违法。  4.张刚受到了同学的欺负,于是找他哥哥教训那个同学。  5.如果我被别人家的狗咬伤了,那我也没有办法,只能认倒霉。  6.道德与法律如鸟之双翼、车之两轮,缺一不可。  7.民法规定了什么样的行为是犯罪,对于犯罪应给予什么样的处罚。  8.当我们的合法权益遭受侵害时,要善于运用法律武器,依法维护自己的权利。  9.在法律的大家庭里,不同的法律调整不同领域的社会关系,发挥不同的功能。  10.今天,我国的刑法规定了四百多种犯罪,包括盗窃罪、抢劫罪、绑架罪、贪污罪、交通  二、选择题。(将正确答案的序号填在括号里)1.惩罚犯罪,保障权,保卫国家安全,维护社会秩序和经济秩序。  A.法律  B.民法  C.刑法  D.道德2.下列属于我们的权利的是  A.受教育权  B.遵守法律  C.维护民族团结  D.维护国家统一3.(多选)法律的特点是  A.随意性  B.强制力  C.权威性  D.专门性4.指导人们签订和履行合同,调整生产、贸易、消费等社会关系。  A.法律  B.民法  C.刑法  D.道德5.约束行政机关的权力,督促其履行自己的职责,管理公共事务,为公众提供服务。  A.行政法  B.民法  C.刑法  D.道德6.在的规定下,我们享有人身权、财产权、受教育权等权利。  A.法律  B.道德  C.刑法  D.民法7.《中华人民共和国消费者权益保护法》在下列场所中可以体现出来。  A.工厂里  B.超市内  C.道路上  D.学校中8.有同学认为,只要不违法犯罪,法律就离我们的生活很遥远。这个观点  A.是正确的,法律是打击违法犯罪行为的B.是错误的,法律已经深深嵌入我们的生活之中,渗透到社会生活的方方面面,生活离不开法律的规范和保障C.是错误的,社会生活中的所有问题都是靠法律来解决的9.以下做法是违反法律行为的是  徐大宝放学在公交车上不给老人让座张小明星期五上课迟到王芳的爸爸酒驾撞上了路人,但路人并没有受伤李雪梅是某公司的老板,偷税漏税A.①③④  B.②③  C.10.下列说法正确的是  A.违反法律和违反学校的纪律是一样的B.道德与法律,是基本的社会规则C.小学生受到法律的保护,而不需要履行任何义务,因为年纪太小,还不能承担社会责任三、简答题。1.说一说法律具有什么样的作用。     2.列举几个有关行政法的内容。     3.作为一名小学生,法律规定了我们有哪些义务?    4.法律与纪律、道德有什么联系和区别?    5.我们青少年在家庭、学校和社会中有哪些权利?     四、探究题。1.在我们的学校生活中可能会涉及哪些法律?这些法律有什么作用?     2.组织一次法律故事会,讲一讲自己知道的或经历过的与法律有关的故事,说说它带给我们的启示是什么。    参考答案一、1.× 2. 3.× 4.× 5.× 6. 7.× 8. 9.  10.二、1.C  2.A  3.BC  4.B  5.A  6.A  7.B 8.B 9.C 10.B三、1.法律保护了我们的权利,规定了我们的义务。法律调整社会关系,保护合法权益,维护公共秩序等。2.市场监督管理部门颁发企业营业执照;税务部门工作人员解释税收政策等。3.遵守交通法规,爱护公物,保护环境,保护野生动物等。4.联系:纪律、道德与法律规范着我们的行为;道德与法律,是基本的社会规则。对社会而言,它们缺一不可。区别:法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。所有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。5.在法律的规定下,我们享有人身权、财产权、受教育权等权利。四、1.《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》等,保障教师的合法权益,学生接受教育的权利,同时也规定了义务。2.五名社会青年冲进某校教室殴打学生林某,林某情急之中掏出随身携带的水果刀威胁社会青年,其中一名社会青年冲过去殴打林某时被划伤,后经抢救无效死亡。公安机关以林某携带管制刀具,对其进行了拘留。其家长承担刑事赔偿责任。

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