青岛版 (六三制2017)一年级上册第二单元 我们怎么知道3 看一看优秀教学设计

这是一份青岛版 (六三制2017)一年级上册第二单元 我们怎么知道3 看一看优秀教学设计，共2页。教案主要包含了总结等内容，欢迎下载使用。
 课题3看一看课型新授课时1教学目标1.知道眼睛可以看到物体的颜色、形状等；了解观察的方法不同，结果可能会不同。2.能通过观察认识眼睛的外部特征表现出探究兴趣。3.能对生活中的七巧板、松树、花生等物体的外部特征表现出探究兴趣。4.意识到保护眼睛的重要性，注意卫生保健。教材分析《看一看》是青岛版小学科学一年级上册第二单元第三课的内容，位于教材第8至9页。本课建议教学时间为1课时。学情分析对一年级学生来说，他们对科学课充满了好奇心，喜欢动手动脑，具体形象的事物.但是探究能力和探究意识不强。教学重难点教学重点: 能通过观察认识眼睛的外部特征表现出探究兴趣。教学难点：能通过观察认识眼睛的外部特征表现出探究兴趣。教学准备七巧板、多媒体课件等。板书设计3.看一看教学过程二次修改导入新课：出示课件谜语：“上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄”板书：看一看讲授新课：一、        看一看我们的眼睛。1.学生自主观察，和同伴一起互相观察对方的眼睛。汇报交流。教师根据学生的回答进行板书。2.我们的眼睛有什么本领？二、        引导学生先观察课本给出的图片，再观察自己的物体。1.学生对七巧板颜色进行描述。2.板的颜色有红色的，七巧板的有黄色，有蓝色等等。3.生对七巧板形状和大小进行描述。黄色的七巧板是正方形，绿色的七巧板是三角板，红色的七巧板是三角形，绿色的七巧板比红色的大……1.观察顺序指导：观察要按一定的顺序，如由远到近、由外到内等。三、        用不同的方法观察，有哪些发现？1.给学生充足的时间去观察和讨论，指导学生真正的观察体验。预设1.从远处看，松树像三角形；从近处看，我发现松针非常细。预设2.花生仁的外皮是红色的，里面是白色的。引导学生按顺序观察，并得出：观察的方法不同，结果可能不同。四、        怎样保护我们的眼睛1.引导学生说一说生活中保护眼睛的办法。2.师生一起总结保护眼睛的方法：例如：不玩手机，看电视不要距离太近、不在光线过强或者过暗的环境中读书等等。拓展活动：找一找，图中有图中有哪几种动物？引导学生按照一定的顺序观察，例如：从左到右，从上到下等。图中共有15种动物，引导学生重点认识大象、海豚、鱼、乌龟、鸡、马、狗、猫、老鼠、蛇等10种易于辨别的动物。五、总结:通过本课的学习，你有哪些收获？ 教学反思：