高中物理高考专区高考模拟0复习练习题

这是一份高中物理高考专区高考模拟0复习练习题，共11页。试卷主要包含了保持卡面清洁，不折叠，不破损，9W等内容，欢迎下载使用。

注意事项：
1.答题前，考生务必将本人的姓名、准考证号等考生信息填写在答题卡上，并用2B铅笔将准考证号填涂在相应位置。
2.选择题答案使用2B铅笔填涂，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号；非选择题答案使用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3.请按照题号在各题的答题区域(黑色线框)内作答，超出答题区域书写的答案无效。
4.保持卡面清洁，不折叠，不破损。
第I卷(选择题)
一、选择题(本题共10小题，共40分。其中1～6题只有一个选项符合题目要求，7～10题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选对但选不全的得2分，有选错的得0分。)
1.物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科，在物理学的探索和发现过程中，科学家们运用了许多研究方法如：理想实验法、控制变量法、极限思想法、类比法、科学假说法和建立物理模型法等。以下关于物理学研究方法的叙述中正确的是
A.在不需要考虑物体本身的大小和形状时，用质点来代替物体的方法是微元法
B.在探究加速度、力和质量三者之间的关系时，先保持质量不变研究加速度与力的关系，再保持力不变研究加速度与质量的关系，这里运用了控制变量法
C.在推导匀变速直线运动位移公式时，把整个运动过程划分成很多小段，每一小段近似看作匀速直线运动，再把各小段位移相加，这里运用了理想模型法
D.根据速度定义式v=，当△t→0时，就可以表示物体在t时刻的瞬时速度，该定义运用了理想实验法
2.高速公路的ETC电子收费系统如图所示，ETC通道的长度是识别区起点到自动栏杆的水平距离。某汽车以25.2km/h的速度匀速进入识别区，ETC天线用了0.3s的时间识别车载电子标签，识别完成后发出“滴”的一声，司机发现自动栏杆没有抬起，于是采取制动刹车，汽车刚好没有撞杆。已知司机的反应时间为0.4s，刹车的加速度大小为5m/s2，则该ETC通道的长度约为

3.如图所示为小明玩蹦床的情景，其中A位置表示床面未受压力时的平衡位置，B位置是他从最高点直立下落的过程中将床面所压到的最低位置。若床面始终在弹性限度内，空气阻力及床面的质量均可忽略不计，对于小明从最高点下落到最低点的过程，下列说法中正确的是
A.床面从A位置下降到B位置的过程中，小明的速度先增大后减小
B.床面在B位置时，小明所受合外力为零
C.小明接触床面前处于失重状态，接触床面后处于超重状态
D.床面从A位置下降到B位置的过程中，加速度方向始终向下
4.2020年11月24日，“嫦娥五号”月球探测器发射成功，这是我国首次执行月球采样返回任务，也是迄今为止我国执行的最为复杂的航天任务。“嫦娥五号”探测器由四大部分组成：轨道器、着陆器、上升器和返回器。下列说法正确的是
A.轨道器驻留在绕月轨道上，其速度大于月球的第一宇宙速度
B.着陆器在靠近月球表面时需要启动反推火箭徐徐降落以实现软着陆，在软着陆的过程中其机械能减小
C.上升器以着陆器作为发射架，从月面上加速起飞，这时月壤样品处于失重状态
D.返回器在回到与轨道器相同的绕月轨道后，可以直接加速，实现与轨道器的对接
5.物理教师李老师星期天带儿子小伟到游乐场游玩，他们乘坐过山车经过半径为15米圆轨道的最低点时发现动力已关闭，此时速度显示屏上的数字为30m/s，当到达最高点时李老师体验到了完全失重的感觉，过程可简化如图所示。如果李老师质量为50千克，g=10m/s2，那么李老师从最低点运动到最高点的过程中
A.李老师的机械能守恒
B.李老师在最低点时对座位的压力是3000N
C.李老师在最高点时，他的重力的功率是7320W
D.李老师的机械能不守恒，他损失的机械能是3750J
6.篮球运动是一项同学们喜欢的体育运动，通过篮球对地冲击力大小判断篮球的性能，某同学让一篮球从h1=1.8m高处自由下落，测出篮球从开始下落至反弹到最高点所用时间t=1.40s，该篮球反弹时从离开地面至最高点所用时间为0.5s，篮球的质量m=0.45kg，g=10m/s2。则篮球对地面的平均作用力大小为(不计空气阻力)
A.3N B.21N C.33N D.28N
7.一位网球运动员以拍击球，使网球沿水平方向飞出。第一只球飞出时的初速度为v1，落在自己一方场地B点后，弹跳起来，刚好擦网而过，落在对方场地的A点处，如图所示。第二只球飞出时的初速度为v2，直接擦网而过，也落在A点处。设球与地面碰撞时没有能量损失，且不计空气阻力，则下列说法正确的是
A.v1：v2=1：3 B.v1：v2=1：4 C.H：h=5：4 D.H：h=4：3
8.如图甲所示，一个质量m=1kg的物块静止放置在动摩擦因数µ=0.5粗糙水平地面O处，在水平拉力F作用下物块由静止开始向右运动，经过一段时间后，物块回到出发点O处，取水平向右为速度的正方向，物块运动过程中其速度v随时间t变化规律如图乙所示，g取10m/s2。则
A.物块经过4s回到出发点
时水平力F的瞬时功率为12W
C.0～5s内物块所受合力的平均功率为0.9W
D.0～5s内摩擦力对物块先做负功，后做正功，总功为零
9.如图所示，在水平地面上放置一个边长为a、质量为M的正方体，在竖直墙壁和正方体之间放置半径为R(RA.正方体对球的支持力的大小为mgcsθ
B.若θ=60°，正方体静止，正方体受到的摩檫力大小为mg
C.若球的质量m=M，则θ的最大值为45°
D.无论正方体的右侧面到墙壁的距离多大，只要球的质量足够大就一定会使正方体滑动
10.如图所示，质量：均为m的A、B两物体通过劲度系数为k的轻弹簧拴在一起竖直放置在水平地面上，物体A处于静止状态。在A的正上方h高处有一质量为m的物块C。现将物块C由静止释放，C与A发生碰撞后立刻粘在一起(碰撞时间极短)，弹簧始终在弹性限度内，忽略空气阻力，重力加速度为g。下列说法正确的是
A.C与A碰撞后的瞬间A的速度大小为
B.C与A碰撞时产生的内能为
C.C与A碰撞后弹簧的最大弹性势能为
D.要使碰后物体B被拉离地面，h至少应为
二、实验题(本题共2小题，共14分。第11题6分，第12题8分)
11.(每空2分，共6分)用如图所示的器材和方法可以探究“两个互成角度的力的合成规律”，在圆形桌子透明桌面上平铺固定一张白纸，在桌子边缘安装三个不计摩擦的滑轮，其中，滑轮P1固定在桌子边，滑轮P2、P3可沿桌边移动。第一次实验中，步骤如下：

A.在三根轻绳下挂上一定数量的钩码，并使结点O静止；
B.在白纸上描下O点的位置和三根绳子的方向，以O点为起点，作出三拉力的图示；
C.以绕过P2、P3绳的两个力为邻边作平行四边形，作出O点为起点的平行四边形的对角线，量出对角线的长度；
D.检验对角线的长度和绕过P1绳拉力的图示的长度是否一样，方向是否在一条直线上。
(1)下列说法正确的是 。
A.改变滑轮P2、P3的位置和相应绳上钩码的数量进行第二次实验，绳的结点必须与第一次实验中白纸上描下的O点重合
B.实验中，若桌面不水平会影响实验的结论
C.若将细绳更换成橡皮筋进行实验不会影响实验结果。
D.作三个拉力图示的时候可以采用各自不同的标度
(2)这次实验中，若一根绳挂3个钩码，另一根绳挂4个钩码，则第三根绳挂的钩码数量应大于 个且小于 个。(所有钩码质量相同)
12.(每空2分，共8分)如图1所示的实验装置，可用来探究物体在斜面上运动的加速度以及弹簧储存的弹性势能。实验器材有：斜面、弹簧(弹簧弹性系数较大)、带有遮光片的滑块(总质量为m)、光电门、数字计时器、游标卡尺、刻度尺。
实验步骤如下：
①用游标卡尺测得遮光片的宽度为d；
②弹簧放在挡板P和滑块之间，当弹簧为原长时，遮光板中心对准斜面上的A点；
③光电门固定于斜面上的B点，并与数字计时器相连；
④压缩弹簧，然后用销钉把滑块固定，此时遮光板中心对准斜面上的O点；
⑤用刻度尺测量A、B两点间的距离L；
⑥拔去锁定滑块的销钉，记录滑块经过光电门时数字计时器显示的时间△t；
⑦移动光电门位置，多次重复步骤④⑤⑥。
根据实验数据做出的-L图象为如图2所示的一条直线，并测得-L图象斜率为k、纵轴截距为b
(1)根据-L图象可求得滑块经过A位置时的速度vA= ，滑块在斜面上运动的加速度a= 。
(2)本实验中，使用的弹簧弹性系数较大，滑块从O到A恢复原长过程中，弹簧弹力远大于摩擦力和重力沿斜面的分量，则弹簧储存的弹性势能，Ep= ，Ep的测量值与真实值相比，测量值偏 (填“大”或“小”)
第II卷(非选择题)
三、计算题(本题共4小题，满分44分，解答题时应写出必要的文字说明、方程式和重要的演算步骤。只写出最后答案的不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)
13.(8分)2020年1月7日23时20分，我国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭，成功将通信技术试验卫星五号发射升空。若长征三号乙运载火箭质量460吨，总长58.3m，发射塔高108.0m，点火后，经6.0s火箭离开发射塔，已知火箭离开发射塔的过程中做匀加速直线运动，忽略一切阻力和运载火箭质量的变化(g取10m/s2)，求：

(1)火箭离开发射塔瞬间的速度大小；
(2)火箭起飞时推动力的大小。
14.(10分)如图所示，在竖直平面内固定的强磁性圆轨道半径为R，A、B两点分别为轨道的最高点与最低点。质量为m的质点沿轨道外侧做完整的圆周运动，受圆轨道的强磁性引力始终指向圆心O且大小恒定，当质点以速率v=通过A点时，对轨道的压力为其重力的7倍，不计摩擦和空气阻力，重力加速度为g。

(1)求质点所受圆轨道的强磁性引力的大小和质点到达B点的速率；
(2)为确保质点不脱离轨道，求质点通过B点最大速率。
15.(12分)如图甲所示，在顺时针匀速转动的传送带底端，一质量m=1kg的小物块以某一初速度向上滑动，传送带足够长，物块的速度与时间(v-t)图的部分图象如图乙所示，已知sin37°=0.6，cs37°=0.8，g=10m/s2，求：
(1)物块与皮带之间的动摩擦因数µ；
(2)物块沿皮带向上运动的最大位移；
(3)物块向，上运动到最高点的过程中相对传送带的路程。
16.(16分)如图所示，以A、B为端点的光滑圆弧轨道固定于竖直平面，一长滑板静止在光滑水平地面上，左端紧靠B点，上表面所在平面与圆弧轨道相切于B点。离滑板右端L0=处有一竖直固定的挡板P，一物块从A点由静止开始沿轨道滑下，经B滑上滑板。已知物块可视为质点，质量为m，滑板质量M=3m，圆弧轨道半径为R，物块与滑板间的动摩擦因数为µ=0.5，重力加速度为g。滑板与挡板P和B端的碰撞没有机械能损失。
(1)求物块滑到B点的速度v0大小；
(2)求滑板与挡板P碰撞前瞬间物块的速度v1大小；
(3)要使物块始终留在滑板上，求滑板长度最小值L。