人教版九年级全册第2节 欧姆定律课时练习

第17章  欧姆定律   单元检测试题

（满分100分；时间：90分钟）

一、 选择题 （本题共计 18 小题  ，每题 3 分 ，共计54分 ， ）  

1.  关于欧姆定律的讨论，以下说法正确的是（        ）

A.根据知：导体中的电流，跟导体两端的电压成正比，跟导体的电阻成反比

B.根据知：导体两端的电压跟通过导体的电流成正比，跟导体的电阻也成正比

C.根据知：导体的电阻跟导体两端的电压成正比，跟通过导体的电流成反比

D.以上说法均不对 

2.  某用电器工作时，两端电压和流过它的电流之间关系如图所示，用电器的电阻是（        ）

A. B. C. D. 

3.  某同学在探究“电流跟电阻、电压的关系”时，收集到的数据如下表，根据表中数据可得出的实验结论为（ ）

A.电阻一定时，电流与电压成正比

B.电阻一定时，电压与电流成正比

C.电压一定时，电阻与电流成反比

D.电压一定时，电流与电阻成反比 

4.  如图表示阻值不同的两个电阻的电流随电压变化的图线，从图中可知（        ）

A.

B.、串联后的总电阻的图线在区域Ⅱ

C.、并联后的总电阻的图线在区域Ⅲ

D.、并联后的总电阻的图线在区域Ⅰ 

5.  如图所示的是某款电动牙刷，刷牙时打开开关，刷头高频振动达到刷牙的目的．以下能说明电动牙刷工作原理的是（        ）

A. B.
C. D. 

6.  如图所示，电源电压保持不变，闭合开关、，电压表示数为，电流表示数为；断开后，电压表示数变为．则的电阻和电源电压分别是（        ）

A.、 B.、 C.、 D.、 

7.  在小灯泡灯丝电阻不变旳情况下，通过小灯泡灯丝旳电流与小灯泡两端旳电压成（ ）

A.反比 B.正比 C.不成比例 D.以上答案都错

8.  关于电流、电压和电阻，下列说法正确的是（        ）

A.电荷移动的方向就是电流方向

B.金属导电靠的是正负电荷

C.只要有电压，电路中就有电流

D.同一电路中两个规格不同的电阻，若它们两端电压相等，则两个电阻一定是并联的 

9.  如图所示，在研究“电流与电阻的关系”实验中，下列说法正确的是（ ）
①闭合开关前，移动滑片到最右端是为了起到保护电路的作用
②闭合开关后，移动滑片的作用是控制电阻两端的电压保持不变
③闭合开关后，移动滑片的作用是控制通过电阻的电流保持不变
④闭合开关后，移动滑片的目的是改变电阻两端的电压

A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 

10.  小明发现，家里的灯都是由不同的开关控制的，一个开关控制一盏灯，则灯亮着的个数与总电阻及总电流之间的关系是（        ）

A.亮着的灯越多，总电阻越小，总电流越小

B.亮着的灯越多，总电阻越大，总电流越小

C.亮着的灯越少，总电阻越小，总电流越大

D.亮着的灯越少，总电阻越大，总电流越小 

11.  下面四对并联电阻，总电阻最小的是（ ）

A.两个 B.一个，一个
C.一个，一个 D.一个，一个
 

12.  如图所示电路，电源电压保持不变，阻值为 ，闭合开关后，电压表示数为，电流表示数为，则下列说法正确的是（        ）

A.的电阻值为 B.流过的电流为
C.干路电流是 D.电源电压为 

13.  某同学利用下图所示的电路做“伏安法测电阻”的实验，己知电源电压恒为，滑动变阻器标有“ ”字样，实验中该同学填写的实验数据如下表所示．下列关于实验的几种说法中正确的是（        ）

①序号“”的实验数据一定不是本实验测得的

②序号“”和“”的实验数据表明待测电阻不是定值电阻

③仅用该同学的实验器材就能探究电流与电压的关系

④序号“”的实验中，滑动变阻器与待测电阻的阻值之比为 

A.②③④ B.①③④ C.②③ D.①③

14.  某同学用两节干电池串联起来作电源，做伏安法测电阻的实验，因不慎将电流表和电压表相互接错了，如图所示，则开关闭合后，各仪表将（ ）

A.电流表、电压表均被烧坯 B.电流表、电压表不会被烧坏
C.只有电流表被烧坏 D.只有电压表被烧坏 

15.  要测量一个阻值约为欧的电阻的阻值，提供的器材有：电源电压约，学生用电压表（量程）、学生用电流表（量程）、滑动变阻器、电阻箱，开关、导线若干，在下面图示的电路中，能测出阻值的是（        ）

A. B.
C. D. 

16.  图为某同学在做电学实验时的电路的一部分，根据此电路图，你可以判断该同学正在做的实验是（ ）

A.肯定是测定小灯泡的电功率

B.肯定是测定小灯泡的灯丝电阻

C.肯定是研究小灯泡的电流、电压关系

D.以上三个实验均有可能 

17.  压敏电阻的阻值随所受压力的增大而减小，亮亮想设计一个通过电表示数反映压敏电阻所受压力大小的电路，要求压力增大时电表示数增大，如图所示的电路不符合要求的是（ ）

A. B.
C. D. 

18.  某同学利用如图甲所示的电路进行实验，电源电压恒为，更换个定值电阻，得到如图乙所示的图象。以下有关叙述正确的是（ ）

①该同学研究的是电流和电压的关系
②实验中电压表的示数保持不变
③滑动变阻器阻值变化范围为
④将从换成后，应将滑片向左移

A.只有①② B.只有②③ C.只有③④ D.只有②④

二、 解答题 （本题共计 3 小题  ，每题 5 分 ，共计15分 ， ）  

19. 如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻．闭合开关后，电流表的示数为，电流表的示数为，求：
 

（1）电源电压；

（2）电阻中的电流；

（3）电阻的阻值．

20. 如图所示电路中，电源电压恒为，电阻为，滑动变阻器的阻值变化范围为．求：
 

（1）当滑动变阻器的滑片处于最右端时，电流表的示数为多少？

（2）当滑动变阻器的滑片滑到某一位置时，电流表的示数为，电流表的示数为，则电阻的阻值为多大？

（3）当滑动变阻器的滑片处于中点时，两端的电压________（选填“”“”或“”）．

21.  如下图所示的电路中，电源电压为且不变，电阻为．
 

（1）闭合开关，断开开关时，求电流表的示数．

（2）闭合开关、时，有某个电流表的示数变化了，求电阻的大小，此时电阻的电功率．

三、 实验探究题 （本题共计 4 小题  ，每题 7 分 ，共计28分 ， ）  

22. 小勇同学用如图甲所示的电路测量定值电阻的阻值．
 

（1）测量电阻的实验原理是________．

（2）按图甲电路，将图乙中的滑动变阻器正确连入电路．

（3）连接电路时，开关必须________（选填“闭合”或“断开”）．

（4）小勇同学连接好电路，闭合开关，发现电流表有示数，电压表无示数，原因可能是________．

（5）排除故障后，将图乙中的滑动变阻器的滑片向左移动时，电流表的示数会________（选填“变大”、“变小”或“不变”），当滑片滑到某一位置时，电流表的示数为，电压表的示数为．由此可知被测电阻的阻值________．

（6）小勇同学完成一次实验后，为确保测量结果的准确性，接下来的操作是________．

A. 换用阻值不同的电阻再进行几次测量

B. 调节滑动变阻器的滑片到不同位置再进行 

（7）该实验多次测量的目的是：________．

（8）完成上述实验后，小勇同学把被测电阻更换为小灯泡，根据多次测量的数据描绘出图像不是一条直线，通过分析发现灯丝电阻是________（填“变化的”或“不变的”），这是因为小灯泡的电阻随________的变化而变化．      

23.  用电流表、电压表测电阻的实验如图甲所示，实验中，当滑片移动到某一位置时，电流表、电压表读数如图乙、丙所示；两个电表的读数________，________，计算出该电阻的阻值________．

24. 小阳同学想利用“伏安法”测量某一未知电阻的阻值，他设计了如图甲所示的实验电路．
 

（1）实验原理：________.

（2）请用笔画线代替导线将电路补充完整（要求：滑动变阻器滑片向左移动时电流表示数变小）．

（3）闭合开关，当滑动变阻器的滑片移动到某一位置时，电压表和电流表的指针位置如图乙所示，电压表示数为________，电流表示数为________，被测电阻的阻值为________．

（4）为减小实验误差，需进行多次测量．完成第一次测量后，接下来的操作是________.

25. 进取小组同学利用图甲所示电路测量未知电阻的阻值，阻值大约为．
 

（1）该实验的原理是________.

（2）用笔画线代替导线将图甲实物电路连接完整（要求：导线不交叉，滑动变阻器滑片向左滑动时，电流表示数变大）．

（3）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是________.

（4）排除故障后，调节滑动变阻器，若两端所加电压如图丙所示，此时通过的电流为，则的阻值为________．

（5）多次调节滑动变阻器，正确记录多组数据后，在坐标系中画出了待测电阻的图象，如图乙所示，你认为该图象不是一条过原点的直线的原因可能是________．

（6）小组成员提出利用下面的实验电路图也能够测出未知电阻阻值，你认为正确的电路有________．