2020-2021学年第3课 手形添画精品ppt课件

这是一份2020-2021学年第3课 手形添画精品ppt课件，文件包含湘美版小学美术一年级下册《手形添画》课件pptx、湘美版小学美术一年级下册《手形添画》教案docx等2份课件配套教学资源，其中PPT共18页， 欢迎下载使用。
《手形添画》教案课型：造型.表现课时：1课时教学目标：知识与技能：通过观察，能够摆出手的不同造型，并大胆想象出新的事物。过程与方法：通过对手外形的观察，大胆展开丰富的联想，添画成形。情感态度与价值观：在美术活动中，培育学生的动手能力和创造能力，体验手形添画的创作乐趣。教学重点：认识手形的变化，大胆尝试添画。教学难点：大胆展开丰富的联想，添画成形。教师：课件、图片、范画等学生：绘画本、绘画工具材料等教学过程：一、激趣导入1、谜语：“两棵小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。”----(答案：手)2、认识手指。小指、无名指、中指、食指、大拇指3、师：大家都是聪明又能干的孩子，这节课我们就来发现手指的有趣之处，你们就完美地表现出你们聪明的头脑和能干的双手，好不好? 4、引出课题：手形添画。二、新课讲授、引导想象1、伸出你的小小手，玩玩摆手势游戏.游戏要求：（1）、把你们的小手伸出来，老师出示一个手形，你们就跟着变.看谁变得一模一样。（2）、鼓励学生尝试能不能自己变手形出来，鼓励学生变出自己最喜欢的手形。2、我有一双魔幻手，千姿百态变化多；变小兔呀，变小狗，变来许多好朋友。引出我们不仅能用手模仿各种有趣的事物，还可以添上画，玩得更有趣。3、同一手形还可以想象添画出不同的形象。4、讲解绘画步骤。第一步:描手形提问学生：怎样来描手的外形呢?摆的这只手不要动，画的时候要沿着手的外延画。请同学们拿出水彩笔，快速地开始描画自己的手形吧。第二步：手形联想、画细节。提问：老师描画的手形像什么事物吗?学生回答问题，夸赞孩子们想像丰富。总结：同一个手形可以想像出不一样的事物，如添画漂亮的翎毛和七彩的尾巴就变成了孔雀，添画上绿绿的叶子就变成了大树。第三步：上色完成。最后给它涂上漂亮的色彩，就完成啦!三、布置作业,,指导创作。1、把手的外形描下来，添画成有趣的形象。2、要求：构图饱满，内容生动有趣，色彩丰富。3、教师指导学生创作。四、展示评价1、把自己的作品摆好，同学间相互欣赏。2、选出画得最漂亮、最有趣的一幅画，我们将它展示在黑板上。我们一起来评一评，说一说。五、欣赏评述1、出示老师也带来的精彩的作品，看看其他小朋友是怎样添画手形的。(学生欣赏作品)2、提问讨论：为什么会想像成 ?添画了什么?六、总结拓展  老师总结：“我们一双手，虽然长短、粗细不一样，但他们只要相互配合、取长补短，就能做好多的事情，还可以装扮我们的世界呢，比如今天，我们通过描一描，想一想，添一添，变来这么多好朋友，给我们带来无穷的乐趣。”