乐山市市中区城区片 2020—2021 学年度（上）期中测试七年级生物试题

这是一份乐山市市中区城区片 2020—2021 学年度（上）期中测试七年级生物试题，共6页。试卷主要包含了选择题，填空题，实验探究题等内容，欢迎下载使用。
乐山市市中区城区片2020-2021学年度（上）期期中测试七年级生物试题(满分100分,时间60分钟) 一、选择题（每个2分，共60分）1. 在显微镜下观察一滴池塘水，发现了一些能运动的绿色小颗粒。下列哪项不能作为判断 这些小颗粒是生物的依据(   ）A. 有细胞结构 B. 能生长和繁殖C. 体小且绿色 D. 能对环境的变化作出相应的反应2. 下列说法中正确的是（  ）A. 母鸡下蛋是为了排除体内的废物B. 植物对外界刺激不能作出任何反应C. 蘑菇不能繁殖D. “离离原上草，一岁一枯荣”描写的是植物的生长和繁殖3. 下列不属于调查的是（　 ）A. 人口普查 B. 统计全班同学的身高情况C. 调查校园的植物种类 D. 显微镜下观察番茄果肉细胞4. 组成生物体结构和功能的基本单位是（　 ）A. 生物 B. 植物 C. 动物 D. 细胞5．在生物圈中，不同的生物扮演着不同的角色，人类也是其中的一员，人类在生态系统中扮演的角色是（　 ）A．生产者 B．消费者和生产者 C．消费者 D．分解者6．下列不属于生物适应环境的是（　 ）A．仙人掌的叶变成了刺     B．生存在沙漠中的骆驼形成的尿液很少 C．鲫鱼适应水中生活         D．地衣分泌酸性物质加速岩石的风化7．下列有关组织的说法中，正确的是（   ）A． 分生组织的细胞壁增厚，液泡大B． 营养组织细胞小，细胞核大，细胞分裂能力强C． 机械组织具有储存营养物质的功能D． 保护组织主要起保护内部柔嫩部分的作用8．关于“光对鼠妇生活的影响”的实验，分析不正确的是（　　）A．鼠妇的数量可以为一只  B．实验结论是光会影响鼠妇的生活 C．该实验的变量是光     D．实验结果是阴暗处鼠妇多，明亮处鼠妇少9．在一片农田中，水稻与蝗虫、水稻与杂草之间的关系属于（    ）A．捕食、共生 B．寄生、竞争 C．捕食、竞争 D．寄生、共生10．以下不属于生态系统的是（　　）A．一条大河 B．一群绵羊 C．一座城市 D．一片森林11．以下谚语或俗语所蕴含的生物学知识不相符的是（   ）A．种瓜得瓜，种豆得豆—生物具有遗传的特点B．螳螂捕蝉，黄雀在后—生物间的竞争关系C．千里之堤，毁于蚁穴—生物对环境的影响D．秋风扫落叶—环境对生物的影响12．下列关于生态系统的说法正确的是（   ）A．田野里所有的植物可以看作一个生态系统B．生产者、消费者和分解者构成了一个完整的生态系统C．生物圈是最大的生态系统，是生物共同的家园D．生态系统中生物进行生命活动的能量最终来自绿色植物13．如图是一食物网简图，有关叙述正确的是（　　）A．X、Y、Z都是植食性动物     B．草是生产者，其他为消费者 C．蝗虫和Y只是捕食关系       D．图示的食物网由3条食物链组成14．使用显微镜的正确步骤是（　　）①取出显微镜放在实验台上，安装镜头②对光，看到明亮的圆形视野③放置玻片标本，用压片夹压住④转动粗准焦螺旋，使镜筒缓慢下降⑤转动粗准焦螺旋使镜筒缓缓上升，再调细准焦螺旋，看清物像A．①③②⑤④ B．①②③④⑤ C．④①②③⑤ D．④③①②⑤15．细胞是生命活动的基本单位。动物细胞与植物细胞在结构上既有相同点也有不同点，在下列结构中，你认为大熊猫身体细胞中具有的结构有(    )①细胞壁  ②细胞膜  ③细胞核  ④线粒体  ⑤叶绿体  ⑥液泡A．①②③④⑤⑥   B．③④⑤ C．②③④ D．④⑤⑥16．柳城蜜桔融水糯米柚都具有汁多味甜的特点。这些水果的甜味物质主要来自果肉细胞的（　　）A．液泡 B．细胞核 C．叶绿体 D．细胞膜17．利用显微镜观察变形虫的运动方式时，视野中的变形虫伸出伪足向左上方缓慢运动，观察一段时间后，要使变形虫仍在视野中央，载玻片的移动方向为(    )A．左上方 B．右上方 C．右下方 D．左下方18．植物叶肉细胞的控制中心是（   ）A．细胞膜 B．细胞质 C．叶绿体 D．细胞核19．在制作人口腔上皮细胞的临时装片时，盖盖玻片是影响装片制作效果的关键一环．图中能正确表示盖盖玻片方法的是（　　）A． B．C． D．20．如图是丁丁同学制作人的口腔上皮细胞临时装片的过程图，排序正确的是(    )A．①②③④⑤  B．⑤①③④②C．③①④⑤②  D．⑤②④①③21．下列有关显微镜使用的叙述，前一项是操作，后一项是目的，不正确的是(    )A．转动转换器——调节视野的大小B．调节粗准焦螺旋——较大幅度地升降镜筒C．调节光圈——控制光线进入镜筒D．调节细准焦螺旋——使看到的物像更清晰22．在观察洋葱表皮细胞时先在载玻片中央滴加一滴液体a,在观察人体口腔上皮细胞时先在载玻片中央滴加一滴液体b，那么a、b分别是（    ）A．a是蓖麻油   b是清水 B．a是清水  b是生理盐水C．a是生理盐水  b是清水 D．a是生理盐水  b是蓖麻油23．关于细胞的生命历程的叙述，正确的是(    )A．细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长B．细胞分裂过程中染色体先复制再均等分配到两个子细胞中C．细胞分化使细胞数目增加D．动植物细胞分裂过程完全相同24.人的受精卵中有染色体46条，细胞分裂3次后的新细胞中的染色体数目是（   ）A．12条          B．23条      C．46条       D．不清楚25．下列组织中属于动物组织的是（    ）A．输导组织       B．机械组织         C．营养组织        D．上皮组织26.下图表示某生态系统中构成食物链的四种生物在一段时间内的相对数量。下列说法正确的是   (    )
A.甲个体内DDT的含量最高
B.该食物链可表示为丁→乙→丙→甲
C.甲是生产者，乙、丙、丁是消费者
D.该生态系统只有甲、乙、丙、丁四种生物
 27．下列哪一项能正确说明人体的构成层次（  ）A．细胞→器官→组织→系统→人    B．组织→细胞→器官→系统→人C．组织→器官→细胞→系统→人    D．细胞→组织→器官→系统→人28．下图是小磊用洋葱根尖细胞制作临时装片观察细胞的分裂过程后绘制的示意图，分裂顺序正确的是(    )A．甲→乙→丙→丁 B．甲→丙→丁→乙C．丁→乙→甲→丙 D．甲→丙→乙→丁29．下列显微镜实验操作不正确的是(    )A．目镜镜片脏了可用纱布擦拭B．为了改变放大倍数可以转动转换器变换物镜C．为了使观察的物像更清晰应调节细准焦螺旋D．为了放大50倍观察植物细胞可选用5×目镜和10×物镜30．如图是细胞发生的一系列变化过程示意图，下列有关分析不正确的是(    )A．过程①表示细胞分裂B．过程①使染色体数目减半C．过程②表示细胞分化D．A能产生和传导神经冲动 二、填空题（每空2分，共30分）1.除　   　外，生物都是由细胞构成那个的。2.有人说鸟类象征着自由，从生活范围看水鸟尤其是这样，以大雁为例，它们的生活可以涉及到生物圈的三大层：大气圈的底部、水圈的大部和　   　．3．在某一草原生态系统中，存在着如图所示的食物关系，请根据图回答问题．（1）该食物网中共有_____条食物链。（2）该食物网中，生产者是_____．（用字母表示）（3）这个食物网包括了生产者和消费者，再加上_____者和非生物部分就构成了一个完整的草原生态系统。（4）图中生物E和生物D的关系是______。（5）如果该生态系统被某有毒物质污染，一段时间后，哪个生物体内积累的有毒物质最多?_____（6）若该草原发生严重鼠害，导致草原退化，原有的生态平衡难以维持，这说明生态系统的　   　是有限的。4．某科学院选育成功的京丹1号新品种番茄，营养丰富、汁液甜美，深受消费者欢迎。（1）生物体具有一定的结构层次。京丹1号新品种番茄的果实属于______层次。（2）临时装片制作过程中，用镊子夹起盖玻片，使其一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，目的是避免盖玻片下出现____。（3）用番茄果肉制成临时装片后，先在_____倍物镜下找到物像，再转换成高倍物镜，并用细准焦螺旋调节焦距，得到清晰的物像（如上图）。观察发现番茄果肉细胞形态相似，结构和功能相同，这样的细胞群称为_____。（4）下图中，番茄果肉细胞的A部位是_____，它能够控制物质进出，使得细胞质的成分与细胞外液体有所不同；( 5 )与口腔上皮细胞相比，番茄果肉细胞特有的结构是细胞壁和____；这两种细胞都具有的能量转换器是____(填“叶绿体”或“线粒体”)。 三、实验探究题（每空2分，共10分）为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，小江进行了以下实验：取甲、乙两个同规格的玻璃杯，甲杯中放入潮湿的肥沃土壤，乙杯中放入经烘干的同种土壤，然后在甲、乙两杯中同时各放入10条大小及生活状况相同的同种蚯蚓．请回答下列问题：（1）小江用10条蚯蚓而不是1条蚯蚓做实验，其目的是                          。（2）小江做实验时，乙杯中放入的是经烘干的同种的土壤，请问：“同种”指的是怎样的土壤？        （3）一段时间后，发现乙杯中的蚯蚓蠕动逐渐减弱，然后就不动了，而甲杯中蚯蚓活动正常，该实验说明影响蚯蚓生活的环境因素是        。该实验的对照组是       （填“甲”或“乙”）。( 4 )在设计对照实验时,我们应注意的问题是　（   ）A．所有的条件都相同B．除实验变量外,其他条件均不相同C．所有的条件都不同D．除实验变量外,其他条件均相同    七上半期生物考试答案一、选择题1-5     CDDDC6-10    DDACB11-15   BCBBC16-20   AADBD21-25   ABBCD26-30   CDBAB 二、填空题1： 病毒2： 岩石圈的表面3：（1）4条              （2）A   （3）分解者   （4）捕食（吃与被吃）  （5）E   （6）自动调节能力 4： （1）器官      （2）气泡      （3）低倍    组织   （4）细胞膜    （5）液泡   线粒体 三、探究题（1） 避免偶然性，减小误差（2） 肥沃的土壤（3） 水分   甲（4） D