四川省成都市郫都区川科外国语学校2020-2021学年初一9月月考生物试题

这是一份四川省成都市郫都区川科外国语学校2020-2021学年初一9月月考生物试题，共5页。试卷主要包含了下列构成生态系统的是等内容，欢迎下载使用。
绝密★启用前成都川科外国语学校初一年级9月月考卷生物考试范围：第一单元；考试时间：60分钟；命题人：何雪  审题人：莫怀东注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将选择题答案正确填写在题前空格里 第I卷（选择题） 一、单选题（每小题2分，共40分）题号1234567891011121314151617181920答案                     1．地球上最大的生态系统叫作(　　)A．大气圈 B．生物圈C．水圈 D．岩石圈2．下列诗句描绘的现象中，不属于生命现象的是（　　）A．两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天B．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥C．黄河之水天上来，奔流到海不复回D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头3．生物能够表现出生命现象，“葵花朵朵向太阳”所表现出的生物的特征是（    ）A．生物能对外界刺激作出反应B．生物能排出身体内产生的废物C．生物的生活需要营养D．生物能进行呼吸4．“仓充鼠雀喜，草尽狐兔悲”直接说明了(  )A．生物因素对生物的影响 B．人为因素对生物的影响C．非生物因素对生物的影响 D．环境因素对生物的影响5．下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（　　）A．地球上所有生物能够生活的地方B．大气圈、水圈和岩石圈的全部C．地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和D．地球上所有生物的总称6．“龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞”，这句谚语说明的生物现象是（       ）A．遗传 B．变异 C．生殖 D．发育7．在草原上,影响牛羊生活的因素有很多,下列因素中属于生物因素的是（    ）A．空气    B．温度    C．牧草    D．水8．下列构成生态系统的是（ ）A．黄河中的鲤鱼B．洞庭湖中的所有生物C．内蒙古草原上的全部羊D．湖光岩风景区9．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”。造成这一差异的非生物因素主要是（　　）A．光 B．水 C．湿度 D．温度10．“野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪种特征（　　）A．生物的生活需要营养 B．能对外界刺激作出反应C．能生长和繁殖 D．能进行呼吸11．下列叙述中，属于生物因素对生物的影响是（  ）A．千里之堤，溃于蚁穴 B．雨露滋润禾苗壮C．草盛豆苗稀 D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开12．蝉在火热夏天的正午鸣叫得最厉害，可是当气温降低到24℃以下时，就停止鸣叫．这个现象说明影响蝉的这一生活习性的环境因素是（ ）A．温度    B．阳光    C．空气    D．水13．生物能适应环境，也能影响环境。下列选项中，属于生物影响环境的是（　　）A．根深叶茂 B．大树底下好乘凉C．大雁南飞 D．秋风扫落叶14．在实验设计中，下列选项中不能作为一组对照的是(     )A．25℃和0℃ B．有光和无光C．有空气和无空气 D．温度和水分15．设计对照实验时，应遵循的原则是（　　）A．所有变量都不同 B．所有变量都相同C．除实验变量外，其他变量都相同 D．除实验变量外，其他变量都不同16．生物形成物种多样性的最根本原因是A．生态系统多样性    B．分布多样性C．环境多样性    D．遗传多样性17．在稻田中，影响水稻生活的非生物因素有①阳光 ②杂草 ③水分 ④土壤 ⑤田鼠 ⑥空气 ⑦蝗虫  ⑧稻螟A．①②⑤⑥ B．③④⑦⑧ C．①③④⑥ D．②⑤⑦⑧18．生物进化论的创始人是（　　）A．哈维 B．沃森 C．达尔文 D．林奈19．某班同学在《探究影响鼠妇分布的环境因素》实验中，甲、乙、丙、丁四组同学所使用的鼠妇数量依次是3只、2只、1只、10只，使用鼠妇数量比较科学的小组是（     ）A．乙 B．丙 C．丁 D．甲20．我国科学家通过努力，终于摸清了野生东北虎的数量，这项活动主要采取的是（     ）A．调查法 B．观察法 C．实验法 D．分类法 第II卷（非选择题）请点击修改第II卷的文字说明 二、填空题（每空1分，共30分））21．按要求填空。（1）铁器表面的锈斑会不断增多，馒头表面的霉斑也会不断增加。你认为铁锈_____（填“属于”或“不属于”)生物，判断的依据是_____(只需填一个理由)。（2）橘子上的霉菌_____(填“属于”或“不属于”)生物判断的依据是_____(只需填一个理由)。（3）小鼠长成大鼠属于生物_____特征。（4）鹰产卵属于生物_____特征。（5）一只老鼠发觉老鹰在上空盘旋，便紧张而迅速地钻进附近的巢穴内。老鼠的这种行为体现了生物能______。22．鲸是哺乳动物，但是它的体型却像鱼，四肢变为鳍状，这说明生物能_______环境；茂密的森林中，空气远比喧闹的城市清洁、新鲜、湿润，这说明生物的生活能________环境。23.生物多样性是指                 、                 和                  。24.环境中影响生物形态、生理、分布的因素称为     因素，生态因素区分为非生物因素和             因素。非生物因素包括           、        、水等多种因素。  25．现代生物学研究的重要方法是实验法。此方法一般包括以下几个重要步骤：①发现并提出问题 ②___________________________；③___________________；④设计实验方案；⑤____________________；⑥___________________；⑦______________________。26．_____________是生物具有的普遍特性，它能够使生物“趋利避害”，           是生物具有的最基本特征。27．19世纪时，进化论的建立者______提出所有生物来源于共同祖先：首次发现血液循环的科学家是_____，他是较早运用______ 研究方法的科学家。;“分类学之父是”______。DNA分子双螺旋结构的研究意味着生物学研究进入到_____阶段。28.生物可以适应环境，方式有__________、_________、__________三种。 三、连线题（6分））29．将生物现象与其所表现出来的关系用线连起来。A、狮子捕食斑马B、田里的水稻与杂草                ①合作关系C、猫捉老鼠D、蚂蚁搬家                        ②竞争关系E、雄梅花鹿争夺配偶F、海葵与寄居蟹                    ③捕食关系  四、综合题（每空2分，共16分）30．生物兴趣小组根据鼠妇生活在阴暗潮湿的环境这一现象，提出了“光会影响鼠妇的分布吗？”这一问题，并制订和实施了如下实验操作。步骤1：在一纸盒内撒上一层湿土，以盒的横轴中线为界分为A．B两区（如图）。步骤2：选10只大小，健康状况相同的鼠妇，将其平均分成两组分别放在A、B两区的中央，A区盖上纸板，B区盖上玻璃板。步骤3：静置2分钟后，每隔1分钟观察统计1次鼠妇在两区的数量，连续统计6次，统计数据如下表。请你根据以上实验操作和实验统计数据，回答下列问题。次数123456A区（只）5679910B区（只）543110 （1）该探究实验做出的假设是_____。（2）该实验是否没计了对照实验？_____，其理由是A、B两区除了_____不同，其他条件都相同。（3）该实验的变量是_____。根据实验现象，你得出的实验结论是_____。（4）有的同学认为该结论不很科学，其理由是探究实验除了变量唯一外，还需要_____。避免误差和偶然性。（5）兴趣小组想利用该套装置探究土壤湿度对鼠妇分布的影响，设计了如表方案。但指导老师认为该方案有一定的问题，需要改进，你认为应该将_____改为_____，实验效果会更科学。项目鼠妇数量盖板土壤湿度A区10玻璃板湿润B区10玻璃板干燥   五、资料分析题（每空2分，共8分）31．分析资料，回答问题： 下面这段文字节选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》，阅读下列文字并回答问题。 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀在这里弹琴。 （1）请按类别列举出文中所描述的生物名。（各写两例即可） 植物： ____________，动物：____________（2）在百草园中，影响蟋蟀生活的各种因素叫____________。 （3）蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地，这说明生物必须依赖__________而生存。
参考答案1．B  2．C  3．A  4．A  5．C  6．A  7．C  8．D  9．D  10．C  11．C  12．A  13．B 14．D  15．C  16．D  17．C  18．C  19.C  20．A21．不属于    铁锈不能呼吸    属于    能繁殖    病毒    细胞    生长    繁殖    对外界刺激作出反应    22．适应    改变（或影响）    23．物种多样性  遗传多样性  生态系统多样性24.生态  生物  阳光 空气（温度 土壤）25．收集与问题相关的信息    作出假设    实施实验并记录    分析实验现象    得出结论       26．应激性  新陈代谢27.达尔文 哈维 实验法  林奈  分子生物学  29．  保护色  拟态 警戒色30． 531．光会（或不会）影响鼠妇的分布    是    光    光    光影响鼠妇的分布    重复实验，取多次的实验的平均值    玻璃板    纸板    32．皂荚树、桑葚    蝉、蟋蟀    生态因素    一定的环境