2020~2021学年度上学期首师附初一生物12月月考试卷——含答案

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2020-2021学年上学期初一生物月考练习试卷
2020.12
一、选择题
1．(本题1分)如果一个生态系统中的四种生物构成了一条食物链，并且它们的相对数量关系如图所示，在一段时间内，若乙的数量增加，则会引起（ ）

A．甲、丁的数量增加，丙的数量减少
B．甲、丙的数量增加，丁的数量减少
C．丙和丁的数量都增加，甲的数量减少
D．甲、丙、丁的数量都增加
2．(本题1分)如图所示为显微镜的几个操作步骤．规范的操作顺序是（　）


A．①②③④ B．①③②④ C．③①②④ D．③①④②
3．(本题1分)制作洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片的正确顺序是（ ）
①用镊子撕取里面叶表皮 ②将表皮置于载玻片中央的水滴中
③在载玻片中央滴一滴清水 ④用纱布将载玻片、盖玻片擦干净
⑤用镊子将表皮展平 ⑥盖上盖玻片
A．④③①②⑤⑥ B．④①②③⑥⑤ C．④①③②⑤⑥ D．①②③④⑤⑥
4．(本题1分)用显微镜观察时，所观察的材料必须是薄而透明的，其原因是（　　）
A．不易污染物镜
B．易于将观察材料染色
C．能让光线透过
D．便于放置在显微镜上
5．(本题1分)将写有b的装片放于载物台上，对准通光孔中央，在显微镜下观察到的物像是（　）
A．b B．d C．q D．p
6．(本题1分)绿豆粥是夏季消暑解渴的佳品。从结构层次上看，其原料绿豆属于植物体的 （ ）
A．细胞 B．器官 C．组织 D．系统
7．(本题1分)如图是植物细胞分裂过程中不同时期的图像，发生分裂的先后顺序是（ ）

A．a→c→d→b B．c→d→a→b C．a→b→c→d D．a→d→b→c
8．(本题1分)夏天吃西瓜时，西瓜中的果汁主要来自于细胞的什么结构（　　）
A．液泡 B．细胞核 C．细胞质 D．细胞膜
9．(本题1分)细胞内不同的结构具有不同的功能，下列结构与功能匹配错误的是（　　）
A．细胞膜——控制物质的进出
B．叶绿体——将光能转化成化学能
C．线粒体——分解有机物，释放能量
D．细胞核——保护细胞内部结构
10．(本题1分)细胞分化的结果，形成了不同的（ ）
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
11．(本题1分)利用显微镜观察人的血细胞涂片，在两种不同的放大倍率下，视野分别为甲和乙，如图所示．下列相关叙述正确的是（　　）

A．若玻片往左移，则像也会往左移
B．若使用相同的光圈和反光镜，则甲比乙亮
C．甲中所观察到的细胞，在乙中均可观察到
D．若在甲看到模糊的像，则改换成乙就可以看到清晰的像
12．(本题1分)人的细胞核中有染色体46条，经过两次分裂形成了4个细胞，每个细胞中的染色体数目是（ ）
A．92条 B．46条 C．23条 D．数目不确定
13．(本题1分)“水瓜”的学名称“丝瓜”，待其成熟干枯后，人们常常取出丝瓜络来刷碗或沐浴，这里的“经络”来自植物体的什么组织？

A．保护组织 B．营养组织
C．分生组织 D．输导组织
14．(本题1分)下列关于草履虫的叙述，不正确的是（ ）
A．身体由一个细胞构成
B．在细胞内完成食物的消化
C．不能对外界刺激作出反应
D．可通过细胞分裂进行繁殖
15．(本题1分)生物体的细胞需要不断获取营养、排出代谢废物，细胞结构中能控制物质进出的是
A．细胞壁 B．细胞膜 C．细胞质 D．细胞核
16．(本题1分)磨盘柿是房山的特产，其生命活动的基本单位是
A．细胞 B．组织 C．器官 D．系统
17．(本题1分)制作人体口腔上皮细胞临时装片时，将载装片棉拭干净，随后滴加（ ）
A．清水 B．碘液
C．酒精 D．生理盐水
18．(本题1分)杜鹃是一种只产卵不孵卵的特殊鸟类，杜鹃花(俗称映山红)是一种绿色开花植物，下列关于杜鹃鸟与杜鹃花结构层次的叙述，正确的是
A．其结构和功能的基本单位都是细胞，细胞质中都有叶绿体
B．杜鹃鸟比杜鹃花多系统这一结构层次
C．杜鹃花有保护、营养、输导、结缔、机械等几种组织
D．杜鹃鸟由根、茎、叶等六种器官构成
19．(本题1分)小名同学在显微镜下观察一种细胞，这种细胞具有细胞壁，细胞膜，细胞质，细胞核和液泡。那么这种细胞肯定不是
A．洋葱鳞片叶表皮细胞 B．苹果的果肉细胞
C．菠菜的叶片细胞 D．人的口腔上皮细胞
20．(本题1分)动物细胞中的能量转换器是（　　）
A．液泡 B．染色体 C．线粒体 D．叶绿体
21．(本题1分)下列选项不能体现生物因素对生物影响的是（　　）
A．一山不容二虎
B．种豆南山下，草盛豆苗稀
C．螳螂捕蝉，黄雀在后
D．人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开
22．(本题1分)下列生态系统被称为“绿色水库”的是（　　）
A．草原生态系统 B．淡水生态系统
C．森林生态系统 D．海洋生态系统
23．(本题1分)在探究实验“光对鼠妇生活的影响”中，作为该实验变量的是（ ）
A．光 B．水 C．温度 D．湿度
24．(本题1分)下列各项活动中，能体现生物对环境影响的是（　）
A．绿头鸭趾间有蹼 B．青蛙冬眠
C．莲藕根状茎中有气腔 D．大树底下好乘凉
25．(本题1分)下列关于生物圈的说法，错误的是（ ）
A．生物圈是地球上所有生物的共同家园
B．生物圈是地球上所有生物与其生存环境的整体
C．生物圈是最大的生态系统，它包括大气圈的下部，水圈的全部和岩石圈的上部
D．生物圈中的大气圈、水圈和岩石圈是截然分开的
26．(本题1分)下列叙述中,属于生物因素对生物的影响的是( )
A．“春来江水绿如蓝” B．“草盛豆苗稀”
C．“雨露滋润禾苗壮” D．“南橘北枳”
27．(本题1分)生物既能适应环境，又能影响环境。下列各项能说明生物影响环境的是( )
A．夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面 B．树林底下好乘凉
C．鸟类迁徙 D．沙漠中的仙人掌，叶退化成刺
28．(本题1分)如果实验结果与假设出现矛盾，下列做法中错误的是（ ）
A．修改假设 B．重新进行实验
C．修改实验结果 D．进一步查找相关资料
29．(本题1分)下列诗句描绘的现象中，不属于生命现象的是（　　）
A．两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天
B．几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥
C．黄河之水天上来，奔流到海不复回
D．小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头
30．(本题1分)胃的蠕动能促进胃液与食物的混合，与此功能有关的主要组织是（ ）
A．营养组织 B．肌肉组织 C．输导组织 D．结缔组织
31．(本题1分)小丽在北京市植物栽培大赛中种植了五彩椒，并进行了详细、科学的观察记录。五彩椒的生殖器官是指它的（　　）
A．根、茎、叶
B．果实和种子
C．花、果实、种子
D．种子
32．(本题1分)2020年4月28日至10月15日，首届北京国际花园节在北京世园公园举办，展出600余种新优花卉品种，盛开着粉、红、黄、蓝等各种颜色的鲜花。决定花瓣颜色的物质主要存在于细胞液中，细胞液存在于细胞中的（　　）
A．液泡
B．细胞质
C．细胞核
D．细胞间质
33．(本题1分)制作口腔上皮细胞装片时，要将刮取的口腔上皮细胞涂抹到0.9%的生理盐水中，而不能涂抹到清水中，目的是
A．防止细菌在装片中繁殖 B．防止细胞吸水过多而胀破
C．迅速杀死细胞以便观察 D．利用生理盐水粘住细胞
34．(本题1分)下图表示制作人体口腔上皮细胞临时装片的几个步骤，正确的操作顺序是（　　）

A．②③①④
B．④③②①
C．③②④①
D．②③④①
35．(本题1分)在我们使用显微镜观察时，要使视野中单个细胞最大，你认为应选用下图中的显微镜镜头组合是（　　）

A．1和4
B．2和6
C．3和4
D．1和6
36．(本题1分)下列各项中属于器官结构层次的是（　　）
A．一朵桃花 B．血液
C．一块橘子皮 D．显微镜下的洋葱表皮细胞
37．(本题1分)下图所示植物的结构中，属于器官的是（ ）
A． B． C． D．
38．(本题1分)当发现显微镜物镜镜头不清洁时，除去污物的正确方法是 （ ）
A．用面巾纸擦 B．用擦镜纸擦 C．用纱布擦 D．用手指擦
39．(本题1分)19世纪30年代，德国科学家施莱登和施旺通过研究得出结论：所有植物和动物都是由细胞构成的。动、植物细胞中都具有的能量转换器是(　　)
A．细胞质 B．线粒体 C．叶绿体 D．细胞核
40．(本题1分)某同学在用显微镜观察标本时，发现视野中总有污物存在，移动玻片时污物不动；转动目镜，污物仍然不动，那么污物在（　　）
A．玻片上 B．物镜上 C．反光镜上 D．目镜上
41．(本题1分)用显微镜观整细胞时，以下四种镜头组合中放大倍数最大的是（ ）
A．目镜 ，物镜 B．目镜 ，物镜
C．目镜 ，物镜 D．目镜 ，物镜
42．(本题1分)用显微镜观察英文字母“p”的装片时，视野中看到的物像是（ ）
A．p B．d C．q D．b
43．(本题1分)“石蚕靠着它们的小鞘在水中任意遨游，它们好像是一队潜水艇，一会儿上升，一会儿下降，一会儿又神奇地停留在水中央。它们还能靠着那舵的摆动随意控制航行的方向……”这是法布尔在《昆虫记》种描写石蚕的一段话。他主要运用了哪种科学探究的方法？（ ）
A．观察法 B．实验法 C．跟踪法 D．测量法
44．(本题1分)下列生物不属于植物的是（　　）
A．月季
B．蘑菇
C．蝴蝶兰
D．国槐
45．(本题1分)北京西山国家森林公园是典型的森林生态系统，在此生态系统中，黄刺蛾和天牛的幼虫都可以取食元宝枫的叶片，捕虫鸟捕食这些幼虫。下列关于此生态系统的食物链哪条是正确的（　）
A．元宝枫叶片→黄刺蛾→捕虫鸟 B．元宝枫→天牛→捕虫鸟
C．阳光→元宝枫→黄刺蛾→捕虫鸟 D．元宝枫→黄刺蛾→捕虫鸟→细菌
46．(本题1分)下列有关生物圈的范围及其定义的叙述中，正确的是（　　）
A．地球上所有生物能够生活的地方
B．大气圈、水圈和岩石圈的全部
C．地球上所有生物以及它们所生活的环境的总和
D．地球上所有生物的总称
47．(本题1分)下列不能说明生物对环境适应性的是（ ）
A．沙漠中生活的骆驼，蹄子宽大
B．鱼生活在水中，用鳍游泳
C．在干旱环境中生活的植物，根特别发达
D．蚊子飞行时翅的振动发出声音
48．(本题1分)生长在荒漠中的骆驼刺，地下的根比地上部分长许多，这属于
A．生物对环境的适应 B．生物对环境的影响
C．环境对生物的适应 D．环境对生物的影响
49．(本题1分)造礁珊瑚虫体内的虫黄藻为其提供氧气和有机物，而造礁珊瑚虫为虫黄藻提供二氧化碳和氮磷等无机物。虫黄藻与造礁珊瑚虫之间的关系是（　　）
A．共生 B．竞争 C．捕食 D．寄生
50．(本题1分)同学们发现墙角石头表面覆盖着一层淡淡的绿色，非常湿滑。下列选项中不能用于判断这一层绿色中是否存在生物的是（　）
A．是否能生长 B．是否为绿色 C．有无细胞结构 D．是否能对外界刺激作出反应
51．(本题1分)粘虫是一种昆虫，寄生于水稻、玉米、棉花等多种植物，幼虫食叶，大发生时可将作物叶片全部食光，造成严重损失。研究者为了探究“湿度对粘虫幼虫取食的影响”，做了如下设计，为使实验更加严谨，需要修改的内容是（　　）
组别 粘虫数量 光照条件 温度 相对湿度（%）
甲 60只 晴朗的白天 适宜 30
乙 60只 阴天 适宜 45
丙 60只 夜间 适宜 60

A．粘虫的数量
B．光照条件
C．温度
D．相对湿度
52．(本题1分)以下是同学们在进行校园生物调查时的情况，按照发生的先后顺序，四个选项中排列正确的是（　　）
①月季叶片上的圆孔是怎么形成的呢？
②确定调查路线
③发现月季叶片上有圆形的孔
④发现蜗牛，猜想月季叶片的圆孔是蜗牛啃食造成的
⑤在楼前花坛看到月季，记录下名称和数量
A．①②③④⑤
B．②①③⑤④
C．②⑤③①④
D．②⑤④①③
53．(本题1分)要研究蜜蜂在每朵花上的平均停留时间，需要用到的工具是（　　）
A．刻度尺
B．放大镜
C．秒表
D．照相机
54．(本题1分)2018年8月世界机器人大会在京举办，“狐蝠”吸引了众人的眼光。下列哪项能作为判断“狐蝠”是否为生物的标准（　　）

A．是否能发声
B．是否能运动
C．是否需要能量
D．是否能繁殖
55．(本题1分)把蒲公英叶放入沸水中煮，水很快就变成了绿色。这是由于高温破坏了（　　）
A．细胞质
B．细胞膜
C．细胞核
D．液泡
56．(本题1分)下列关于动物细胞分裂的叙述,错误的是
A．细胞核先分裂,细胞质再分裂
B．细胞中央形成新的细胞膜,将细胞一分为二
C．细胞分裂的结果是细胞的数目增多
D．细胞分裂后,新细胞的遗传物质比亲代细胞减少一半
57．(本题1分)下列是显微镜在使用过程中遇到的问题与对应的解决办法，正确的是（　）
A．视野较暗---改用大光圈和凹面镜
B．镜筒较小幅度地上升或下降---转动粗准焦螺旋
C．物像偏右下方---向左上方移动玻片
D．镜头污染---用干净的纱布擦拭
58．(本题1分)下列关于人和被子植物结构层次的叙述，正确的是
A．人和被子植物体内贮存营养的结构都属于营养组织
B．被子植物的花、果实、种子构成生殖系统
C．人的骨骼肌由四种组织构成，属于运动器官
D．人和被子植物体表有保护作用的结构都属于保护组织
59．(本题1分)小羊多莉，长得几乎与它的供核母亲一样，这说明遗传信息主要存在于（ ）
A．细胞质 B．细胞膜
C．细胞核 D．营养物质中
60．(本题1分)观察是科学探究的一种方法，下列做法中，你认为错误的是
A．观察时必须实事求是
B．边观察边记录
C．只有用肉眼观察到的情形才是最真实的
D．观察时要积极思考
61．(本题1分)在调查校园生物的活动中，以下同学的做法正确的是（ ）
A．小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究
B．小梅拨开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来
C．小伟的调查记录中有蜻蜓，其他同学都没有，小伟决定把它删掉
D．小明发现一只老鼠，觉得太恶心了，于是不记录
62．(本题1分)下列关于实验法基本过程的正确顺序是（ ）
A．提出问题→做出假设→设计并完成实验→得出结论
B．提出问题→设计并完成实验→做出假设→得出结论
C．设计并完成实验→提出问题→做出假设→得出结论
D．做出假设→提出问题→设计并完成实验→得出结论
63．(本题1分)在调查社区的生物种类时，要仔细观察、认真记录，正确的做法是（　　）
A．记录数量最多的生物 B．记录看到的全部生物
C．记录自己最喜欢的生物 D．记录最珍贵的生物
64．(本题1分)属于生物基本特征的是（　　）
A．生物都能快速运动 B．生物都是由细胞构成的
C．生物都能进行光合作用 D．生物都能生长和繁殖
65．(本题1分)下列有关生物与环境的叙述正确的是（　　）
A．枯叶蝶的体色与落叶颜色一致体现了生物对环境的适应
B．生长在岩石表面的地衣，能够加速岩石的风化体现了环境影响生物
C．“草盛豆苗稀”体现了非生物因素对生物的影响
D．“谷雨，谷得雨而生也”体现了生物对环境的影响
66．(本题1分)“螳螂捕蝉，黄雀在后”描述的是（ ）
A．捕食 B．合作 C．竞争 D．食物网
67．(本题1分)食物链是生态系统中的不同生物由于一定的关系而形成的链状结构，下列有关食物链甲→乙→丙→丁的叙述中正确的是（ ）
A．丁是分解者， 通常为细菌、真菌等微生物
B．乙和丙之间是捕食关系，丙数量增加时，乙的数量会减少，丁的数量会增加
C．食物链中的甲、乙、丙、丁和所有微生物构成一个生态系统
D．甲是捕食植物的动物
68．(本题1分)图中的生物所构成的食物链是（ ）

A．草→斑马→狮子→细菌
B．草←斑马←狮子
C．草→斑马→狮子
D．阳光→草→斑马→狮子
69．(本题1分)制作菠菜叶片细胞装片时，擦净载玻片后滴加的液体是（　　）
A．清水
B．生理盐水
C．稀碘液
D．酒精
70．(本题1分)下列不属于生命现象的是（　　）
A． 金蝉脱壳
B． 蜘蛛结网
C． 蜻蜓点水
D． 火山喷发
71．(本题1分)把写有“b”的载玻片放在显微镜上观察，看到的图象是（　　）
A．p B．q C．d D．b
72．(本题1分)构成大熊猫结构和功能的基本单位是（ ）
A．系统 B．器官 C．蛋白质 D．细胞
73．(本题1分)皮肤具有保护、排泄、调节体温和感受外界刺激等作用。它在人体的结构层次中属于（ ）
A．细胞 B．器官 C．组织 D．系统
74．(本题1分)从生物体的结构层次看，下图中与其它三者不同的是（ ）
A． B． C． D．
二、非选择题
75．(本题14分)下图为温带草原生态系统示意图，请回答下列问题。

（1）在该生态系统中，多条食物链交错连接，形成_____。
（2）食虫鸟、青蛙、蛇等生物进行生命活动所需能量的根本来源是_____。
（3）有些昆虫的体色会随着季节的变化而变化，与周围环境基本保持一致，这体现了生物能够___________环境。
（4）图中所示的食虫鸟和蜘蛛之间存在________________关系；蛇和鼠之间__________关系。 若该草原发生严重鼠害，就会严重破坏草场植被，造成土地沙化，这是因为生态系统的__________能力是有限度的，超过此限度，草原很难恢复原样。
（5）请写出图中最长的一条食物链______________________________________________________________________________。（用文字和箭头表）
76．(本题12分)下图是某同学在显微镜下观察到的草履虫和草履虫结构模式图，请回答：

（1）草履虫是好氧生物，水中的氧气通过_________进入草履虫体内。要想吸取含草履虫较多的培养液，应该从培养液的__________（填“表”或“底”）层吸取。
（2）在草履虫的观察过程中要在载玻片上放一些棉纤维，这样可以_______________。
（3）用显微镜观察草履虫时往往会看到一个草履虫正在变成两个（如图一），该过程说明草履虫正在进行_________。
（4）像草履虫这样，在一个细胞内独立完成所有生命活动的生物称为_________生物。
（5）在池塘中生活的草履虫、荷花、鲫鱼，这三种生物在结构层次上的共同点是均由__________构成生命体。



参考答案
1．C
2．C
3．A
4．C
5．C
6．B
7．A
8．A
9．D
10．B
11．B
12．B
13．D
14．C
15．B
16．A
17．D
18．B
19．D
20．C
21．D
22．C
23．A
24．D
25．D
26．B
27．B
28．C
29．C
30．B
31．C
32．A
33．B
34．C
35．C
36．A
37．C
38．B
39．B
40．B
41．C
42．B
43．A
44．B
45．B
46．C
47．D
48．A
49．A
50．B
51．B
52．C
53．C
54．D
55．B
56．D
57．A
58．C
59．C
60．C
61．B
62．A
63．B
64．D
65．A
66．A
67．B
68．C
69．A
70．D
71．B
72．D
73．B
74．C
75． 食物网 太阳能 适应 竞争和捕食 捕食 自动调节 草→食草昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇→猫头鹰
76．表膜（细胞膜） 表 限制草履虫的运动 生殖（或分裂） 单细胞 细胞