2019-2020学年八年级上学期湖北省安陆市期末质量检测生物试题（学生卷+解析卷）

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湖北省安陆市2019-2020学年八年级上学期期末质量检测生物试题
试卷副标题
考试范围：xxx；考试时间：100分钟；命题人：xxx
注意事项：
1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2．请将答案正确填写在答题卡上

第I卷（选择题)
请点击修改第I卷的文字说明

一、单选题
1．动物的行为有先天性行为和学习行为。下列说法正确的是（ ）
A．孔雀开屏是先天性行为 B．老鹰抓猎物回巢喂幼鸟是学习行为
C．小狗在树下拉尿是学习行为 D．狗导盲是先天性行为
2．动物发育形式多种多样，下列与蚕的发育形式相同的是（ ）
A．螳螂 B．菜粉蝶 C．娃娃鱼 D．鸡
3．联系亲代和子代之间的“桥梁”是（　　）
A．受精卵 B．卵细胞 C．生殖细胞 D．精子
4．下列不属于动物社会行为的是（ ）
A．蚂蚁的群体中有蚁后、蚁王、兵蚁、工蚁 B．狒狒的“首领”优先享有食物和配偶
C．蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王有明确分工 D．一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏
5．有耳毛这种性状，由父亲传给儿子，儿子传给孙子，不能传给女儿或孙女，据此推测，控制该性状的基因最有可能在（ ）
A．细胞质中 B．性染色体上 C．X染色体上 D．Y染色体上
6．据说长沙一名父亲18年坚持为女儿拍“生日照”，记录了“女大十八变，越变越漂亮”的过程。与“女大十八变”直接相关的器官和物质分别是（　　）
A．子宫和月经 B．卵巢和雌性激素
C．子宫和雌性激素 D．输卵管和雌性激素
7．下列属于相对性状的是（　　）
A．绵羊的卷毛和山羊的直毛 B．番茄的红果和樱桃的红果。
C．豌豆的高茎和圆粒 D．爸爸的单眼皮和妈妈的双眼皮。
8．有一种海棠有“落地生根"的繁殖能力。请选出下面这种海棠繁殖方式不同的一项（ ）
A．农民将马铃薯块茎切成小块种植 B．温室育苗，实现水稻有秧的工厂化
C．用扦插的方法繁殖月季 D．实验室用组织培养技术繁殖水稻
9．春暖花开，蝶儿飞舞，你可知美丽的蝴蝶却是由丑陋的“毛毛虫”发育而来？请问直接蜕变为蝴蝶的是（　　）
A．幼虫 B．若虫 C．虫茧 D．蛹
10．如图是染色体组成示意图。下列有关叙述错误的一项是（　　）

A．③主要是由蛋白质和DNA组成的 B．①上只有一个基因
C．①具有链状结构 D．人的精子中①的数目为23个
11．以下有关人类对微生物利用的叙述，错误的是（ ）
A．利用乳酸菌酿制葡萄酒
B．利用某些细菌如苏云金杆菌来防治农林害虫
C．利用甲炕菌分解有机物产生清洁能源甲烷
D．利用某些真菌或放线菌产生的抗生素可以防治人、禽、畜的一些传染病
12．西瓜果肉的红色（R）对黄色（r）为显性。若将纯种红果肉西瓜的花粉传授到纯种黄果肉西瓜的柱头上，则当年黄果肉西瓜藤上所结的果实，其果肉的基因组成和种子中胚的基因组成分别是（　　）
A．Rr rr B．rr Rr C．RR rr D．RR Rr
13．下列有关染色体、DNA、基因的关系说法正确的是（ ）
A．人的耳郭上的细胞含有23条染色体46个DNA分子
B．人体口腔上皮细胞的染色体是由DNA和蛋白质组成的
C．人体眼皮上的细胞中的DNA分子只含控制单眼皮或双眼皮的基因
D．DNA分子中所有DNA片段都是基因
14．男孩子小明的性别是由性染色体决定的，下列说法正确的是（ ）
A．他只要一个Y染色体就可以决定性别
B．他的母亲再生一个孩子一定是妹妹
C．他细胞中的Y染色体只能来自他的父亲
D．在孩子出生前烧香求医，有可能改变孩子的性别
15．下列关于生物遗传和变异的叙述，正确的是（ ）
A．番茄的红果与黄果是一对相对性状
B．生男生女是由卵细胞含有的性染色体决定的
C．生物体所表现出来的性状就是显性性状
D．用化学药剂处理甜菜幼苗，使其染色体数目加倍，属于不可遗传的变异
16．青春期的少男少女在身体和心理上会发生显著变化，下列有关青春期的叙述错误的是（ ）
A．身高突增是青春期的一个显著特点 B．男孩会出现遗精，女孩会来月经
C．内心世界逐渐变复杂且性意识开始萌动 D．第二性征的出现与睾丸和卵集分泌的性激素无关
17．下列关于生殖发育的叙述，正确的是（ ）
①马铃薯块茎繁殖属于无性生殖 ②水稻个体发育的起点是种子 ③果树嫁接成话的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合 ④求偶、交配，筑巢、产卵、孵卵和育雏都属于鸟类的繁殖行为 ⑤雌雄蛙通过抱对完成体内受精 ⑥人的生殖过程中，受精卵的形成和胚胎发育都在子宫内完成
A．①③⑥ B．②④⑤ C．②③⑥ D．①③④
18．如图为某家族的系谱图。下列有关叙述错误的一项是（　　）

A．8号个体与5号个体的Y染色体相同
B．8号个体的Y染色体一定来自1号个体
C．8号个体的X染色休可能来自3号个体
D．8号个体的X染色体一定来自4号个体
19．关于生物的生殖或发育，下列描述正确的是（　　）
A．蜜蜂和蝗虫的发育都是完全变态发育
B．青蛙的生殖发育是体内受精、变态发育
C．扦插、克隆、试管婴儿都属于无性生殖
D．家鸽生殖方式为卵生，卵外有坚硬的卵壳
20．各种鸟的生殖和发育都必须经过的阶段是（　　）
①求偶 ②交配 ③筑巢 ④产卵 ⑤孵卵
A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①②④
21．如图是鸟卵结构示意图。下列有关其结构和功能的叙述中，不正确的是（　　）

A．③是气室，能为鸟卵的发育提供氧气 B．⑤的发育所需要的营养全部由④提供
C．图中的①和②对鸟卵起保护作用 D．卵产出后，由于没有适宜的温度，⑤的发育就暂时停止
22．下列生物的变异现象中，不能遗传的是（ ）
A．通过杂交选育得到高产奶牛 B．肤色正常的一对夫妇生了一个患白化病的儿子
C．太空椒果型硕大、产量较高 D．不同地区栽种的圆白菜叶球重量区别很大
23．学习了人的生殖与发育后，某同学作了如下总结，其中错误的是（　　）
A．婴儿的诞生标志着人体生长发育的开始 B．出生后吸食母乳能增强婴儿的免疫力
C．受精卵发育初期营养物质来自卵细胞的卵黄 D．受精卵形成的场所是输卵管
24．2018年我国科学家成功地将酿酒酵母全部16条染色体融合成了1条染色体。除细胞分裂略有异常外，这种新型酵母细胞的形态、功能等各方面全部都正常如初。下列有关叙述不正确的是（　　）
A．酵母菌的染色体位于细胞核中 B．染色体主要由DNA和蛋白质构成
C．酵母菌的各种性状是由基因控制的 D．融合后的这条染色体上只含一个基因
25．在一次相对性状的调查中，某小组记录到三个家庭两代人的直发和卷发的遗传情况，如下表。

父亲
母亲
子代
家庭1
直发
卷发
儿子卷发、女儿直发
家庭2
卷发
卷发
女儿卷发
家庭3
直发
直发
儿子直发、女儿卷发
己知显性基因为A，隐性基因为a。下列分析不正确的是（ ）
A．据上表分析，直发和卷发这对相对性状中卷发是隐性性状
B．家庭1子代中直发的基因组成是AA或Aa
C．如果家庭2再生育一个孩子，出现卷发男孩的可能性是1/2
D．如果家庭3再生育一个直发孩子，与父母基因组成相同的可能性是2/3
第II卷（非选择题)
请点击修改第II卷的文字说明
二、填空题
26．从幼年到成年的进程中，人体的骨在悄悄发生着变化。幼年的骨髓为______，有造血功能；幼年时，骨中的_______多于1/3，使骨弹性大，硬度小。骨韧性的特性和骨中的有机物______有关。
27．下图是用杠杆解释屈肘运动原理的图形，请观察理解图注的含义，填写三处数码代表的结构或意义。

1__________，2__________，3_________。
28．青蛙是我们熟悉的动物。它的后肢发达，趾间有__________，适合在水里游泳和陆地上跳跃；以活动的小动物为食，可见它在生物圈中属于__________；在生殖方面，青蛙的抱对行为__________（填写“属于”或“不属于”）交配行为。
29．有些动物对植物生活会产生不良影响。__________是农作物的头号害虫，它的发育属于__________，它危害农作物的主要时期是__________（填“幼虫”、“若虫”或“成虫”）期。
30．不同的结构对于生物有不同的意义。对于鸟的受精的卵，其中能发育成雏鸟的是____________，这是位于卵黄上的一个白色结构；对于一般的种子，____________是新一代植物的幼体，是种子最重要的结构：在组织培养技术中，接种到培养基上的植物材料统称为____________，都有重新形成完整植株的潜在能力。
31．安陆农技人员成功应用了一种让银杏树提前结果的技术。就是在已经挂果的银杏树（A）上截取健壮的枝条（a）通过一定的技术与未到结果期的银杏树桩（B）“结合”，枝条成活后就能正常挂果。在这项操作中用到了___________技术，操作要领是让枝条与树桩的_____________贴紧。其中，_________（填“A”、“B”或“a”）是作为接穗使用的。
32．人体所有的体细胞都来自____________，它是最早的一个细胞，它的细胞核里有____________对染色体，如果其中有一对染色体为XY，则该个体的性别为____________。
33．人关于耳垂的基因型共有三种：①AA、②Aa、③aa，其中A为显性基因，控制有耳垂，a为隐性基因，控制无耳垂。关于耳垂基因型的婚配类型共有6种，即AA×AA、Aa×Aa、aa×aa、AA×Aa、AA×aa和Aa×aa（×表示婚配）。在这些婚配类型中，①子女全部有耳垂的是；____________②子女全部为无耳垂的是________________；③子女有耳垂与无耳垂各占一半的是____________。
三、综合题
34．微生物与人类的生活有密切的联系。例如，__________是人肠道内共生菌群的主要组成成分；__________在缺氧时，能分解葡萄糖而产生酒精和二氧化碳，这个过程可以用于酿酒；利用___________分解糖类产生乳酸的原理，人们可以制泡菜和酸奶。
35．男性的主要性器官是____________，女性的主要性器官是___________。接受了节育手术的正常育龄女性，体内的输卵管被截断和结扎，如果其他方面完全正常，则这个女性手术后__________（填“会”或“不会”）有月经现象。
36．如图为生物的生殖发育示意图，请据图回答：

（1）图中A、B、C所示发育过程均为__________发育。
（2）“黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙”，该诗描绘了梅雨季节蛙鸣声声的情景，这是雄蛙在用鸣声招引雌蛙前来抱对，以便完成受精。青蛙的受精方式为__________。
（3）图D为鸡卵结构图，其中为胚胎发育提供主要营养的结构是_________________（填图中数字）。
（4）胎儿与母体进行物质交换的主要场所是图E中的[1]__________。
（5）对比A、B、C、D、E和F所示的生殖方式，F属于__________生殖。
37．图甲是关于遗传知识的概念图，图乙是某科技小组用圆粒和皱粒两种豌豆进行杂交实验的结果统计图，请据图回答：

（1）请补充甲图中1、2的内容：1_______，2_______。
（2）在豌豆的有性生殖过程中，基因在亲子代间传递的“桥梁”是______。
（3）豌豆的圆粒与皱粒是一对相对性状，由图乙可知______是显性性状。
（4）若控制豌豆种子粒形的显性基因用R表示，隐性基因用r表示，则实验一中子代圆粒豌豆的基因组成是______。若用实验一中的子代圆粒和实验二中的子代皱粒杂交，则所得后代中圆粒和皱粒的比例大约为______。
参考答案
1．A
【解析】
【分析】
先天性行为是动物生来就有的，由动物体内遗传物质所决定的行为，是动物的一种本能行为，不会丧失。学习行为是动物出生后在动物在成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。
【详解】
孔雀开屏是孔雀生来就有的、由遗传物质所决定的先天性行为，A正确；老鹰抓猎物回巢喂幼鸟是由体内的遗传物质决定的先天性行为，B错误；小狗在树下撒尿，这和它的领域行为有关，具有该行为的动物通常使用动作、气味、鸣叫等方式来警告周围的动物，保卫自己的领域，属于先天性行为，C错误；导盲犬靠四肢行走，带领盲人安全地出行是学习行为，D错误。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握先天性行为和学习行为的特点。
2．B
【解析】
【分析】
发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，且幼虫的形态结构和生活习性有显著的差别，这种方式属于完全变态；发育过程经过卵、幼虫、成虫三个时期，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别不明显，这种发育方式属于不完全变态。
【详解】
家蚕的一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，属于完全变态发育。螳螂的一生经过卵、幼虫、成虫三个时期，且幼虫和成虫的形态结构和生活习性差别不明显，这种发育方式属于不完全变态，A不符合题意；菜粉蝶的一生经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，且幼虫的形态结构和生活习性有显著的差别，这种方式叫做完全变态。B符合题意；娃娃鱼属于两栖动物，发育是变态发育，C不符合题意；鸡的发育不变态，D不符合题意。
【点睛】
回答此题的关键是明确完全变态和不完全变态的区别。
3．C
【解析】
【分析】
基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段，染色体是细胞内具有遗传性质的物体，易被碱性染料染成深色，所以叫染色体；由蛋白质和DNA组成，是遗传物质基因的载体。
【详解】
在生物的体细胞中，染色体是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上；在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。因此父母的性状是通过生殖细胞把控制性状的基因传递给子女的，C正确。
【点睛】
亲代传递给子代的是控制性状的基因，而不是性状本身。
4．D
【解析】
【分析】
社会行为是指一些营群体生活的动物，群体中不同成员分工合作，共同维持群体生活的行为，有的群体中还会形成等级。
【详解】
蚂蚁的群体中有蚁后、蚁王、兵蚁、工蚁，表明蚂蚁分工明确，属于社会行为，故A不符合题意；一群狒狒组成的严格的等级社会，它们群体内都有明确的分工，狒狒的“首领”优先享有食物和配偶具有社会行为，故B不符合题意；蜜蜂群体内有蜂王、雄蜂、工蜂，表明各有分工表明分工明确，属于社会行为，故C不符合题意；一群成年雄孔雀见到雌孔雀争相开屏属于繁殖行为，没有明确的分工和等级，表明不具有社会行为，故D符合题意。故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是熟记社会行为的特点。
5．D
【解析】
【分析】
人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
【详解】
人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出，男性的Y染色体一定传给儿子，不能传给女儿。因此，“有耳毛这种性状，由父亲传给儿子，儿子传给孙子，不可能有传给女儿或孙女”，据此推测，这个基因最有可能在Y染色体上。故选D。
【点睛】
解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
6．B
【解析】
【分析】
女性的生殖系统包括卵巢、输卵管、子宫、阴道等，卵巢是女性的主要生殖器官。
【详解】
卵巢有产生卵细胞，分沁雌性激素的作用，“女大十八变，越变越好看”，与这种变化直接相关的器官和物质是卵巢和雌性激素。卵巢是分泌雌激素的重要器官，而雌激素促使女性发生第二性征的改变，B正确。
【点睛】
本题主要考查学生对女性生殖器了解和掌握，属于基础性的考查。
7．D
【解析】
【分析】
性状是指生物体的形态特征或生理特征等特征的总和，同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状。
【详解】
绵羊和山羊是两种生物，不是相对性状，A错误；番茄和樱桃是两种生物，不是相对性状，B错误；豌豆的高茎与圆粒，是同种生物的两种性状，不是相对性状，C错误；爸爸的单眼皮和妈妈的双眼皮是人的同一性状的不同表现形式，是相对性状，D正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握相对性状的概念。
8．B
【解析】
【分析】
由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，叫做有性生殖；无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。克隆属于无性生殖，据此作答。
【详解】
ACD．农民将马铃薯块装切成小块种植、用扦插的方法繁殖月季、实验室用组织培养技术繁殖水稻，都不经过两性生殖细胞结合，由母体直接产生新个体，与“落地生根”的海棠繁殖方式相同，都属于无性生殖，ACD不符合题意。
B．温室有苗，实现水稻育秧的工厂化，是经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式，属于有性生殖，B符合题意。
【点睛】
解答此类题目的关键是区分无性生殖和有性生殖。
9．D
【解析】
【分析】
昆虫的完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫四个时期，幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同，差异很大，如蝴蝶、蜜蜂、家蚕等；昆虫的不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期，幼虫和成虫的形态结构、生活习性相似，如蟋蟀、蝗虫等。
【详解】
蝴蝶的发育过程经历了卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期，属于完全变态发育。“毛毛虫”是幼虫，发育成蛹，A不正确；若虫是不完全变态发育的一个阶段，蝴蝶是完全变态发育，B不正确；虫茧是蛹羽化后外面的“壳”，不能发育，C不正确；蝴蝶的发育过程是由卵→幼虫→蛹→成虫，蛹羽化为成虫（蝴蝶），D正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。
10．B
【解析】
【分析】
细胞核是遗传信息库，是细胞的控制中心；细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DAN是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子。一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有多个基因，基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段。
【详解】
染色体的结构如图：

可见图中①是DNA、②是蛋白质、③是染色体。
A、③染色体由蛋白质和DNA组成；A正确
BC、①DNA为双螺旋结构，是主要的遗传物质；DNA上有很多个具有特定遗传效应的片段就是基因，一个DNA分子上包含有多个基因。B错误，C正确。
D、人的精子中①染色体是体细胞的一半，其数目为23个。D正确。
【点睛】
这是一道识图题，这类题目需要先看清图示，本图右侧是一条染色体，左侧是这条染色体中被放大的一部分，此图的主要信息就是告诉大家，染色体由DNA和蛋白质组成。弄清了图中信息，再做起题来就容易多了。
11．A
【解析】
【分析】
人类对细菌和真菌的利用表现在：食品制作、环境保护、疾病防治等方面，注意分析解答。
【详解】
A．制泡菜、酸奶要用到乳酸菌，利用酵母菌酿制葡萄酒，属于人类对微生物的利用，A错误。
B．科学家们利用一些寄生性的细菌和病毒来治疗疾病或防治农林害虫，如苏云金杆菌可寄生在某些害虫体内，对害虫有较强的致病力，B正确。
C．甲烷菌是一种厌氧菌，无氧时可以发酵分解有机物产生甲烷，C正确。
D．利用某些真菌或放线菌产生的抗生素不仅能杀灭细菌，而且对霉菌、支原体、衣原体等其它致病微生物也有良好的抑制和杀灭作用，可以防治人、禽、畜的一些传染病，D正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释生活生产中的实际问题。
12．B
【解析】
【分析】
绿色开花植物经过传粉和受精过程后，子房壁发育成果皮，子房中的胚珠发育成种子，胚珠里面的受精卵发育成胚，最终雌蕊的子房发育成果实，西瓜属于果实，由子房发育而成。
【详解】
西瓜果肉的红色 （R）对黄色 （r）为显性，若将红果肉西瓜 （RR）的花粉传授到黄果肉 西瓜（rr）的柱头上，则当年黄果肉西瓜藤上所结的果实，其果肉是由子房壁发育成的，子房壁不是由受精卵发育的，因此它的基因组成和亲本一样仍然是rr，种子中胚是由受精卵发育成的，受精卵一个基因来自红果肉西瓜R，另一个基因来自黄果肉西瓜r，因此其基因组成是Rr。
【点睛】
解题的关键是知道果实和种子的形成、基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。
13．B
【解析】
【分析】
染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成；染色体是遗传信息的载体，主要存在于细胞核中；染色体包括DNA和蛋白质，DNA分子为双螺旋结构，像螺旋形的梯子；DNA上与遗传相关的片段叫基因，基因决定生物的性状。
【详解】
A．人的耳郭上的细胞属于体细胞，含有 23 对染色体 46 个 DNA 分子，A错误。
B．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质，是由DNA和蛋白质两种物质组成，B正确。
C．人体眼皮上的细胞中的 DNA 分子中的基因是成对存在的，含有控制人体各种性状的所有基因，C错误。
D．DNA分子中具有遗传效应DNA小片段是基因，D错误。
【点睛】
此题考查了染色体是细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，染色体由DNA和蛋白质组成，DNA是遗传物质。
14．C
【解析】
【分析】
人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
【详解】
人的性别遗传过程如图：

从性别遗传图解看出：
A．小明体细胞的性染色体中，较大的一条命名为X染色体，较小一条称为Y染色体，X和Y 染色体决定性别，A错误。
B．从理论上讲生男生女的机会是均等的，在整个人群中男女性别之比大致1：1，他的母亲再生一个孩子不一定是妹妹，B错误。
C．从性别遗传图解看出，男孩的Y染色体一定来自他的父亲，C正确。
D．人的一对染色体在形态、大小上存在着明显差异，这对染色体与人的性别决定有关，称为性染色体，人的性别由性染色体决定，男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX，在孩子出生前烧香求医，不会改变孩子的性别，D错误。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。
15．A
【解析】
【分析】
生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异。可遗传的变异是由于遗传物质的改变引起的，因而能遗传给后代；而不可遗传的变异是由环境因素导致的，没有遗传物质的改变，因而不能遗传给后代．因此二者的根本区别是否有遗传物质的改变，如果是由遗传物质的改变引起的变异，就能遗传，否则是不会遗传的．人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
【详解】
番茄的红果与黄果，是同一性状的不同表现形式，是相对性状，故A正确；在产生生殖细胞的过程中，男性产生的精子有两种，一种是含有X染色体的，另一种是含Y染色体的，受精时，如果是含X的精子与卵子结合，就产生具有XX的受精卵并发育成女性；如果是含Y的精子与卵子结合，就产生具有XY的受精卵并发育成为男性，生男生女是由精子含有的性染色体决定的，故B错误；生物体所表现出来的性状有的是显性性状如双眼皮，有的是隐性性状，如单眼皮，故C错误；用化学药剂处理甜菜的幼苗，使其细胞内的染色体数量加倍，遗传物质发生了改变，这种变异属于可遗传的变异，故D错误。故选A。
【点睛】
遗传和变异是相对于同种生物来说的，不同种生物之间的性状存在的差异不能称为变异。
16．D
【解析】
【分析】
青春期是从童年到成年的过渡阶段，青春期是一个生长和发育发生重要变化的时期，是人一生中身体发育和智力发展的黄金时期，据此答题。
【详解】
青春期的身高突增是青春期的一个显著特点，其次，神经系统和心、肺等器官的功能也显著增强，故A正确；性发育和性成熟也是青春期的重要特征，此时男孩会出现遗精，女孩会来月经，故B正确；进入青春期后，内心世界逐渐变复杂且性意识开始萌动，这是正常的心理变化，故C正确；第二性征的出现与睾丸和卵巢分泌的性激素有关，故D错误。故选D。
【点睛】
只要熟练掌握了青春期性发育的主要特点，即可做出正确的选择。
17．D
【解析】
【分析】
无性生殖是指没有两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的方式。有性生殖是指经过两性生殖细胞（例如精子和卵细胞）的结合的生殖方式。
【详解】
①马铃薯块茎繁殖没有经过两性生殖细胞的结合，属于无性生殖。正确；
②水稻种子的胚是由两性生殖细胞结合成受精卵发育而来，因此水稻有性生殖个体发育的起点是受精卵。错误；
③嫁接成活的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合。正确；
④鸟类的繁殖行为的几个过程的顺序为：求偶、交配、筑巢、产卵、孵化、育雏。并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为，例如，杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化。但鸟类必须具备的繁殖过程有求偶、交配、产卵。正确；
⑤雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。错误。
⑥人的生殖过程中，受精卵的形成是在输卵管内，胚胎发育在子宫内完成。错误。
故D符合题意。
【点睛】
本题考查有性生殖与无性生殖的区别和意义。
18．D
【解析】
【分析】
（1）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。
（2）人的体细胞内的23对染色体，有一对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
【详解】
人的性别遗传过程如图：
。
A、根据遗传图解可知：5号和6号个体的Y染色体均来自亲代1号，而8和的Y染色体来自6号，因此8号个体与5号个体的Y染色体相同，A正确；
B、8号个体的Y染色体由6号提供，而6号的Y染色体来自1号，因此8号个体的Y染色体一定来自1号个体，B正确；
C、8号个体的X染色体一定由7号母亲提供，而7号母亲的性染色体XX，分别来自亲代3和4，因此8号个体的X染色体可能来自3号个体，C正确；
D、8号个体的X染色体一定由7号母亲提供，而7号母亲的X染色体，可能来自亲代3号或者4号，因此8号个体的X染色体可能来自3号个体，也可能来自4号个体，D错误。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传的途径以及会借助图解来分析解答此类问题。
19．D
【解析】
【分析】
（1）昆虫的发育分为不完全变态和完全变态两种；蜜蜂、家蚕等昆虫的发育要经过受精卵、幼虫、蛹、成虫4个时期，而且幼虫和成虫在形态结构和生活习性上有明显的差异，这样的发育过程叫完全变态。不完全变态是指蟋蟀、蝼蛄、螳螂等昆虫的一生经历受精卵、幼虫、成虫三个时期，而且幼虫和成虫的形态结构非常相似，生活习性也几乎一致的发育过程。幼虫又称为若虫。

（2）两栖动物的主要特征：幼体生活在水中，用鳃呼吸；成体生活在水中或陆地上，用肺呼吸，同时用皮肤辅助呼吸。
（3）植物的生殖有有性生殖和无性生殖两类。有性生殖必须经过生殖细胞的结合成受精卵发育成新个体的生殖方式。无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式。
（4）鸟产下的整个鸟卵并不是一个卵细胞。鸟的卵细胞是由卵黄膜、卵黄和胚盘三部分组成的，据此解答。
【详解】
A.昆虫在个体发育中，经过卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期的叫完全变态发育。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蜜蜂、蚕等。幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，发育经历卵、若虫、成虫三个时期，叫不完全变态发育。如蝗虫等，A错误。
B.青蛙属于两栖动物，雌雄异体，生殖和发育都在水中完成，雌雄蛙抱对后，将精子和卵子产在水中，体外受精，幼体在水中发育，抱对可以增加精子和卵细胞的结合率。青蛙发育的四个阶段是：受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙，为变态发育，生殖和发育都是在水中完成的，B错误。
C.扦插和嫁接，克隆不经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式，属于无性生殖。而试管婴儿的过程中有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，是有性生殖，C错误。
D.家鸽是体内受精，卵生，鸟卵的外面有坚硬的外壳，起到保护作用，D正确。
故选：D。
【点睛】
此题综合性较强，只要基础知识扎实就能正确的回答。
20．D
【解析】
【分析】
鸟类的生殖一般要经历6个过程，即筑巢−−求偶−−交配−−产卵−−孵卵−−育雏，其中所有鸟类都要经历的阶段有3个，即求偶、交配、产卵。
【详解】
鸟类具有的生殖行为有：筑巢−−求偶−−交配−−产卵−−孵卵−−育雏。所有鸟类都要经历的阶段是求偶、交配、产卵；育雏行为不是所有的鸟儿都具有的，如早成雏的鸟类就没有此行为。杜鹃不筑巢、孵卵和育雏。
【点睛】
明确鸟类的各种繁殖行为。
21．B
【解析】
【分析】
图中：①卵壳、②卵壳膜、③气室、④卵白、⑤胚盘、⑥卵黄、⑦系带、⑧卵黄膜
【详解】
解：

A、③是气室，能为鸟卵的发育提供氧气，正确；
B、⑤胚盘的发育所需要的营养由④卵白和⑥卵黄提供，错误；
C、图中的①卵壳和②卵壳膜对鸟卵起保护作用，正确；
D、卵产出后，由于没有适宜的温度，⑤的发育就暂时停止，正确；
故选：B。
【点睛】
回答此题的关键是明确鸟卵的结构。
22．D
【解析】
【分析】
子女和父母之间的性状存在相似性，表明性状可以从亲代传递给子代，这种现象称为遗传。同时，子女和父母之间以及子女个体之间的性状表现并不完全相同，这种亲子之间以及子代个体之间性状表现存在差异的现象称为变异。遗传和变异现象在生物界普遍存在；人是由受精卵发育形成的，受精卵是由精子和卵细胞受精结合形成的。在体细胞中成对的基因，位于成对的染色体上，是随着精卵细胞的结合而结合的，一个来自父本，一个来自母本。在生物个体进行生殖时，这成对的基因又会随着成对染色体的相互分离，分别进入到精子或卵细胞之中。因此，在生物的传宗接代过程中，配子(生殖细胞)是联系上下代的桥梁，是传递遗传物质的唯一媒介，基因可以随配子代代相传。基因是具有遗传效应的DNA片段，所以发生于基因层面上的变异或重组，才能遗传。
【详解】
通过杂交选育得到的高产奶牛，因为经过了父方精子和母方卵子结合形成受精卵，从而发生了基因重组，可以遗传。故A正确；肤色正常的一对夫妇生了一个患白化病的儿子，是因为父母的隐形致病基因都遗传给了儿子，导致儿子患白化病，致病基因可以遗传，故B正确；太空椒经过太空辐射导致基因突变，使果型硕大、产量较高，可以遗产，故C正确；不同地区栽种的圆白菜叶球重量区别很大，属于表现型的差异，是因为环境因素导致的，不可以遗传，故D错误。
【点睛】
本题考查生物的变异
23．A
【解析】
【分析】
生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞，含精子的精液进入阴道后，精子缓慢地通过子宫，在输卵管内与卵细胞相遇，有一个精子进入卵细胞，与卵细胞相融合，形成受精卵；受精卵不断进行分裂，逐渐发育成胚泡，此时营养物质来自卵黄；胚泡缓慢地移动到子宫中，最终植入子宫内膜，这是怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右发育成胎儿，胎儿已具备人的形态；胎儿生活在子宫内半透明的羊水中，通过胎盘、脐带从母体获得所需要的营养物质和氧气，胎儿产生的二氧化碳等废物，也是通过胎盘经母体排出体外的。可见人类个体发育的起点是受精卵。
【详解】
通过分析可知，人的发育起始于受精卵的形成，不是婴儿的出生，A错误；
母乳可增强婴儿的免疫力，与配方奶喂养的婴儿相比，母乳喂养的婴儿中胃肠道感染、呼吸道感染和过敏（如，湿疹和呼吸道过敏）的发生率都比较低，B正确；
通过分析可知，受精卵发育初期营养物质来自卵细胞的卵黄，C正确；
通过分析可知，受精卵形成的场所是输卵管，D正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握胚胎的发育过程和营养。
24．D
【解析】
【分析】
染色体、DNA和基因的关系：
（1）DNA存在于细胞核中的染色体上，呈双螺旋结构，是遗传信息的载体。
（2）染色体存在于细胞核中，由DNA和蛋白质等组成，DNA是染色体的主要成分。
（3）基因是DNA上有特定遗传信息的片段。控制生物性状的基因有显隐性之分，它们控制的生物性状就有显性性状和隐性性状之分。三者的包含关系，如图：
。
【详解】
染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质，A正确；
染色体主要由DNA分子和蛋白质分子构成，B正确；
基因控制生物性状，C正确；
一般情况下，一条染色体上只有一个DNA分子，一个DNA分子上含有许多个基因，所以一条染色体上有许多个基因，D错误。
【点睛】
本题考查基因，染色体和DNA的关系，解题的关键是理解基因，DNA和染色体的关系。
25．B
【解析】
【分析】
生物体的某些性状是由一对基因控制的，而成对的基因往往有显性和隐性之分，当细胞内控制某种性状的一对基因，一个是显性、一个是隐性时，只有显性基因控制的性状才会表现出来。
【详解】
A．在一对相对性状的遗传过程中，子代个体出现了亲代没有的性状，则新出现的性状一定是隐性性状，由一对隐性基因控制；表中家庭3父母都直发，而出现了卷发的女儿，说明卷发是隐性性状，A正确。
B．家庭1母亲卷发垂，父亲直发，儿子卷发的基因型是aa；其中一个基因来自父亲，一个来自母亲。说明父亲带有隐性基因a，父亲直发，还带有显性基因A，这样父亲的基因型是Aa，遗传图解如图：

可见后代直发的基因是Aa，B错误。
C．家庭2的父母都卷发，遗传图解如图：

由遗传图可知，家庭2的子代中出现卷发的可能性是100%，而是男孩的可能性是50%，是卷发男孩的可能性是100%×50%=50%，C正确。
D．表中家庭3父母都直发，而出现了卷发的女儿，说明直发是显性性状，卷发是隐性性状，亲代直发的基因一定是Aa，遗传图解如图：

由此遗传图可知，家庭3再生育一个直发孩子，与父母基因组成相同的可能性是2/3，D正确。
【点睛】
理解基因的显隐性及其与性状表现之间的关系是解答的关键，注意结合遗传图解进行解答。
26．红骨髓 有机物 骨胶蛋白
【解析】
【分析】
（1）骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓。
（2）骨的成分包括有机物和无机物，有机物越多，骨的柔韧性越强，无机物越多，骨的硬度越大；在不同时期，骨的成分不同，如下表：
时期
有机物
无机物
骨的特性
儿童少年期
多于1/3
少于2/3
弹性大，硬度小，不易骨折易变性
成年期
约占1/3
约占2/3
既坚硬又有弹性
老年期
少于1/3
多于2/3
弹性小，易骨折
【详解】
骨的基本结构包括骨膜、骨质和骨髓。骨膜内有神经和血管，血管为骨组织提供营养，骨膜内层有成骨细胞，与骨长粗和骨折后的修复有关，而骨骺端软骨层的细胞与骨的长长有关；在骨的骨髓腔内有骨髓，在幼年时期，骨髓是红色的，成年后，骨髓被脂肪取代成为黄色，一般情况下，红骨髓具有造血功能；骨质包括骨密质和骨松质。
儿童青少年的骨中，有机物多于1/3，骨的弹性大，容易变形，所以青少年要注意坐、立、行的姿势。
【点睛】
解决本题的关键是掌握骨的结构和功能，要注意理解和掌握。
27．肩胛骨 肱骨 杠杆
【解析】
【分析】
任何一个动作的完成，都是由骨骼肌、骨、关节三者协调配合，在神经系统的支任配和其他系统的辅助下完成的。
【详解】
骨骼肌包括肌腱和肌腹两部分，同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上。骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。可见骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。图中1是肩胛骨，2是肱骨，3杠杆。
【点睛】
解题的关键是理解动作的产生与骨骼肌在运动中的协作关系。
28．蹼 消费者 不属于
【解析】
【分析】
两栖动物是指幼体生活在水中，用鳃呼吸，成体既能生活在陆地上，也能生活在水中，用肺呼吸，兼用皮肤呼吸。
【详解】
青蛙既能生活在陆地上，也能生活在水中，它的后肢发达且趾间有发达的蹼，与跳跃、游泳的运动方式相适应，青蛙常以活动的小动物为食，可见它在生物圈中属于消费者。雌蛙和雄蛙经过抱对，分别把精子和卵细胞排放到水中，精子和卵细胞在水中结合，形成受精卵，受精卵常一团团地附着在水草上，因此青蛙的生殖方式为卵生，体外受精。抱对不是交配，是为了提高卵的受精率。
【点睛】
明确两栖动物的生殖和发育特征。
29．蝗虫 不完全变态 成虫
【解析】
【分析】
（1）完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期。完全变态发育的昆虫幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同，差异很大。如蚊子、苍蝇、家蚕、菜粉蝶等。
（2）不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。不完全变态发育的昆虫幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似，但各方面未发育成熟，如蟋蟀、螳螂、蝼蛄、蝗虫等。
【详解】
蝗虫的发育经过卵、若虫、成虫3个时期，属于不完全变态发育。蝗虫是农作物的头号害虫，成虫食量大，活动范围广，因此它危害农作物的发育阶段主要是成虫期。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解完全变态发育和不完全变态发育的特点。
30．胚盘 胚 外植体
【解析】
【分析】
（1）如图鸟卵的结构包括卵壳、卵壳膜、气室、胚盘、卵黄膜、卵黄系带、卵黄、卵白。

（2）双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成，单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚是种子的主要结构。
（3）植物的组织培养是利用植物细胞具有全能性原理，使植物组织在培养基的条件下，通过细胞的脱分化作用和分化作用，快速发育成一株完整的植物的高新技术手段。
【详解】
卵黄是一个黄色球状的凝胶物体，其内贮存有供胚胎发育用的主要营养物质。黄色球状的凝胶物体上有一个白色的小点——胚盘，是进行胚胎发育的部位。双子叶植物种子由种皮和胚两部分组成，单子叶植物种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，在种子萌发初期，胚根生长最快，突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶，可见能发育新植物体的是胚。在植物组织培养过程中，接种到培养基上的植物材料统称为外植体，都有重新形成完整植株的潜在能力。
【点睛】
熟练掌握生物学的基础知识是解题的关键。
31．嫁接 形成层 a
【解析】
【分析】
嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响，据此答题。
【详解】
嫁接是指把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时，接上去的芽或枝叫接穗，被接的植物叫砧木，嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合，以确保成活。题干中这项操作中用到了嫁接技术，操作要领是让枝条与树桩的形成层贴紧。其中a是作为接穗使用的。
【点睛】
掌握嫁接的概念是解题的关键。
32．受精卵 23 男性
【解析】
【分析】
人的体细胞内的23对染色体，其中22对是常染色体男女都一样，第23对染色体与人的性别有关，叫做性染色体；男性的性染色体是XY，女性的性染色体是XX。
【详解】
人体所有的体细胞都来自受精卵，它是最早的一个细胞，它的细胞核里有23对染色体。在亲代的生殖细胞形成过程中，经过减数分裂，染色体彼此分离，男性产生两种类型的精子——含22条常染色体+X染色体的精子和含22条常染色体+Y染色体的精子。女性则只产生一种含22条常染色体+X染色体的卵细胞。受精时，如果是含22条常染色体+X的精子与卵子结合，就产生具有44条常染色体+XX的受精卵并发育成女性；如果是含22条常染色体+Y的精子与卵子结合，就产生具有44条常染色体+XY的受精卵并发育成为男性。
【点睛】
男性产生两种类型的生殖细胞：即含22+X染色体的精子和含22+Y染色体的精子，女性只产生一种卵细胞22+X。
33．AA×AA、AA×Aa aa×aa Aa×aa
【解析】
【分析】
生物的性状由基因控制，基因有显性和隐性之分；当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性基因或一个是显性、一个是隐性基因时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。
【详解】
①父母双方都有耳垂，控制基因为AA×AA，后代的基因组成是AA因此后代全部有耳垂；
父母双方都有耳垂，控制基因为AA×Aa，遗传图解如图：

后代基因是AA或Aa，因此后代全部有耳垂；
父母只有一方有耳垂，父母的基因组成为AA×aa，父母传给子代的基因分别是A和a，后代的基因组成是Aa，因此后代全部有耳垂；
②父母双方均无耳垂，aa×aa，父母传给子代的基因分别都是a，后代的基因组成是aa，因此后代全部没有耳垂；
③生物体体细胞中的每一对染色体，都是一条来自父方，另一条来自母方，从而使后代具有父母双方的遗传物质。从题干中可知父母只有一方有耳垂，遗传图解如图：

从遗传图解看出，其子代耳垂性状表现的比例是1/2有耳垂，1/2没有耳垂。
【点睛】
解答该类题时要注意联系遗传图解，明确基因的显隐性及其与性状表现之间的关系。
34．大肠杆菌 酵母菌 乳酸菌
【解析】
【分析】
微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义，如制馒头、面包和酿酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸杆菌，利用青霉发酵可以提取出青霉素等。
【详解】
人体肠道内的共生菌群中含有大肠杆菌。在环境条件适宜时，酵母菌还可以进行出芽生殖。在无氧的条件下，酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳，这个过程称为发酵。制作泡菜和酸奶要用到乳酸菌，在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸。
【点睛】
关键是掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子，并理解其原理。
35．睾丸 卵巢 会
【解析】
【分析】
男性的精囊腺、输精管、睾丸、阴茎等构成了男性的生殖系统；女性的卵巢、输卵管、子宫、阴道等构成了女性的生殖系统。睾丸和卵巢分别是男女生殖系统中最主要的器官。
【详解】
男性的主要生殖器官是睾丸，也是男性的性腺，能够产生精子，分泌雄性激素。卵巢是女性的主要性器官，也是女性的性腺，能够产生卵细胞和分泌雌性激素。卵细胞受精的部位一般在输卵管处，结扎输卵管会影响受精作用的完成，但不会影响女性的第二性征，如出现月经。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握男女性生殖系统的结构和作用。
36．变态 体外受精 3 胎盘 无性
【解析】
【分析】
（1）昆虫的变态发育分为完全不同发育和不完全不同发育；完全变态发育过程为：受精卵→幼虫→蛹→成虫（例如：家蚕、蜜蜂、菜粉蝶、蚊、蝇）；不完全变态发育过程为：受精卵→若虫→成虫（例如：蝗虫、螳螂、蝼蛄、蟋蟀）。
（2）图D：1卵壳，2气室，3卵黄，4卵白。
（3）图E：1是胎盘、2是脐带、3是胎儿。
（4）由两性生殖细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程叫做有性生殖；不经过两性生殖细胞结合，由母体直接发育成新个体的叫做无性生殖。嫁接、扦插、压条都是植物的无性生殖。
【详解】
（1）图A经过卵→幼虫→成虫，属于不完全变态发育；图B发育经历了卵→幼虫→蛹→成虫四个阶段，属于完全变态发育；图C青蛙的发育过程是受精卵、蝌蚪、幼蛙、成蛙，为变态发育。A、B、C的发育过程都属于变态发育。
（2）青蛙属于两栖动物，两栖动物的生殖发育都离不开水，生殖和发育特点是体外受精，变态发育。
（3）D图的动物是用卵来繁殖后代，属于卵生； 其中3卵黄是卵细胞的主要营养部分，为胚胎发育提供营养物质。
（4）在E结构中，胎儿与母体进行物质交换的部位是1胎盘。
（5）有性生殖指的是两性生殖细胞精子和卵细胞结合形成受精卵，由受精卵发育成新个体的过程。无性生殖指的是不需要经过两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的过程。植物用根、茎、叶等营养器官进行繁殖的方式叫做营养繁殖。无性生殖有：嫁接、扦插、压条、克隆、组织培养等。ABCDE属于有性生殖，F嫁接属于无性繁殖。
【点睛】
正确识图、理清相关知识点是解答该题的关键。
37．染色体 基因 生殖细胞 圆粒 RR或Rr 1：1
【解析】
【分析】
细胞核是遗传的控制中心，细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体，染色体由DNA和蛋白质组成，DNA上与遗传相关的片段是基因，基因决定性状。生物的性状是由一对基因控制的，当控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。在一对相对性状的遗传过程中，子代个体中出现了亲代没有的性状，新出现的性状一定是隐性性状，亲代的性状是显性性状，基因组成是杂合体。
【详解】
（1）细胞核是遗传的控制中心，细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质是染色体，染色体由DNA和蛋白质组成，DNA上与遗传相关的片段是基因，基因决定性状。因此，图甲是关于遗传知识的概念图，图中，DNA主要存在于染色体上，1是染色体，染色体由DNA和蛋白质组成；DNA上储存着主要的遗传物质，3是遗传物质；DNA上与遗传相关的片段是基因，基因决定性状，2是基因。
（2）生物体的各种性状都是由基因控制的，性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代，在有性生殖过程中，精子与卵细胞就是基因在亲子代之间传递的桥梁。因此，在豌豆的有性生殖过程中，基因在亲子代之传递的桥梁是生殖细胞（精子和卵细胞）。
（3）图乙是某科技小组用圆粒和皱粒两种豌豆进行杂交实验的结果统计图，由实验一亲代“圆粒豌豆与皱粒豌豆杂交，子一代都是圆粒”（或者实验二亲代均是圆粒，子二代中出现了圆粒和皱粒两种性状）可知：在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中，圆粒是显性性状。
（4）在豌豆的圆粒与皱粒这一对相对性状中，圆粒是显性性状若控制豌豆种子粒形的显性基因用R表示，隐性基因用r表示，圆粒种子的基因可能是RR或Rr，皱粒种子的基因组成是rr。则实验一中亲代圆粒种子遗传给子代种子的基因一定是r，所以亲代圆粒豌豆的基因组成是RR，子代圆粒种子中控制的基因组成是可能是RR或Rr。若用实验一中的子代圆粒（RR或Rr）和实验二中的子代皱粒（rr）杂交，遗传图解如图：

从图看出，则所得后代中圆粒和皱粒的比例大约为1：1或是1:0。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握基因的显性与隐性以及会利用遗传图解分析解答遗传问题。