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    部编版语文七年级上册《狼》教学设计
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    初中18 狼教案

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    这是一份初中18 狼教案,共4页。教案主要包含了教学目标,作者简介,阅读课文,有关狼的成语,作业等内容,欢迎下载使用。

    《狼》

    蒲松龄

    一、教学目标:

    1.了解作者及其作品;

    2.掌握重点文言词的意义并翻译课文;

    3.分析狼和屠户的形象;

    4.把握文章主旨

    二、作者简介:

    蒲松龄1640-1715),字留仙,又字剑臣,别号柳泉居士世称聊斋先生清代杰出文学家,蒲松龄一生怀才不遇,穷困潦倒。19岁中功名,但此后屡试不第,直到71岁才再中,4年后便死去, 穷愁潦倒的一生使他对社会黑暗有深刻的认识。 

       他倾尽毕生精力完成的《聊斋志异》,内容丰富多彩,故事多采自民间传说和野史轶闻,将花妖狐魅和幽冥世界的事物人格化、社会化,充分表达了作者的爱憎感情和美好的理想。《聊斋志异》是一部文言短篇小说集郭沫若同志称赞这部书: 写鬼写妖高人一等 ,刺贪刺虐入骨三分

    三、阅读课文

    一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

    屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽,而两狼之并驱如故。

    屠大,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。

    少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

    狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉,止增笑耳!

    第一课时

    1.注意读准字音:

     

                                      

     

                                   

     

              

     

    2.把握文意:

    一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。

    [有个屠户天晚回家,担子里的肉已经卖完了,只剩下一些骨头。路上遇到两只狼,紧跟着走了很远。]

    屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽,而两狼之并驱如故。

    [屠户害怕了,拿起一块骨头扔过去。一只狼得到骨头停下了,另一只狼仍然跟着。屠户又拿起一块骨头扔过去,后得到骨头的那只狼停下了,可是先得到骨头的那只狼又跟上来,骨头已经扔完了,两只狼像原来一样一起追赶。]

    屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向

       [屠户很窘迫,恐怕前后一起受到狼的攻击。看见野地里有一个打麦场,场主人把柴草堆在打麦场里,覆盖成小山似的。屠户于是奔过去倚靠在柴草堆下面,放下担子拿起屠刀。两只狼都不敢向前,瞪眼朝着屠户。]

    少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。

    [过了一会儿,一只狼径直走开,另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了,那只狼的眼睛似乎闭上了,神情悠闲得很。屠户突然跳起来,用刀劈狼的脑袋,又连砍几刀把狼杀死。屠户正要上路,转到柴草堆后面一看,只见另一只狼正在柴草堆里打洞,想要钻过去从背后对屠户进行攻击。狼的身子已经钻进一半,只有屁股和尾巴露在外面。屠户从后面砍断了狼的后腿,也把狼杀死。这才明白前面的那只狼假装睡觉,原来是用来诱惑敌人的。]

    狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉,止增笑耳!

    [狼也太狡猾了,可是一会儿两只狼都被砍死,禽兽的欺骗手段能有多少呢?只不过给人增加笑料罢了。]

    3.本文前四段与第5段在表达方式上有什么不同?

    前四段是           第5段是         

    4.文意探究:

    请在课文中找出具体描写狼和屠户的语句,并分析狼和屠户的形象。

    分析狼的特性:

     

     

     

     

     

    分析屠户的形象:

     

     

     

     

     

     

    总结归纳:

     

     

     

     

     

     

     

     

    第二课时

    一、深层感悟:

    学了这个故事,你从中得到什么启示?请从狼和屠户两个角度加以阐述

    狼的角度──

     

     

     

     

     

    屠户的角度──

     

     

     

     

    二、基础巩固

    (一)解释文言词语:


    1行甚远

    2、一狼仍

    3、

    4、野有麦场

    5、担持刀

    6、

    7、乃悟前狼假寐

    8、以诱敌


    、用现代汉语翻译下列语句

    1、并驱如故

    2、其一犬坐于前

    3、目似瞑,意暇甚

    4、一狼洞其中

    5、禽兽之变诈几何哉

    三、文言知识积累

    一词多义:

    1.止                                    2.以

    止有剩骨:                             投以骨:

    一狼得骨止:                           以刀劈狼首:

    止露尻尾:                             意将隧入以攻其后:

    止增笑耳:                             盖以诱敌:


    3.其 

    恐前后受其敌:

    一狼洞其中:

    意将隧入以攻其后:

    屠自后断其股:

    其一犬坐于前

    4.之

    复投之:

    久之:

    数刀毙之:

    禽兽之变诈:

    两狼之并驱如故


     


    5.乃

    屠乃奔倚其下:

    乃悟前狼假寐:

     

    6.意

    意暇甚:

    意将隧入以攻其后:

     

    7.敌

    恐前后受其敌:

    盖以诱敌:


    四、有关狼的成语:

    杯盘狼藉     豺狼成性      豺狼当道   鬼哭狼嚎    虎狼之势   虎穴狼巢    狼狈为奸    狼吞虎咽     狼心狗肺   狼烟四起   狼子野心   如狼似虎     声名狼藉     引狼入室      前门去虎,后门进狼      前怕狼,后怕虎

    五、作业:

    请结合课文展开适当想象,将此文改编成白话文、课本剧、小品等。注意环境、神态、动作、心理描写

    结合生态平衡、环境保护等内容,以我要为狼辩护为话题,写一篇富有新意的短文。(任选其一完成)

     

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