|试卷下载
搜索
    上传资料 赚现金
    3.2.2 奇偶性练习题01
    3.2.2 奇偶性练习题02
    3.2.2 奇偶性练习题03
    还剩18页未读, 继续阅读
    下载需要5学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    高中数学3.2 函数的基本性质随堂练习题

    展开
    这是一份高中数学3.2 函数的基本性质随堂练习题,共21页。试卷主要包含了判断下列函数的奇偶性等内容,欢迎下载使用。

    3.2.2 奇偶性

    基础过关练

    题组一 函数奇偶性的概念及其图象特征

    1.已知一个奇函数的定义域为{-1,2,a,b},a+b等于(  )               

    A.-1 B.1   C.0   D.2

    2.y=f(x)(xR)是奇函数,则下列坐标表示的点一定在y=f(x)图象上的是(  )

    A.(a,-f(a))    B.(-a,-f(a))

    C.(-a,-f(-a)) D.(a, f(-a))

    3.下列图象表示的函数中具有奇偶性的是(  )

    4.(2020北京通州高一上期末)能说明f(x)是奇函数,f(x)的图象一定过原点是假命题的一个函数是f(x)=   . 

    5.(1)如图,给出奇函数y=f(x)的部分图象,试作出y轴右侧的图象并求出f(3)的值;

    (2)如图,给出偶函数y=f(x)的部分图象,试作出y轴右侧的图象并比较f(1)f(3)的大小.

    题组二 函数奇偶性的判定

    6.已知y=f(x),x(-a,a),F(x)=f(x)+f(-x),F(x)(  )

    A.是奇函数

    B.是偶函数

    C.既是奇函数又是偶函数

    D.是非奇非偶函数

    7.(2019四川雅安中学高一上第一次月考)下列函数中是偶函数,且在区间(0,1)上为增函数的是(  )

    A.y=|x| B.y=3-x

    C.y= D.y=-x2+4

    8.若函数f(x)=f(x)(  )

    A.是偶函数

    B.是奇函数

    C.既是奇函数又是偶函数

    D.既不是奇函数又不是偶函数

    9.判断下列函数的奇偶性:

    (1)f(x)=+;

    (2)f(x)=;

     


    (3)f(x)=

     

     

     

    题组三 函数奇偶性的综合运用

    10.已知函数f(x)=mx2+nx+2m+n是偶函数,其定义域为[m+1,-2n+2],(  )

    A.m=0,n=0 B.m=-3,n=0

    C.m=1,n=0 D.m=3,n=0

    11.(2020广西柳州二中高一上月考)已知函数f(x)是定义在R上的奇函数,x(-∞,0),f(x)=2x3+x2,f(2)=(  )

    A.20 B.12 C.-20 D.-12

    12.(2020广东珠海高一上期末学业质量检测,)已知函数f(x)R上的奇函数,且在(-∞,0)上是增函数, f(5)=0,xf(x)>0的解集是       . 

    13.已知y=f(x)是奇函数,x<0,f(x)=x2+ax,f(3)=6,a的值为    . 

    14.(2020广东湛江一中高一上期中)已知f(x),g(x)分别是定义在R上的偶函数和奇函数,f(x)-g(x)=x3+x2+1,f(1)+g(1)=    . 

    15.(2019天津南开高一上期末)已知f(x)是定义在R上的偶函数,x0, f(x)=x2-2x.

    (1)求函数f(x)的解析式,并画出函数f(x)的图象;

    (2)根据图象写出f(x)的单调区间和值域.

     

     

     

    能力提升练

     

    题组一 函数奇偶性的概念及其图象特征

    1.()已知y=f(x)是偶函数,其图象与x轴有4个交点,则方程f(x)=0的所有实数根之和是(  )

                   

    A.4 B.2 C.1 D.0

    2.(多选)()f(x)R上的奇函数,则下列四个说法正确的是(  )

    A.f(x)+f(-x)=0 B.f(x)-f(-x)=2f(x)

    C.f(x)·f(-x)<0 D.=-1

    3.()f(x)是定义在R上的奇函数,其在[0,+∞)上的图象如图所示.

    (1)画出f(x)的图象;

    (2)解不等式xf(x)>0.

     

     

     

     

     

    题组二 函数奇偶性的判定

    4.(2020黑龙江哈三中高一上第一次阶段性验收,)下列函数是偶函数的是(  )

    A.f(x)=x3- B.f(x)=

    C.f(x)=(x-1) D.f(x)=|2x+5|+|2x-5|

    5.()已知F(x)=(x3-2x)f(x),f(x)是定义在R上的奇函数,f(x)不恒等于零,F(x)(  )

    A.奇函数 B.偶函数

    C.奇函数或偶函数 D.非奇非偶函数

    6.()已知f(x+y)=f(x)+f(y)对任意实数x,y都成立,则函数f(x)(  )

    A.奇函数

    B.偶函数

    C.既是奇函数,也是偶函数

    D.既不是奇函数,也不是偶函数

    7.(多选)()设函数f(x),g(x)的定义域都为R,f(x)是奇函数,g(x)是偶函数,则下列结论中正确的是(  )

    A.|f(x)|g(x)是奇函数

    B. f(x)|g(x)|是奇函数

    C. f(x)+|g(x)|是偶函数

    D.|f(x)|+g(x)是偶函数

    题组三 函数奇偶性的综合运用

    8.(2020河北承德一中高一上月考,)若偶函数f(x)(-∞,-1]上单调递增,(  )

    A.f<f(-1)<f(2)

    B.f(-1)<f<f(2)

    C.f(2)<f(-1)<f

    D.f(2)<f<f(-1)

    9.(2020黑龙江大庆实验中学高一上月考,)函数f(x)(-∞,+∞)上单调递减,且为奇函数.f(1)=-1,则满足-1f(x-1)1x的取值范围是(  )

    A.[-2,2] B.[-1,1] C.[0,2] D.[1,3]

    10.(2020河南郑州高一上期末,)已知定义在R上的奇函数f(x)满足f(x+4)=f(x)恒成立,f(1)=1,f(3)+f(4)+f(5)的值为(深度解析)

                   

    A.-1 B.1 C.2 D.0

    11.(2020江西临川一中高一上月考,)已知函数f(x)g(x)分别是定义域上的奇函数与偶函数,f(x)+g(x)=x2--2,f(2)=(  )

    A.- B.

    C.-3 D.

    12.(2019四川成都高一上期末调研,)已知f(x)是定义在R上的奇函数,且当x0, f(x)=若对任意的xR,不等式f(x)>f(x-a)恒成立,则实数a的取值范围是    . 

    13.(2019天津河西高一上期末,)(1)若奇函数f(x)是定义在R上的增函数,求不等式f(2x-1)+f(3)<0的解集;

    (2)f(x)是定义在R上的偶函数,且在区间[0,+∞)上是增函数,求不等式f(2x-1)-f(-3)<0的解集.

     

     

     

    14.(2020安徽师大附中高一上月考,)已知函数f(x)=是定义在(-1,1)上的奇函数,f=.

    (1)求函数f(x)的解析式;

    (2)用定义证明f(x)(-1,1)上是增函数;

    (3)解关于实数t的不等式f(t-1)+f(t)<0.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    15.(2020山东菏泽高一上期末联考,)已知函数f(x)=是奇函数.

    (1)求函数f(x)的解析式;

    (2)若函数f(x)(0,)上单调递增,试求p的最大值.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    16.()设函数f(x)=x2-2|x-a|+3,xR.

    (1)王鹏同学认为,无论a取何值, f(x)都不可能是奇函数.你同意他的观点吗?请说明你的理由;

    (2)f(x)是偶函数,a的值;

    (3)(2)的情况下,画出y=f(x)的图象并指出其单调递增区间.深度解析

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    答案全解全析

    基础过关练

    1.A 因为该奇函数的定义域为{-1,2,a,b},且奇函数的定义域关于原点对称,所以ab中一个等于1,一个等于-2,所以a+b=1+(-2)=-1,故选A.

    2.B f(x)为奇函数,f(-a)=-f(a),

    (-a,-f(a))在函数y=f(x)的图象上.

    3.B 选项A中的图象关于原点或y轴均不对称,故排除;选项CD中的图象所示的函数的定义域不关于原点对称,不具有奇偶性,故排除;选项B中的图象关于y轴对称,其表示的函数是偶函数.故选B.

    4.答案 (答案不唯一)

    解析 举出x=0不在定义域内的奇函数即可,f(x)=,答案不唯一.

    5.解析 (1)由奇函数的性质可作出它在y轴右侧的图象,如图所示,易知f(3)=-2.

    (2)由偶函数的性质可作出它在y轴右侧的图象,如图所示,易知f(1)>f(3).

    6.B x(-a,a),其定义域关于原点对称,F(-x)=f(-x)+f(x)=F(x),F(x)是偶函数.

    7.A 选项A,函数y=|x|为偶函数,且在区间(0,1)上为增函数,A符合题意;选项B,函数y=3-x为非奇非偶函数,且在区间(0,1)上为减函数,B不符合题意;选项C,函数y=为奇函数,且在区间(0,1)上为减函数,C不符合题意;选项D,函数y=-x2+4为偶函数,在区间(0,1)上为减函数,D不符合题意.

    8.B  作出函数f(x)的图象,如图所示,可以看出该图象关于原点对称,f(x)为奇函数.

    9.解析 (1)依题意得x2-10,1-x20,x=±1,

    因此函数f(x)的定义域为{-1,1},关于原点对称,f(x)=0.

    f(-x)=-f(x), f(-x)=f(x),

    f(x)既是奇函数又是偶函数.

    (2)函数f(x)的定义域是(-∞,-1)(-1,+∞),不关于原点对称,

    f(x)是非奇非偶函数.

    (3)易得函数f(x)的定义域是D=(-∞,0)(0,+∞),关于原点对称.任取xD,

    x>0,-x<0,f(-x)=(-x)[1-(-x)]=-x(1+x)=-f(x);

    x<0,-x>0,f(-x)=-x(1-x)=-f(x),f(x)为奇函数.

    10.B f(x)=mx2+nx+2m+n是偶函数,n=0.又函数的定义域为[m+1,-2n+2],所以m+1=2n-2,m=-3.

    11.B 由题意得f(2)=-f(-2)=-[2×(-2)3+(-2)2]=12.

    12.答案 (-∞,-5)(5,+∞)

    解析 f(x)R上的奇函数,f(0)=0.f(x)(-∞,0)上是增函数, f(5)=0,f(x)(0,+∞)上是增函数, f(-5)=0.可大致用图象表示:

    xf(x)>0等价于xf(x)同号,且均不为0,结合图象知解集是(-∞,-5)(5,+∞).

    13.答案 5

    解析 因为f(x)是奇函数,所以f(-3)=-f(3)=-6,所以(-3)2+a×(-3)=-6,解得a=5.

    14.答案 1

    解析 由题意可得f(1)+g(1)=f(-1)-g(-1)=(-1)3+(-1)2+1=1.

    15.解析 (1)x0, f(x)=x2-2x,

    x<0,-x>0,f(-x)=x2+2x,

    f(-x)=f(x)=x2+2x.

    故函数f(x)的解析式为

    f(x)=

    函数f(x)的图象如图所示.

    (2)(1)中函数的图象可知,函数f(x)的单调递增区间为[-1,0],[1,+∞);单调递减区间为(-∞,-1],[0,1].函数f(x)的值域为[-1,+∞).

    能力提升练

    1.D 因为y=f(x)是偶函数,所以y=f(x)的图象关于y轴对称,所以f(x)=0的所有实数根之和为0.

    2.AB f(x)R上为奇函数,f(-x)=-f(x),f(x)+f(-x)=f(x)-f(x)=0,A正确; f(x)-f(-x)=f(x)+f(x)=2f(x),B正确;x=0,f(x)·f(-x)=0,C不正确;x=0,的分母为0,无意义,D不正确.

    3.解析 (1)根据奇函数的图象关于原点对称,可得f(x)的图象如图所示.

    (2)xf(x)>0即图象上点的横坐标与纵坐标同号,且均不为0.结合图象可知,xf(x)>0的解集是(-2,0)(0,2).

    4.D 在选项A,f(x)=x3-(x0), f(-x)=-x3+,f(-x)=-f(x),是奇函数;在选项B,f(x)==(-1x1,x0),f(-x)=, f(-x)=-f(x),是奇函数;在选项C,f(x)=(x-1)·(-1x<1),是非奇非偶函数;在选项D,f(x)=|2x+5|+|2x-5|(xR), f(-x)=|-2x+5|+|-2x-5|=|2x+5|+|2x-5|, f(x)=f(-x),是偶函数,故选D.

    5.B 依题意得F(x)的定义域为R,F(-x)=(-x3+2x)f(-x)=(x3-2x)f(x)=F(x),所以F(x)为偶函数,故选B.

    6.A x=y=0,f(0)=f(0)+f(0),

    所以f(0)=0.

    又因为f(x-x)=f(x)+f(-x)=0,所以f(-x)=-f(x),所以f(x)是奇函数,故选A.

    7.BD A,h(x)=|f(x)|g(x),h(-x)=|f(-x)|g(-x)=|-f(x)|g(x)=|f(x)|·g(x)=h(x),A中函数是偶函数,A错误;B,h(x)=f(x)|g(x)|,h(-x)=f(-x)·|g(-x)|=-f(x)|g(x)|=-h(x),B中函数是奇函数,B正确;C,f(x)是奇函数,可得f(-x)=-f(x),g(x)是偶函数,可得g(-x)=g(x),f(-x)+|g(-x)|=-f(x)+|g(x)|C错误;D,|f(-x)|+g(-x)=|-f(x)|+g(x)=|f(x)|+g(x),D正确.故选BD.

    8.D f(x)是偶函数且在(-∞,-1]上单调递增,f(x)[1,+∞)上单调递减, f=f,f(-1)=f(1),又因为2>>1,所以f(2)<f<f(1),f(2)<f<f(-1),故选D.

    9.C 因为f(x)为奇函数,f(1)=-1,所以f(-1)=1,

    所以-1f(x-1)1等价于f(1)f(x-1)f(-1).

    由函数f(x)(-∞,+∞)上单调递减,可得-1x-11,解得0x2.

    故选C.

    10.D f(x)R上的奇函数, f(1)=1,

    f(-1)=-f(1)=-1, f(0)=0.

    依题意得f(3)=f(-1+4)=-f(1)=-1,

    f(4)=f(0+4)=f(0)=0,f(5)=f(1+4)=f(1)=1.

    因此, f(3)+f(4)+f(5)=-1+0+1=0,故选D.

    陷阱提示 在有关奇函数f(x)的求值问题中,要注意当f(x)x=0处有意义时, f(0)=0这个特殊情况,否则可能会出现已知条件不足,导致问题解决不了的情况.

    11.A f(x)+g(x)=x2--2,

    f(-x)+g(-x)=(-x)2--2=x2--2,

    函数f(x)g(x)分别是定义域上的奇函数与偶函数,

    f(-x)=-f(x),g(-x)=g(x),

    f(-x)+g(-x)=-f(x)+g(x)=x2--2,

    联立①②消去g(x),f(x)=-+,

    f(2)=-+=-.故选A.

    12.答案 (3,+∞)

    解析 由已知条件画出函数f(x)的图象(图中实线部分),若对任意的xR,不等式 f(x)>f(x-a)恒成立,则函数f(x)的图象始终在函数f(x-a)的图象的上方.

    a<0,将函数f(x)的图象向左平移,不能满足题意,a>0,

    将函数f(x)图象向右平移时的临界情况是当D点与B点重合,且临界情况不满足题意,

    由图可知,向右平移的a个单位长度应大于6,a>6,解得a>3,故答案为(3,+∞).

    13.解析 (1)由题知f(x)为奇函数,且在R上是增函数,

    f(2x-1)+f(3)<0f(2x-1)<-f(3)f(2x-1)<f(-3)2x-1<-3,解得x<-1,即不等式的解集为(-∞,-1).

    (2)由题知f(x)是定义在R上的偶函数,且在区间[0,+∞)上是增函数,

    f(2x-1)-f(-3)<0f(2x-1)<f(3)f(|2x-1|)<f(3)|2x-1|<3,解得-1<x<2,

    即不等式的解集为(-1,2).

    14.解析 (1)因为函数f(x)=是定义在(-1,1)上的奇函数,所以f(0)=0,b=0.

    又知f=,所以=,解得a=1,所以f(x)=.

    (2)证明:x1,x2(-1,1),x1<x2,f(x2)-f(x1)=-=,

    由于-1<x1<x2<1,所以-1<x1x2<1,1-x1x2>0,

    所以>0,f(x2)-f(x1)>0,所以f(x)(-1,1)上是增函数.

    (3)因为f(x)是奇函数,

    所以f(-x)=-f(x),

    所以f(t-1)+f(t)<0等价于f(t-1)<-f(t)=f(-t),f(t-1)<f(-t),

    又由(2)f(x)(-1,1)上是增函数,

    所以解得0<t<,

    即原不等式的解集为.

    15.解析 (1)因为函数f(x)=是奇函数,所以f(x)=-f(-x),

    =-,化简得a=0,

    所以f(x)=.

    (2)f(x)==-=-·,任取x1,x2(0,+∞)x1x2,

    =

    =

    =

    =-·

    =-·.

    因为x1,x2(0,+∞),所以x1x2>0.

    x1,x2(0,],x1x2-2<0,从而>0;x1,x2[,+∞),x1x2-2>0,从而<0.

    因此f(x)(0,]上是增函数, f(x)[,+∞)上是减函数.

    由题知f(x)(0,]上单调递增,所以的最大值为,p的最大值为2.

    16.解析 (1)我同意王鹏同学的观点.

    理由如下:

    假设f(x)是奇函数,

    则由f(a)=a2+3, f(-a)=a2-4|a|+3,

    可得f(a)+f(-a)=0,

    a2-2|a|+3=0,

    显然a2-2|a|+3=0无解,

    f(x)不可能是奇函数.

    (2)f(x)为偶函数,则有f(a)=f(-a),

    a2+3=a2-4|a|+3,解得a=0.

    经验证,此时f(x)=x2-2|x|+3是偶函数.

    (3)(2)f(x)=x2-2|x|+3,其图象如图所示,

    由图可得,其单调递增区间是(-1,0)(1,+∞).

    解题模板 利用奇偶性确定函数解析式中参数的值时,选择题、填空题中可用特殊值法简化运算;解答题中要结合定义写出完整的解题过程,若用特殊值法得到参数的值仍需要进一步证明.

     

    相关试卷

    高中数学3.2 函数的基本性质第2课时同步训练题: 这是一份高中数学3.2 函数的基本性质第2课时同步训练题,文件包含正文docx、答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共8页, 欢迎下载使用。

    数学必修 第一册3.2 函数的基本性质第1课时巩固练习: 这是一份数学必修 第一册3.2 函数的基本性质第1课时巩固练习,文件包含正文docx、答案docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共6页, 欢迎下载使用。

    2021学年第三章 函数概念与性质3.2 函数的基本性质当堂达标检测题: 这是一份2021学年第三章 函数概念与性质3.2 函数的基本性质当堂达标检测题,共14页。试卷主要包含了判断下列函数的奇偶性等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        即将下载

        3.2.2 奇偶性练习题
        该资料来自成套资源,打包下载更省心 该专辑正在参与特惠活动,低至4折起
        [共10份]
        浏览全套
          立即下载(共1份)
          返回
          顶部
          Baidu
          map