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    高中数学人教版新课标A必修51.1 正弦定理和余弦定理免费课堂检测

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    这是一份高中数学人教版新课标A必修51.1 正弦定理和余弦定理免费课堂检测,共9页。

    1.1.2 余弦定理

    基础过关练

    题组 已知两边和一角解三角形

    1.在△ABC中,a=1,B=60°,c=2,则b=(  )

    A.1 B. C. D.3

    2.设△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.若a=2,c=2,cos A=,且b<c,则b=(  )

    A. B.2 C.2 D.3

    3.在△ABC中,AB=,BC=1,A=30°,则AC=    .

    4.在△ABC中,A=120°,AB=5,BC=7,则的值为    .

    题组二 已知三边解三角形

    5.在△ABC中,若a=3,b=,c=2,则B=(  )

    A. B. C. D.

    6.在△ABC中,c2-a2-b2=ab,则角C为(  )

    A.30° B.60° C.150° D.45°或135°

    7.若△ABC的内角A,B,C满足sin A∶sin B∶sin C=2∶3∶3,则cos B=(  )

    A. B. C. D.

    8.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,若a,b,c满足b2=ac,且c=2a,则

    cos B等于(  )

    A. B. C. D.

    9.在△ABC中,||=3,||=5,||=7,则·的值为(  )

    A.- B. C.- D.

    题组三 利用余弦定理判断三角形的形状

    10.在△ABC中,A=60°,a2=bc,则△ABC一定是(  )

    A.等腰直角三角形 B.钝角三角形

    C.直角三角形      D.等边三角形

    11.若将直角三角形的三边增加同样的长度,则新三角形的形状是(  )

    A.锐角三角形

    B.直角三角形

    C.钝角三角形

    D.由增加的长度确定

    题组四 余弦定理及其推论的综合应用

    12.若钝角三角形的三边长分别为a+1,a+2,a+3,则a的取值范围是    .

    13.在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,cos A=,a=4,b+c=6,且b<c,求b,c的值.

     

     

     

     

    14.在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C所对的边.若(a+b+c)(sin A+sin B-

    sin C)=3asin B,求C的大小.

     

     

     

    15.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,已知a=2,c=3,cos B=.

    (1)求b的值;

    (2)求sin C的值.

     

     

     

     

    能力提升练

    一、选择题

    1.(2018云南玉溪一中高二下期末,★★☆)在△ABC中,角A,B,C的对边分别是a,b,c,已知b=c,a2=2b2·(1-sin A),则A=(  )

    A. B. C. D.

    2.(2020安徽合肥一中、合肥六中高一期末,★★☆)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且b2+c2=a2+bc.若sin B·sin C=sin2A,则△ABC的形状是(  )

    A.等腰三角形 B.直角三角形

    C.等边三角形 D.等腰直角三角形

    3.(★★☆)在△ABC中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,且b2=ac,则B的取值范围是(  )

    A. B.

    C. D.

    4.(2020北京丰台高二月考,★★☆)如图所示,在△ABC中,已知点D在BC边上,AD⊥AC,sin∠BAC=,AB=3,AD=3,则BD的长为(  )

    A. B. C.+1 D.

    5.(★★★)在△ABC中,a,b,c分别为角A,B,C的对边,若c·cos B=b·cos C,且cos A=,则sin B等于(  )

    A.± B. C.± D.

    6.(2019陕西西安一中高二上月考,★★★)在△ABC中,B=,BC边上的高等于BC,则sin∠BAC=(  )

    A. B. C. D.

    二、填空题

    7.(2019广东东莞高二期末,★★☆)如图,四边形ABCD中,∠BCD=45°,

    ∠ABC=60°,BC=2,则线段AC长度的取值范围是    .

    8.(2020河北张家口高二期末,★★☆)在△ABC中,已知a,b,c分别是角A,B,C的对边,cos A=且c=2b,则=    .

    三、解答题

    9.(2020吉林松原扶余一中高一期末,★★☆)在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,B=,b=,c=3,D为BC的中点.

    (1)求AD的长;

    (2)求sin∠ADB的值.

     

     

     

     

    10.(2020河南洛阳高二期末,★★★)在△ABC中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,BC边上的中线AD=m,且a2+2bc=4m2.

    (1)求∠BAC;

    (2)若a=4,求△ABC的周长的取值范围.

     

     

     

     

    答案全解全析

    基础过关练

    1.C 由余弦定理,得b2=a2+c2-2accos B=3,所以b=(负值舍去).

    2.B 由余弦定理a2=b2+c2-2bccos A及已知得,22=b2+(2)2-2×b×2×,

    即b2-6b+8=0,解得b=2或b=4.因为b<c,所以b=2,故选B.

    3.答案 1或2

    解析 由余弦定理的推论,得cos A=,所以AC2-3AC+2=0,解得AC=1或AC=2.经检验都符合要求,所以AC=1或AC=2.

    4.答案 

    解析 由余弦定理得,BC2=AB2+AC2-2AB·AC·cos A,

    因为A=120°,AB=5,BC=7,所以49=25+AC2+5AC,即AC2+5AC-24=0,

    解得AC=3或AC=-8(舍去).所以==.

    5.A 由余弦定理的推论及已知得cos B==.因为B∈(0,π),所以B=.

    6.C 由已知得a2+b2-c2=-ab,

    由余弦定理的推论,得cos C==-.因为0°<C<180°,所以C=150°.

    7.B 由正弦定理,得abc=sin Asin Bsin C=233.

    不妨设a=2k,b=3k,c=3k,则cos B===.

    8.B 由余弦定理的推论及已知可得cos B====.

    9.C 由余弦定理的推论及已知得,cos C==-,

    ·=3×5×=-.故选C.

    10.D 在△ABC中,A=60°,a2=bc,

    由余弦定理,得a2=b2+c2-2bccos A=b2+c2-bc=bc,

    b2+c2-2bc=0,即(b-c)2=0,

    b=c,结合A=60°,得△ABC一定是等边三角形.故选D.

    11.A 设直角三角形的三边长分别为a,b,c,且a2+b2=c2,三边增加的同样的长度为x,则在新三角形中,由余弦定理的推论得,cos C==>0,即最大边c+x所对的最大角C为锐角,所以新三角形的形状是锐角三角形.

    12.答案 0<a<2

    解析 由最大角的余弦值小于0及任意两边之和大于第三边可得解得0<a<2.

    13.解析 由余弦定理,得a2=b2+c2-2bccos A=(b+c)2-2bc-2bccos A,

    将a=4,b+c=6,cos A=代入,得bc=8,联立解得

    又b<c,所以b=2,c=4.

    14.解析 由正弦定理及已知,得(a+b+c)(a+b-c)=3ab,即(a+b)2-c2=3ab,

    a2+b2-c2=ab,cos C==.C∈(0,π),C=.

    15.解析 (1)由余弦定理b2=a2+c2-2accos B,得b2=22+32-2×2×3×=10,

    b=(负值舍去).

    (2)由余弦定理的推论及(1),得cos C===.C是△ABC的内角,

    sin C==.

    能力提升练

    一、选择题

    1.C 由a2=b2+c2-2bccos A及b=c,a2=2b2·(1-sin A),

    可得b2+c2-2bccos A=2bc-2bcsin A,整理,得(b-c)2=2bc(cos A-sin A),

    由此可得cos A-sin A=0,即cos A=sin A.

    又因为A∈(0,π),所以A=,故选C.

    2.C 在△ABC中,b2+c2=a2+bc,cos A===.

    由题意得A∈(0,π),A=.

    sin B·sin C=sin2A,

    bc=a2,代入b2+c2=a2+bc,得(b-c)2=0,解得b=c.B=C=.

    △ABC的形状是等边三角形.故选C.

    3.A 由余弦定理的推论及已知,得cos B====+.

    由题意得B∈(0,π),所以B∈.

    4.A AD⊥AC,∠DAC=90°,∠BAC=∠BAD+∠DAC=∠BAD+90°,

    sin∠BAC=sin (∠BAD+90°)=cos∠BAD=.

    在△ABD中,由余弦定理得BD2=AB2+AD2-2AB·ADcos∠BAD=18+9-24=3,

    BD=(负值舍去).

    5.D 由正弦定理和c·cos B=b·cos C得sin Ccos B=sin Bcos C,即

    sin(B-C)=0.又易知-180°<B-C<180°,所以B=C,进而得到b=c.因为cos A=,所以由余弦定理可得a2=2b2-2b2·,即3a2=2b2,再由余弦定理的推论得

    cos B===,故sin B=.

    6.D 如图,设BC边上的高AD=m,则BC=3m,BD=m,DC=2m,所以AC==m,AB==m.在△ABC中,由余弦定理的推论,得cos∠BAC==-.所以sin∠BAC=.

    二、填空题

    7.答案 [,2)

    解析 在△ABC中,由余弦定理可得,AC2=AB2+22-4AB·cos 60°=(AB-1)2+3,

    AC,当且仅当AB=1时取等号.

    ∠BCD=45°,∠ACB<45°,

    又∠ABC=60°,∠BAC>180°-45°-60°=75°,AC<BC=2.

    综上可得,AC∈[,2).

    8.答案 

    解析 由余弦定理的推论及已知可得,cos A===,解得=.

    三、解答题

    9.解析 (1)在△ABC中,由余弦定理得13=9+a2-2×3×a×,解得a=4或a=-1(舍去).

    D为BC的中点,BD=2.

    在△ABD中,由余弦定理得AD2=AB2+BD2-2AB·BD·cos∠ABD=9+4-2×3×2×=7,

    AD=(负值舍去).

    (2)在△ABD中,由正弦定理得=,sin∠ADB==.

    10.解析 (1)在△ABD中,由余弦定理得,cos∠ADB=.

    在△ACD中,由余弦定理得,cos∠ADC=.

    ∠ADB+∠ADC=π,cos∠ADB+cos∠ADC=0,b2+c2=2m2+a2,m2=(b2+c2)-a2.

    又a2+2bc=4m2,a2+2bc=2b2+2c2-a2,即b2+c2-a2=bc,cos∠BAC==.

    0<∠BAC<π,∠BAC=.

    (2)由a=4,∠BAC=及正弦定理得====,

    b=sin B,c=sin C=·sin,

    b+c=sin B+sin=4·sin B+4cos B=8sin.

    0<B<,<B+<,<sin≤1,b+c∈(4,8],

    △ABC的周长的取值范围是(8,12].

     

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