人教版 (新课标)必修1第三章 相互作用4 力的合成教课ppt课件

这是一份人教版 (新课标)必修1第三章 相互作用4 力的合成教课ppt课件，共46页。PPT课件主要包含了曹冲称象，生活事例，第四节力的合成，力的合成，两力同向相加，两力反向相减，3得出结论等内容，欢迎下载使用。
一、等效替换1、大象对船产生的下压效果与无数石块对船产生的效果相同。 2、力F与F1与F2共同作用的力的效果相同。
力的合成定义：知道几个分力，求出 与他们作用效果相同 的合力的过程，叫力 的合成。
1、两个力方向在同一直线上的力的合成
（1）两个分力方向相同
F的作用效果与F1、F2的作用效果相同。F1、F2的合力大小为F =F1+F2F与F1、F2的方向相同
（2）两个分力方向相反
F的作用效果与F1、F2的作用效果相同。F1、F2的合力大小为F =F2-F1F与F2（较大）的方向相同。
1、同一直线上两个力的合成
　　互成角度的力怎样求合力？
探究求互成角度的两个力的合力的方法
2、互成角度的两个力的合成
（1）.制定计划、设计实验：（桌上提供一定的器材）
问题（1）如何保证合力与分力产生相同的效果？
问题（2）各力的大小和方向如何确定？
问题（3）测出各力的大小和方向后，怎样研究它们的关系？
问题（4）如何挑选合适的器材？
验证平行四边形定则（了解）：
图甲表示橡皮条GE在两个力的共同作用下，沿着直线GC伸长了EO这样的长度。 图乙表示撤去F1和F2 ，用一个力F’作用在橡皮条上，使橡皮条沿着相同的直线伸长相同的长度。 图丙表示做出F1、F2、F’三个力的图示。 图丁表示做出F1和F2的合力F ，对比F和F’基本一致。
（2）.分组实验、收集数据
结论：以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向。（平行四边形定则）
两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向，这个法则叫做力的平行四边形定则。
大小:F = 5 X 15N= 75N
方向:与F1成530斜向右上方 (可用量角器测量角度）
2.应用平行四边形定则求合力：
【例题】 力F1＝45N，方向水平向右。力F2＝60N,方向竖直向上。求这两个力的合力F的大小和方向。解法一：作图法(即力的图示法)求合力
注意：1.各个力要找准作用点, 虚线与实线要分清.2.合力与分力标度要相同, 作图要准确.3.对角线要找准.4.作图法简洁，但不够精确.
注意: 1.求合力时不要忘了求合力的方向. 2.计算法可求得较精确的合力，是我们常选用的计算合力的方法. 3.此方法适用于特殊角求解合力. 思考:两分力不成直角(特殊角）时如何计算呢?
练习1：求两个共点力的合力
练习2：利用平行四边形定则探究：两个共点力大小不变，他们的合力随他们之间的夹角如何变化？
四、合力与二分力夹角关系
结论：保持力F1、F2大小不变，1、 增大，F减小。 2、当 =0时， Fmax=F1+F2 3、当 =180时，Fmin=4、合力的范围：
合力何时最大，是多少？
合力何时最小，是多少？
(θ为两个分力的夹角)
由与某一分力的夹角表示
五、求两个以上的共点力的合力
将任两力合成，再与其它力合成，直到求出最终的合力。
阅读课本“共点力”部分，结合以下图片理解共点力的含义，并体会平行四边形定则的适用条件。
三、平行四边形定则的适用范围 ：
共点力：几个力同时作用在物体的同一点，或几个力的作用线相交于同一点，这几个力叫做共点力。
平行四边形定则的适用范围 ：①力的合成的平行四边形定则只适用于共点力；②平行四边形定则适用所有矢量的合成和分解。
一、等效替换：合力、分力、力的合成二、同一直线上的力的合成 （1） F1、F2方向相同 （2） F1、F2方向相反三、互成角度的共点力的合成：遵循平行四边形法则四、合力与二分力夹角关系五、求两个以上的力的合力
2、两个共点力的合力最大值为35 N,最小值为5 N,则这两个力的大小分别为 N和 N;若这两力的夹角为900,则合力的大小为 N．
思考题：在一个平面内有六个共点力，它们的大小分别是F、2F、3F、4F、5F、6F,相互夹角均为600，如图所示，则它们的合力的大小为多少?方向如何?