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【专题阅读】部编人教版4年级语文下册 阅读指导+实战演练+乘胜追击阅读参考答案(含答案)
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四年级(下)阅读参考答案四年级(下)阅读讲义1【实战演练】1. , , , “ ” , “ ”。 2. 这里形容清洁工的装扮新颖入时。 3.(1)对准、摆出、挥入、扮。 (2)我体会到他性格开朗,持有乐观的生活态度。 4. 因为他虽然是个清洁工,但自信、乐观,丝毫没有看轻自己,对待工作认真、负责,因此说“他把‘劳动’两个字演绎得尊贵无比”。 5. 我们不论做什么事都要有一个乐观的心态,不要看轻自己。(答案不唯一)【乘胜追击】1. 刻 常 艰 捷 2.(1)莫名其妙 (2)栩栩如生 3. 把“一天”和“一年”倒过来,就是用一年的工夫画一 张画,这样才能一天就卖出去。 4.门采尔是一个做事认真负责的人,青年画家是一个草率、急躁的人。 5. 要想做好一件事情,是没有捷径可走的,必须勤奋刻苦 6. 略。(提示:围绕“做事情要认真,不要急于求成”来展开) 四年级(下)阅读讲义2【实战演练】1.da chà jiá 2. 地上那个男孩七八岁,四四方方的脸上,那双浓眉在大眼睛上紧紧皱了个疙瘩。呀!我突然发现,他的袖筒是空空的。 3. 外貌 语言 动作 神态 4.(1)× (2)√ (3)√ 5. 他冲“我”大喝时心里会想:“我不需要你们的帮忙,我自己一样可以站起来的!”当他脸上露出微笑时,他又在想:“我就是这样靠自己的力量站起来的!我知道,我一定行!”(语言符合情境即可) 【乘胜追击】1. 竟 浸 凌 2. 外貌描写:这是一个十四五岁的姑娘,瓜子脸,杏仁眼,黝黑的皮肤,粗糙的双手。 动作描写:姑娘拨弄了几下,挑出一株,轻轻地把包花根的塑料布解开 3. 卖花姑娘身上的品质是诚实、勤劳、善良,时时处处为顾客考虑。 4. 两株花红叶绿的杜鹃 花市及卖杜鹃的姐妹俩 5. 因为“我”被卖花姐妹俩身上的优秀品质所感动 四年级(下)阅读讲义3【实战演练】1. 欣喜 清脆 2. 绘声绘色 协作 3. 陈静也意识到了自己的不足,在老师、家长的引导下,她决心向不爱说话的自我挑战。 4. 借助收录机,在家里大声朗读课文,然后自己当听众进行评判,找出不足建议老师在班上成立广播站,她当播音员,在全班同学面前朗诵了自己的一篇作文只要不断努力,任何困难都是可以克服的。【乘胜追击】1. , :“ ! 。” “ , 。” , 。 2.(1)小男孩发现自己尿裤子了,羞愧地不知道该怎么办。 (2)老师察觉了小男孩的异样,却故意不表现出来。 3.老师察觉了小男孩尿裤子了,但为了保护孩子的自尊心,就故意打翻鱼缸,让男孩换裤子,顺利地帮助男孩解了围。 4. 示例:没关系,每个人都会遇到不顺心的事,这并不是你故意犯的错,不用在意,同学们不会因此疏远你的。 5. 示例:老师的爱是一个鼓励的眼神,老师的爱是一个温暖的拥抱。 四年级(下)阅读讲义4【实战演练】1. cāo kuò2. 但对于那孩子来说,黑夜和白天并没有什么区别。 3. 那孩子很认真,屏住气,瞄很久,才打出一弹。他打一 弹,向一边移一点,打一弹,再移点,然后再慢慢移回来。 4. 母亲想让儿子和正常的孩子一样享受游戏的快乐。 或者是无论做什么事情,只要坚持就能成功 5. 示例:“我”看到小男孩高兴地跑起来。 【乘胜追击】1. 虚伪 失去 赞同(答案不唯一) 2. , , , :“ , !” 3. 兴高采烈 眉飞色舞 不翼而飞 良苦用心 4. 示例:刘杰酷爱美术,市里凡是有画展,再远他都要前去观摩。 5. 诚实的品质。 四年级(下)阅读讲义5【实战演练】1. 万物复苏 火辣辣 收获 寒冷 2. 这里的“无法比拟”指的是冬日具有其他季节不能相提并论的美丽,这种美丽是唯一的。 3. 你瞧,树上的知了“热死了,热死了”地叫个不停。金黄的田野里,稻子笑弯了腰,玉米咧开了嘴,连高粱也涨红了脸。 4. 绒毯 又厚又软 印在“绒毯”上的花纹 美丽 5. 提示:抓住最能突出季节特点的景物,写出这个季节的特点即可。 【乘胜追击】1. 温和 辽阔 放射 2. 天苍苍 野茫茫 风吹草低见牛羊 3. 青海湖在不同的季节里,景色迥然不同。 4. 比喻 草原上的草 数不尽的牛羊和骏马 结了冰的青海湖面 5. 夏秋季节,青海湖畔山清水秀,景色绮丽。冬季,四周的群山和草原变得一片枯黄,有时还要披上一层厚厚的银装。 四年级(下)阅读讲义6【实战演练】1. 橄榄色 翠绿色 浅绿色 赤褐色 2. 爪子 羽毛 眼睛 嘴 3. 小鱼 翠鸟 敏捷、机灵 4. 苇秆 水波 行动迅速、敏捷 5. 喜爱翠鸟【乘胜追击】1. 蒙蒙 甜润 婆娑 洁白 明媚 银色 2. 又香又脆 又高又大 3. 扁圆扁圆的,与苹果的形状相似 淡绿色 变深变黄了清香 肉脆、水多、味甜,可口极了 4. 比喻句:五月,正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花,在明媚的阳光照耀下,像一片银色的海洋! 拟人句:它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠,慢慢地长出惹人喜爱的柔嫩的绿叶。 5. 时间 阳春三月 五月 中秋时节 6. 银梨不但把美的花和甜的果奉献给人们,还为家乡人民开辟了一条致富之路。 四年级(下)阅读讲义7【实战演练】1. 颤 伸 淹 2. 马虎 痛苦 3.(1)√ (2)× (3)× (4)× 4. 它相信黑脖子野鸟的话,被它给骗了。 5. 对于一些坏人,我们要有一定的判断力,不能随意相信他们,否则就会上当受骗;干尽坏事的人,终究会落个自作自受的下场。 【乘胜追击】1.pān cān rěn pèi chǔn chéng 2.(1)比喻佩服到了极点。(2)指人经验丰富,办事老练 稳重,不轻举妄动。(3)比喻为了骗人而说的动听的话。 3. 因为狐狸巴结它们,说好话。虚荣,爱奉承。 4. 因为大象和山羊都知道狐狸是个口是心非之辈,风吹两边倒,会过河拆桥的意志坚定,不听信狐狸的甜言蜜语。 5. 总结全文,点明中心。 6. 狐狸两面三刀,只会趋炎附势,最终只会是一个没有朋友的孤独者。四年级(下)阅读讲义8【实战演练】1. 组装 聚拢 2. 有的植物的叶子、花儿会昼开夜合,有的夜开昼闭。 3.(1)√ (2)√ (3)× (4)× 4. 睡眠时间 睡眠姿态 5. 昼夜节律颠倒 反复 6. 示例:不好。原句运用了比喻、拟人的修辞手法,生动、形象地写出了蒲公英、胡萝卜花睡觉时的姿态。改后语言平淡,缺少趣味。 【乘胜追击】1. h eng 忄 六 2. 形容事情做起来非常容易,不花一点力气。(造句略) 3. A 4. 发芽 长叶 开花 结果 5. C 6.(1)√ (2)× (3)× (4)√ 四年级(下)阅读讲义9【实战演练】1. 害羞 娇美 隐藏 尝试 2. 古典 悲惨 开阔 俏丽 3. 因为被人类捉到之际,害羞鸟会立即气绝身亡,比被擒的麻雀还要短命。所以人类不可能得到活着的害羞鸟。 4. D 5. 科学是无穷无尽的,我们应努力地去探索;积极保护环境,给自然界的动植物一个安稳的家。 【乘胜追击】1. 干旱 迅速 2. 干旱 险恶 3.(1)超出正常的水平。 (2)只望见走在前面的人带起的尘土而追赶不上,形容远远落后。 4. 沙漠不仅有鱼,还有虾。 5. 竟然 真的(意思对即可) 6. 因为它在险恶的环境中极力生存,并能施展应变本领,适应干旱的沙漠气候。 四年级(下)阅读讲义10【实战演练】(一)1. A 2. 拂 醉 放风筝 天真烂漫 勃勃生机 3. 二月,村子前后的青草渐渐发芽生长,黄莺飞来飞去。杨柳的枝条轻拂着堤岸,在水泽和草木间蒸发的水汽,烟雾般凝聚着,杨柳似乎为这景色所陶醉。村里的孩子们早早就放学回家了,他们趁着春风把风筝放上蓝天。(二) 1. sàn sǎn 松散 qǔ qū 弯曲 2. 听;听见 3. 春夜 洛城 闻笛 4. 是从暗处飞来的,不知道是谁吹的,也不知道是从哪里来的 5.“故园情”指的是思念故乡的情感。 【乘胜追击】1. 送别 景 对朋友的真挚情怀与乐观豪迈 莫愁前路无知己,天下谁人不识君 2. 唐 王维 青翠嫩绿 写景 与友人分别的不舍之情和相见不知期的惆怅 3. 都是送别诗,前两句写景,后两句表达情感 第一首诗作者胸襟开阔,性情乐观;第二首诗有凄凉悲观之感 4. 示例:我送别董大那一天,满天阴沉沉的云,太阳也变得暗暗的,北风呼呼地吹,大雁在纷飞的雪花中向南飞去。天气很不好,我和董大都一副心事重重的样子。我抖擞精神,拍拍董大的肩膀笑着说:“董大,你不要担心新去的地方没有朋友,凭着你的琴声、你的音乐修养,世上有谁不知道你、不敬重你呢?” 四年级(下)阅读讲义11【基础训练】一、1.nánɡ 萤 2.zú二、1.每逢 贫穷 恭喜 博 2.勤 焉三、1.疲倦 通晓,明白 2.放弃 3.遇见 4.完成了学业四、1.(1)夜以继日 (2)白绢做成口袋,装几十只萤火虫照着书本 (3)A 2.(1)半途而废 (2)C【实战演练】(一)1.B 2.他路过这条小溪,遇见一位老妇人在磨铁棒。 3.A 4.持之以恒 只要有毅力,坚持不懈,肯下苦功,就能成功。(二)1.(1)B (2)B 2.河、渭不足。 3.有胆量,有决心,目标远大,气魄非凡,意志坚强。 4.《精卫填海》。 有,如《精卫填海》中的精卫,《后羿射日》中的后羿。四年级(下)阅读讲义12【基础训练】1.C 2.只要功夫深,铁杵磨成针 3.ABC【实战演练】(一)1.C2.愿得主人书遍读之3.本文写了匡衡幼时凿穿墙壁引邻舍之烛光读书,到大户人家帮佣只为借书这两件事。4.示例:匡衡克服困难,努力学习的恒心与毅力值得我学习。(二)1.货物,钱 资助2.C3.选文是从欧阳修的母亲用芦苇秆在沙地上教他写字,给他诵读许多古人的篇章,已经欧阳修到乡里的读书人家去借书来读,有时借机抄录这些具体事例来写欧阳修苦读的。 4.略四年级(下)阅读讲义13【实战演练】1. 跑 吐 抓 打翻 2. 没人能从这强大的卷抱中把他夺过来。 3.“面”的描写:有十条或十二条章鱼侵到平台上……一会又生出来了。 “点”的描写:尼德·兰的叉每一下都刺入枪乌贼的海蓝色眼睛中,把眼珠挖出来……站起来,把整条叉刺入章鱼的三个心脏中。 4. 惊心动魄 血肉横飞 血流成河 昏天黑地 悲壮 惨烈(能写出四五个即可) 5. 提示:尼摩船长是个英勇无畏、视死如归、忠于职守的人。 【乘胜追击】1.(1)chāi(2)méng 2. 轻轻地放 甜甜地唱 哭得凄惨 读得投入 3. 外貌:雪鬓蓬松,星光晃亮……耳坠黄金嵌宝环。 心理活动:老孙既显手段,变作小妖……故使我受辱于人! 4. 孙悟空大闹天宫,如来佛制服悟空并把他压在五行山(两界山)下。 5.“哭”反映了悟空的自尊、自爱、自傲,“跪”又表现了他能忍辱负重(机智灵活、随机应变、能屈能伸、重情重义等)的性格特点。四年级(下)阅读讲义14【实战演练】1. 变得比原来更加严重。(意思对即可) 2. , 。 , :“ ?” 。 3. 科罗西长着红头发,一只胳膊因残疾而垂在胸前,妈妈以卖菜为生。 4. 戳 扔 挂 5. 老师,这回是他们几个不对,但还是请你原谅他们吧,我相信经过这件事情后,他们会改的。(答案不唯一) 6. 我觉得卡罗纳是个勇敢、善良、宽厚大度的孩子。 【乘胜追击】1.(1)指死去,在文中指鲁滨孙差一点在沉船中死去。 (2)在文中指鲁滨孙睡得很熟,即使整夜下雨也未被惊醒。 2. 鲁滨孙 绝望岛 毫不畏惧,利用可以利用的一切,积极改善生存环境 3.4.因为这个荒岛上到处是绝境,根本没有脱离绝境的希望,所以鲁滨孙把这个荒岛称作“绝望岛”。 5. 在荒无人烟、与世隔绝的荒岛上,鲁滨孙面临着绝境般的挑战,毫不畏惧,勇敢抗争,利用可以利用的一切,积极改善生存环境。他这种在困境中求生存,在绝境中找希望的精神启迪着我们,告诉我们要在激烈的社会竞争或遭遇困难时学会生存,勇敢抗争。(答案不唯一,意 思对即可)四年级(下)阅读讲义15一、1.茅屋 蜻蜓 白鸽 觅食 和谐 2.解释 晚霞二、sù yōnɡ xiāo lónɡ chán qiào三、1.亠 9 S 2.(1)① (2)③ (3)②四、慰藉 炫耀 倔强 急躁 书籍 弓弦 挖掘 干燥五、若狂 为力 一丝 瑟瑟 空空 勃勃六、1.鼓动 2.鼓励 3.鼓舞 4.只有 才 5.即使 也 6.虽然 但是七、1.大人把孩子们关在地洞似的屋里了。 2.晌午的太阳火辣辣地照射着整个树林。3.把“却”改为“都”。八、①把“杂志”改为“报刊”。②将第二句话中的“和”改为“,提高了”。③将第三句中的“课外阅读先进集体”加上引号。④删去“的光荣称号”。⑤“?”改为“!”。九、(一)1.拿。 依从。2.为什么不用锯子将长竿从中间截断后进入城门呢?3.不好。可以有更好的办法让鲁人执竿进城,不必损坏竹竿。 4.BD(二)1.B 3.散发着纯净香气的槐花 槐花和春天 愉悦 4.BD十、略
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这是一份【专题阅读】部编人教版4年级语文下册 阅读指导+实战演练+乘胜追击阅读讲义15(含答案),共5页。试卷主要包含了读句子,根据拼音写词语,用“√”给加点字选择正确的读音,按查字典要求填空,比一比,再组词,把下列词语补充完整,选词填空,按要求写句子,用修改符号修改下面的一段话等内容,欢迎下载使用。
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