【专题阅读】部编人教版4年级语文下册 阅读指导+实战演练+乘胜追击阅读讲义4（含答案）

这是一份【专题阅读】部编人教版4年级语文下册 阅读指导+实战演练+乘胜追击阅读讲义4（含答案），共5页。
四年级（下）阅读讲义4记事文章阅读（二）【阅读指导】针对记事的阅读文，在答题时要注意以下几点： 一、体会词语。在阅读记事类文章时，重点词语是需要我们细细体会的。例如：过渡语中的关联词语，表示时间变化和空间转换的词语，描写人物动作、神态的词语等。这些词语通常是文后答题时会涉及的，在阅读时，我们要细细体会它们，重点理解它们的含义和作用，这对答题有很大的帮助。二、把握脉络。针对记事的作文，我们一定要学会抓住文章的脉络也就是文章的线索：有的文章是以时间为线索，有的文章是以感情为线索。抓住了文章的脉络，就基本读懂了文章。 三、关注细节。阅读记事类文章，我们一定要学会关注细节。细节是人物情感的自然流露，描写细节的句子对于表达文章的中心思想起到了至关重要的作用。另外，很多记事类文章的末尾有一句或几句含义深刻的话，这对我们理解“作者为什么写这篇文章”是有很大帮助的。 【实战演练】看不见的爱威廉·戈尔了夏季的一个傍晚，天色很好。我出去散步，在一片空地上，看见一个 10 岁左右的 小男孩和一位妇女。那孩子正用一把做得很粗糙的弹弓打一只立在地上、离他有七八米 远的玻璃瓶。 那孩子有时能把弹丸打偏一米，而且忽高忽低。我便站在他身后不远，看他打那瓶 子，因为我还没有见过打弹弓打得这么差的孩子。那妇女坐在草地上，从一堆石子中捡 起一颗，轻轻递到孩子手中，安详地微笑着。那孩子便把石子放在皮套里，打出去，然 后再接过一颗。从那妇女的眼神中可以看出，她是那孩子的母亲。 那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。但我站在旁边都可以看出他这一弹一定打不中，可是他还是不停地打。 我走上前去，对那母亲说：“让我教他怎样打好吗？” 男孩停住了，但还是看着瓶子的方向。 他母亲对我笑了一笑。“谢谢，不用了。”她顿了一下，望着那孩子，轻轻地说，“他 看不见。” 我怔住了。 半晌，我喃喃地说：“噢……怎么能打中呢？” “我告诉他，总会打中的。”母亲平静地说，“关键是他做了没有。” 我沉默了。 过了很久，那男孩的频率逐渐慢了下来，他已经累了。 他母亲并没有说什么，还是很安详地捡着石子儿，微笑着，只是递的节奏也慢了下 来。我慢慢发现，这孩子打得很有规律，他打一弹，向一边移一点，打一弹，再移点， 然后再慢慢移回来。 他只知道大致方向啊！ 夜风轻轻袭来，蛐蛐在草丛中轻唱起来，天幕上已有了疏朗的星星。那由皮条发出 的“噼啦”声和石子崩在地上的“砰砰”声仍在单调地重复着。但对于那孩子来说，黑 夜和白天又有什么区别呢？ 又过了很久，夜色笼罩下来，我已看不清那瓶子的轮廓了。 “看来今天他打不中了。”我想。犹豫了一下，对他们说声“再见”，便转身向回走去。 走出不远，身后传来一声清脆的瓶子碎裂声。 1.给加点的字注音。 （1）粗糙（        ） （2）轮廓（       ） 2.给下面的句子换种说法，意思不变。 但对于那孩子来说，黑夜和白天又有什么区别呢？  3.从文章中找出盲孩子打弹弓十分投入，十分专注的句子，抄写在下面的横线上。                                                                               4.母亲始终安详地微笑着，陪儿子练习打弹弓，是因为____________________________ __________________________________________________________________________。 5.文章结尾很含蓄，如果“我”转过身去，将会看到怎样的情景？请你发挥想象写一写。                                                                                                                       【乘胜追击】难忘的两分①期中考试，我数学得了 98 分，排列全班第一名。放学后，我拿着试卷兴高采烈 地跑回家。一进门，就眉飞色舞地对妈妈说：“妈，我又拿了个‘冠军’！” ②妈妈接过试卷□看了一眼□高兴得两眼眯成了一条缝□赶紧围上围裙说□妈妈给你煮两个大鸡蛋□慰劳慰劳你□那顿饭我吃得特别香。饭后，我要妈妈在试卷上签字。妈妈有个习惯，凡是她签字的卷子，她都要认真检查一遍。 ③妈妈检查完我的试卷，意外地发现一道小题答错了，老师却没有发现。诚实的妈妈没有隐瞒我的错误，在我的试卷上写了如下一段话：“发现一处差错，应扣两分，请老师验证。”落款是妈妈的名字。我看了妈妈写给老师的话，沉不住气了，向妈妈提出了“抗议”。妈妈说：“那好，是对是错，咱们再算一遍吧！”算的结果，还是我错了，把 7.89 写成了 78.9。妈妈说：“服气了吧？拿去让老师重新给你判分吧！”重判，重判意味着什么？意味着要减去两分，意味着我的第一名不翼而飞！我觉得还是作为一种“特殊”情况来处理好，反正我自己已经知道错了，这次就维持原判分数得了，然而妈妈不同意。妈妈透过这应该减去的两分，似乎看到了更重要的东西。妈妈说：“数学成绩可以用分数来计算，而诚实——一个人最可贵的美德，却是难以用分数计算的。把实情告诉老师，你失去的是不应该得到的两分，而得到的却是无论多少个两分也换不来的诚实呀！孩子，你是要虚假的两分呢，还是要可贵的诚实呢？”④妈妈的一番话，使我深受教育，我自然要可贵的诚实。透过这难忘的两分，我看到了妈妈的良苦用心，看到了我和她思想上的差距…… 1.请写出下列词语的反义词。 诚实（         ）   得到（        ）  抗议（         ） 2.给第 自然段的方框里加上合适的标点。 3.请在文中找出几个四字词语写下来。 ________________   ________________   ________________   ________________ 4.用下面句子中的加点词造句。 例：妈妈有个习惯，凡是她签字的卷子，她都要认真检查一遍。 凡是……都……                                                             5.“妈妈透过这应该减去的两分，似乎看到了更重要的东西”。“更重要的东西”指的是什么？                                                                                           参考答案【实战演练】1. cāo     kuò2. 但对于那孩子来说，黑夜和白天并没有什么区别。 3. 那孩子很认真，屏住气，瞄很久，才打出一弹。他打一 弹，向一边移一点，打一弹，再移点，然后再慢慢移回来。 4. 母亲想让儿子和正常的孩子一样享受游戏的快乐。 或者是无论做什么事情，只要坚持就能成功 5. 示例：“我”看到小男孩高兴地跑起来。 【乘胜追击】1. 虚伪 失去 赞同（答案不唯一）   2. ， ， ， ：“ ， ！” 3. 兴高采烈 眉飞色舞 不翼而飞 良苦用心 4. 示例：刘杰酷爱美术，市里凡是有画展，再远他都要前去观摩。 5. 诚实的品质。