冀教版一年级上册九 20以内的减法综合训练题

这是一份冀教版一年级上册九 20以内的减法综合训练题，共12页。试卷主要包含了算式接龙，摆一摆,算一算，算一算，口算，看图列式计算等内容，欢迎下载使用。
内 容
1.算式接龙。
1
10
2.摆一摆,算一算。
15-3= 12-2=
(1)计算15-3。
方法一:用1列10个小方块和1列5个小方块表示15,减去3,就从5个小方块里拿掉3个,还剩2个,与前面的1列合起来就是( )个。
方法二:把15分成10和5,先用5减去3,结果是2,然后再( )10,结果是( )。
(2)计算12-2。
也可以用小方块摆一摆,个位拿掉2个小方块后是0,结果是( );还可以从12开始倒数( )个数,11,10,所以12-2=( )。
3.十几减几的不退位减法,只把( )位上的数相减,如果个位上的数相等,得数为( );如果个位上的数不同,得数是十几。
4.算一算。
18-8= 15-3= 16-5= 14-4=
16-3= 17-7= 15-1= 18-6=
巩固练习
不退位减法
2 退位减法(一)
巩固练习
11减几
1．写出下面算式的答案，并在是退位减法的前面打“√”。
2.计算11-5的时候，你是怎么想的？下面的三种方法，你能填出几种？
3.看图列式。
4.看图列出两个加法算式和两个减法算式。
3 退位减法(二)
巩固练习
1．判断题。
2.用你喜欢的方法计算。
3.
4 连 减
巩固练习
1．看图列式。
（1）
（2）

（3）

2.连一连。
9-6-2 4
8-3-5 7
12-2-5 5
15-6-2 3
17-7-6 1
6-2-1 0
3.算一算。
6-4-1= 7-5-2= 10-5-3= 9-7-2=
15-2-3= 13-3-4= 16-5-2= 17-7-3=
14-6-5= 18-5-5= 13-4-5= 12-3-2=
5 加 减 混 合
巩固练习
1．我会算。
2.比一比大小。
3．看图列式。
（1）

（2）
（3）
4.运动会上，中国获得16枚奖牌，银牌获得了5枚，铜牌获得了7枚。
内 容
1.口算。
8+2= 10+7= 9+2= 3+9= 8+7=
2.11可以分成哪两个数?
3.有11个皮球,聪聪买走了3个,还剩多少个皮球?
分析与解答:
(1)求还剩多少个皮球,就是从总数中减去买走的,列式为11-3。
(2)计算方法。
方法一:先画11个○,减去3就画掉3个,剩下( )个,所以11-3=( )。
方法二:拆数法。把11拆成10和1,先算10-3=7,再算( )。
方法三:倒数法。减3就从11开始倒数3个数,10,9,8,所以11-3=( )。
4.计算十几减几的退位减法,可以用倒数法,减几就从十几开始( )几个数,最后数到几,结果就是几。拆数法,把十几拆成10和另一个数,先用10减去几,再用结果( )拆分的另一个数;还可以用想加算减法计算。
5.当减数较大时,一般用拆数法和( )计算。
6.口算。
11-2= 11-5= 11-8= 11-4=
11-3= 11-6= 11-7= 11-9=
内 容
1.口算。
9+3= 8+4= 7+5= 7+6= 5+9=
8+5= 9+4= 10+2= 12-2=14-2=
2.
分析与解答:
(1)求岸上有几只鸳鸯,用( )法计算,列式为12-4。
(2)计算方法。
拆数法,把12拆成10和2,先算10-4=6,再算( )。
想加算减法,因为4+8=12,所以12-4=( )。
3.一共有13架直升机,飞走了5架,停机坪上还停着几架直升机?
分析与解答:
列式为13-5,计算方法如下:
5+8=13
13-5=( ) 10-5=( )
( )+3=( )
4.计算十几减几的退位减法,可以用倒数法、想加算减法和拆数法。用拆数法计算时,可以把第二个数拆成两个数,其中的一个和十几( )上的数相同,相减后,结果是10,再用10减去拆成的另一个数。
5.比一比,算一算。
12-5= 12-6= 12-7= 12-8=
13-5= 13-6= 13-7= 13-8=
内 容
1.口算。
5+3+6= 3+2+8= 6+5+3=
2.连减算式怎样计算呢?
3.小熊今天要送14封信,给动物学校送了6封,给动物医院送了3封,还有几封没送呢?
分析与解答:
(1)先减去送到动物学校的,列式为14-6=8,再减去送到动物医院的3封,列式为8-3=( )。
(2)列成一个算式如下:
先算14-6=8,再算( )。按照从左到( )的顺序计算。
(3)还可以先算一共送了多少封,列式为( ),再从总数中减去送了的,列式为( )。
4.通过预习知道,做连减题时要注意运算顺序,应按( )的顺序计算,如计算8-3-2时,先算8-3=5,再算5-2=3,所以8-3-2=3。
5.我还有()不明白。
6.算一算。
9-1-2= 7-2-3= 8-2-1=
5-1-0= 8-0-2= 9-0-2=
7.看图列式计算。
10-2- =
9- - =
内 容
1.口算。
1+2+3= 6-3-2= 1+2+4=
7-1-2= 1+3+4= 8-4-3=
2.教材91页例题。
分析与解答:
(1)咪咪面包店原来有5个面包,咪咪的妈妈又做了6个,求现在有多少个面包,列式为5+6=11;小猪买走了8个,求现在还剩多少个面包,列式为11-8=( )。
(2)列成一个算式,如下:
先算5+6,再用它们的和减去8,也就是按照( )的顺序计算。
3.预习后,我知道了计算加减混合运算时,应按照从( )到( )的顺序计算,也就是说加号在前先算( )法,减号在前先算( )法。
4.我还有( )不明白。
5.看图列式计算。
6.算一算。
2+6-3= 7-3+4= 8+5-3=

8-4+2= 4+5-4= 10-4+6=