河北省保定市定州市2021-2022学年高一上学期期中考试语文试卷扫描版含答案

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定州市2021-2022学年度第一学期期中考试高一语文月考试题1、B  B.“将聘任”错误，将已然错为未然。材料二说的是“12月18日，中国中医科学院召开第一次学部会议。屠呦呦等93名一流专家受聘担任首批学部委员”。2、A  “中医药曾长期受到冷落”于文无据。文中只是说“十四五”规划和2035年远景目标纲要等国家专项规划都将中医药重大工程项目纳入其中，目前一些重大工程项目已经启动实施，只是说对中医药的重视，并不能说明之前曾长期冷落中医药。3． ①国家要重视中医药事业发展，加大对中医药领域的投入，加快中医药相关项目的实施；②中医药领域的专家学者要在中医药领域不断钻研，为中医药创新发展提供智力支持；③广大民众要学习了解中医药知识，在各自熟悉的领域宣传中医药。（其他答案言之有据即可）（每点2分）4、C  C项没有表现“我的懒惰”,“他们知道我憋屈”。5、①表现了藏区的美丽与和谐生活，为故事设置背景，推动了故事情节的发展。②突出了川藏公路线的繁忙，侧面表现了养路工人的勤劳和无私的付出。③照应了后文藏族老阿妈的生病及士兵的感谢。（每点2分，意思对即可）6、①怨恨：卫校毕业，“我”被父亲强行送到川藏公路线上，内心十分怨恨。②任性：“我”来到道班，睡懒觉，放任自己。③空虚烦闷：不主动工作，百无聊赖，无所事事。④感动：“我”救过藏族老阿妈，受到她儿子藏族士兵的送格桑梅朵的感谢。⑤震动：藏族士兵牺牲使“我”内心震动。⑥醒悟：藏族士兵的牺牲、李大姐的话使“我”领悟到工作的重要、人生的意义。（每点1分，意思对即可）7、C  句意：元和元年，白居易写作乐府及诗歌一百多篇，讽谏时事，流传到了宫中。皇帝读了他的诗后非常喜欢他，召见他并且授任他翰林学士一职，接着又历任了左拾遗。“元和元年”作句首时间状语，其后断开，排除BD;“百余篇”作“学府及诗”的后置定语，之间不能断开，“乐府及诗百余篇”作“作”的宾语，之间不可断开，排除A。“规讽时事/流闻禁中”属于对称句；“禁中”作“闻”的宾语，之间不可断开。8、D  “一般认为风、雅、颂是诗的表现手法；赋、比、兴是诗的分类和内容题材”错误。风、雅、颂是诗的分类和内容题材；赋、比、兴是诗的表现手法。9、C“他却写了篇《新井篇》，词句十分浮夸华丽，正是品行不好，不得重用”错误。原文“俄有言‘居易母堕井死，而赋《新井篇》，言既浮华，行不可用。’”，这是传言，并不是事实。10、C   A.“都指官职的升迁”错误，“左迁”，降低官职，汉代贵右贱左，故将贬官称为左迁。B.“唐人的诗被称为近体诗”错误，唐诗中有古体诗，也有近体诗，如《梦游天姥吟留别》就是李白写的古体诗。C.“烟涛微茫信难求”意思是“烟波浩渺，确实难以寻找（瀛洲）啊”，“信”，确实。11、（1）(白居易)被重新任用后，遇到的又都是年少君主，做官的心情顿时消沉。（2）每写成一篇文章，必定让他家里的老婆婆先读一读，询问她，直到她理解了才抄录下来。得分点有：（1）“用”被任用  “仕”做官   “索寞” 消沉 句意2分（2）“老妪”，老婆婆；“问解”，询问、理解；“录”抄录  句意2分参考译文：白居易字乐天，太原下邽人。他在年近二十名声未起的时候，(有一次)去京城游玩，拜见(当时名流)顾况。顾况是南方吴地人氏，自恃有才华，很少有他推荐认可的诗人，于是就取笑白居易说：“长安城什么东西都贵，要想‘居’于此，是非常不容易的。”等到翻阅白居易诗卷，读到其中“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”一诗时，他就又感慨道：“能写出这样的诗句，想居天下都不难。老夫我之前的话是开玩笑的了。”贞元十六年，中书舍人高郢主持进士考试，选拔英才，白居易全都考中，被朝廷授任为校书郎。元和元年，白居易写作乐府及诗歌一百多篇，讽谏时事，流传到了宫中。皇帝读了他的诗后非常喜欢他，召见他并且授任他翰林学士一职，接着又历任了左拾遗。当时有盗贼刺杀了宰相，京城议论纷纷。白居易第一个上疏皇帝，请求紧急抓捕盗贼。有权贵厌嫌他越职行事，对他十分恼怒。不久就有传言说：“白居易的母亲落井而死，他却写了篇《新井篇》，词句十分浮夸华丽，如此品行不可重用。”后来白居易就被贬为江州司马。唐文宗即位后，下诏升任白居易为刑部侍郎。会昌初年辞官回家，最后死在家中。白居易多次因为忠诚耿直遭到排斥，于是就纵情喝酒作诗。(白居易)被重新任用后，(由于)遇到的又都是年少君主，(所以)做官的心情顿时消沉。曾经有一次光着头，像箕一样张开腿盘坐着，谈论佛理，吟咏古诗，十分清静安闲。自己号称醉吟先生，并且还为此作了篇传记。白居易十分喜欢佛教，也常常几个月不吃荤，自称香山居士。白居易的诗以风雅颂赋比兴六义为主，不推崇艰涩难懂。每写成一篇，必定让他家里的老婆婆先读一读，询问老婆婆，直到她理解了才抄录下来。后人评价白居易的诗作就像崤山以东的百姓谈论农桑之事，字字句句都是非常朴实的话。鸡林国的商人把他的诗作卖给他们的国相，每篇都是一百两银子，如果是伪造的，鸡林国相马上就能分辨出来。白居易与元稹关系十分要好，友情可谓如胶似漆，写诗追求的音韵也相同，天下人把他们并称为“元白”。元稹死后，白居易与刘禹锡齐名，并称为“刘白”。12、五言律诗（答律诗、近体诗，也可以）13、D  “‘老作平原客’中的‘老’字是‘老迈、年岁已高’的意思”错误。“老”是“总是”的意思，突出了诗人在外漂泊的时间长，表现了诗人羁旅漂泊和怀才不遇的凄楚与痛苦。14、①借“家信”表达了对家乡、亲人的思念之情；②诗人想入朝为官而愿望始终得不到实现，表达了诗人壮志难酬的悲伤；③诗人在外漂泊的时间长，表现了诗人羁旅漂泊和怀才不遇的凄楚与痛苦。（每点2分）【分析】题目“客游”点明了诗人的身份，即客居他乡的游子。首联“悲满千里心，日暖南山石”这两句是说在外漂泊千里满心的悲凉，而家乡的山都是暖和的，首联下句的“暖”字与上句的“悲”字形成鲜明的对比，写出了在客居他乡的游子心目中，故乡永远是温暖的，永远是值得依恋的，表达了诗人对家乡、亲人的思念之情。15、（1）艰难苦恨繁霜鬓    潦倒新停浊酒杯 （2）江山如画   一时多少豪杰（3）云青青兮欲雨    水澹澹兮生烟   （4）封狼居胥    赢得仓皇北顾  （5）别有幽愁暗恨生  此时无声胜有声16、B  “它关乎着中国人民对中国未来的发展方向和中华民族伟大复兴的期待”搭配不当，一是“关乎着”与后面两个宾语不能都搭配，只能与“中国未来的发展方向”搭配；二是“中国人民对”也与后面的内容搭配不恰当且也容易产生错误理解，应改为“中国人民对中华民族伟大复兴的期待”。A项，“关乎着”与后面两个宾语不能都搭配。C项，前一个“中国人民对”也与后面的搭配不恰当，“关乎着”与后面两个宾语不能都搭配。D项，前一个“中国人民对”也与后面的搭配不恰当。17、D  “坚贞不屈”，坚定而有尊严，绝不向邪恶势力屈服。强调人的精神品质。“坚定不移”，稳定坚强，毫不动摇；不放弃，不改变自己的想法。注意上下文，第一个空注意前面的“梦想”，这是形容对梦想的坚持，应用“坚定不移”。“生生不息”，指变化和新生事物的发生。“自强不息”，自觉地努力向上，永不松懈。第二个空后面是“精神”，应用“自强不息”。“前仆后继”，前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争得英勇壮烈。侧重不怕牺牲。“前赴后继”，前面的人上去，后面的人就跟上去。形容奋勇前进，连续不断。侧重不断跟上。第三个空后面是“誓死”，应是强调不怕牺牲，应用“前仆后继”。“百废待兴”，许多被搁置的事情等着要兴办。“百废俱兴”，许多已经荒废了的事情一下子都兴办起来。第四个空前面是“成立之初”，应用“百废待兴”。18、C   先看前面，前面说“梦想虽源于现实，但高于现实”，再看后面“全国各族人民要以饱满的精神状态、奋发有为的进取精神、脚踏实地的工作作风，开拓创新……”，中间的内容要既能紧承前面的“高于现实”，又能引出下文的“奋斗”，相比之下，C项，承上启下，既照应前面重点“但高于现实”，又引出下面“……奋斗”；A项，只承接前面，且没突出重点“但高于现实”；B项，连接了后面，但没承接前面，更没突出重点“但高于现实”；D项，只承接前面“但高于现实”，衔接后面不明显。故选C项。19、 A  “外形如陡峭的山，颜色黑得像黑釉”运用了比喻手法；“像有着坚实的心，像永远散放木质的芬芳，像沉定的心情”运用了排比手法；“远非一般的木石可比”“浮世是水，俗木随欲望水波流荡，无所定止。沉香是定石，在水中一样沉静，一样的香”运用了对比手法。语段没有通感和夸张修辞。20、①改写后的句子中“历史悠久”“远古”“散发”“芬芳”等词语雅致，多为书面语，原句用“几百年的历史”“从前”等口语，符合文中直接引用朋友话语的语境。②改写后的句子较长，句式复杂，难以一口气说完，原句由两个单句构成，句式简单，节奏明快。    21、 ①那沉香木非常沉重 ②也在它的“香”22、【审题】本题属于任务驱动型作文，任务驱动型作文的写作要求关键在于识别并完成任务，在任务的驱动下发表对材料的看法。材料由两个小段落构成：第一段，为背景叙述。某某中学将举办一次成长分享会，准备邀请一位优秀的高三学生，做主题为“新起点，新未来”的发言。在这一段落中，最重要的是这次分享会的主题。考生要明确这场分享会的面向的是高一新生，对高中三年生活或多或少有点迷茫的，有点不太适应。如何在新的起点上继续前行，激扬青春，既是高一新生的困惑，也关系着分享会要给出的答案。这为第二段作了铺垫。第二段，是三位候选人的基本情况介绍，各有千秋。文佳积极参加社会实践，刘江痴迷于程序设计，并成功申请到国家专利；张晓早已立下学医志向。可以说，这里三个人都散发着魅力，每一个人的“履历”都是令人欣羡的。无论谁最后上台发言都不会有异议，所以选谁不重要，关键是能说出个所以然了。这篇作文，难度最大的地方不是选择一位合适的候选人，也不是说出一两点比较合理的理由，而是怎么把视野扩大，把立意挖深，既立足于推荐合适人选，完成了写作任务，而又能写出更深层的内容来。回到这篇作文写作任务上来，出题人难道只是希望我们推荐一个确凿的人吗？肯定不是。表面是推荐合适人选，实际上是作出一种价值选择和榜样示范，这在青少年成长过程中无疑是有重要意义的。【立意】1.文佳：综合发展，素质成长；2.刘江：兴趣作帆，向梦远航；3.张晓：志存高远，行之不懈。例文：志存高远，行之不懈我是本校的一名高一学生，得知我校将邀请一位优秀的高三学生在成长分享会上进行“新起点，新未来”的演讲，帮助我们新生顺利开展新的学习生活，在这里，我很期待听到张晓同学。下面，我将阐述几点推荐的原因。首先，我认为在新的起点上，面对“新未来”要有一个明确的目标。最近，一条“一些年轻人怎么活得这么累”的热搜话题，成了网络热议的焦点。“年轻人”本意味着“青春”和“活力”，可是如今为什么在这里折射出的却是他们的尴尬与窘境？我想，“没有目标”就是最好的答案。这些迷茫的年轻人们，把本应为目标而努力的奋斗过程，变成了没有目的的重复劳动，这才是他们疲惫的源头。张晓同学出生于中医世家，很早便立下了从医的志向。俄国著名哲学家车尔尼雪夫斯基说过，人的活动如果没有目标理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。正是因为有这样的方向支撑，张晓同学才拥有了那些年轻人丢掉的“青春”与“活力”。其次，有目标，更要有行动。美国首屈一指的个人成长权威人士博恩·崔西说过：“要达成伟大的成就，最重要的秘诀在于确定你的目标，然后开始干，采取行动，朝着目标前进。”目标是帆，行动是桨。张晓在树立远大目标后，很重要的一点就是能够做到全身心投入学习，才会有高中三年的成绩一直居年级前列的好结果。考取北大考古系的留守女孩钟芳蓉的经历正好印证了这句话。许多人认为，她选择考古系是一时脑热，但她却在采访中说道，选择考古系是因为受到了敦煌研究院原院长樊锦诗先生的影响。钟芳蓉不仅在做选择时经历了一番深思熟虑，也为这个目标做出了切实的努力，才能最终圆梦北大考古系。正如张晓一样，他在这三年中付出的努力是我们学校的老师和同学有目共睹的。播下一个行动，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；而播下一种性格，便能收获一种命运。行动决定命运不外乎如是。要目标，要行动，但这依然不够！如果没有不懈的坚持，也一样很难实现对未来设立的目标。从寒窗苦读的学子，到耕耘不辍的科学家，再到奔赴一线的战疫者，这种身份的转变和理想的实现，少不了陈薇院士不懈的坚持和努力。张晓同学为了自己的学医目标，行之不懈，保持优秀，从未放慢追逐理想的步伐。他们都有着“千般荒凉，以此为梦；万般蹀躞，以此为归”的坚持力，怎么不令人动容。有努力，没有目标，就像在大海中失去航向的船只，徒增迷茫；与之相反，有目标却不曾为之付出努力，空余灯塔，就会失去了它曾经的意义。有目标，有行动，更要有不懈的努力与坚持。我想，这便是我推荐张晓同学的原因。愿我们大家都能如张晓同学一样，胸中有丘壑，眼里存山河。我们国家正需要这样的青少年，愿中华民族的未来有更多这样萤烛末光的青少年们，增辉日月！最后，希望学生会能够采纳我推荐张晓同学在成长分享会上发言的建议。谢谢！