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    苏教版 (2019)必修 第二册第11章 解三角形本章综合与测试课堂检测

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    这是一份苏教版 (2019)必修 第二册第11章 解三角形本章综合与测试课堂检测,共16页。

    本章复习提升

    易混易错练

    易错点1 忽略构成三角形的条件致错

    1.()ABC,A,B,C的对边分别为a,b,c,a=,b=3,B=60°,A=(  )                  

    A.45° B.45°135°

    C.135° D.60°120°

    2.()在不等边ABC,a为最大边,a2<b2+c2,A的取值范围为    .

    3.()已知钝角三角形ABC,A,B,C的对边分别为a,b,c,a=k,b=k+2,c=k+4,则实数k的取值范围为    .易错 

    4.()ABC,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,C为钝角,c-b=2bcos A.

    (1)求证:A=2B;

    (2)b=,a的取值范围.

     

     

     

     

     

     

     

    易错点2 忽略三角形解的个数致错

    5.()ABC,已知b=6,c=6,C=30°,a= ( 易错 )

    A.6 B.12 C.612 D.无解

    6.(2019北京杨镇一中高二月考,)ABC的内角A,B,C的对边分别是a,b,c,B=2A,a=1,b=,c=(  )

    A.1 B. C.2 D.2

    7.()已知在ABC,a=,b=,B=45°,求角A,C和边长c.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    8.(2020江苏常熟高一期中,)在锐角ABC,A,B,C的对边分别为a,b,c,已知a=,b=3,sin B+sin A=2.

    (1)求角A的大小;

    (2)求边长c.

     

     

     

     

     

     

    易错点3 将空间问题看成平面问题致错

    9.()如图,已知在东西走向上有AM,BN两座发射塔,AM=100 m,BN=200 m,一辆测量车在塔底M的正南方向的点P处测得发射塔顶A的仰角为30°,该测量车向北偏西60°方向行驶了100 m后到达点Q,在点Q处测得发射塔顶B的仰角为θ,BQA=θ,经计算,tan θ=2,求两发射塔顶A,B之间的距离.

     

     

     

     

     

    思想方法练

    一、函数与方程思想在解三角形问题中的应用

    1.(2019江苏泰州高一期末,)ABC,已知BC=AC,B,则角A的取值范围为(  )                  

    A. B.

    C. D.

    2.()ABC的内角A,B,C所对的边长分别为a,b,c,若三边的长为连续的三个正整数,A>B>C,3b=20acos A,sin Asin Bsin C(  )

    A.432 B.567

    C.543 D.654

    3.()ABC的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,acos C-c=b.

    (1)求角A的大小;

    (2)a=3,ABC的周长的取值范围.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    4.(2020江苏启东中学高一期中,)如图所示,在四边形ADCB,ABAD,B=120°,ACD=60°,AD=27,ACB=θ,CAD的距离为h.

    (1)h(θ表示);

    (2)AB+BC的最大值.

     

     

     

     

    二、数形结合思想在解三角形问题中的应用

    5.()海上一观测站测得方位角240°的方向上有一艘停止航行待修的商船,在商船的正东方有一艘海盗船正向它靠近,速度为每小时45 n mile.此时海盗船距观测站5n mile,20 min后测得海盗船距观测站10 n mile,再过    min,海盗船到达商船处.

    6.()如图,在四边形ABCD,ABDBCD分别是以ADBD为底的等腰三角形,其中AD=1,BC=4,ADB=CDB,cosCDB=    ,AC=    .

    7.()某人在草地上散步,看到他正西方向有两根相距6米的标杆,当他向正北方向步行3分钟后,看到其中一根标杆在其西南方向上,另一根标杆在其南偏西30°方向上,求此人步行的速度(结果保留一位小数).

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    三、分类讨论思想在解三角形问题中的应用

    8.()ABC,A,B,C的对边分别为a,b,c,a=7,c=5,sin C=,ABC的面积.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    答案全解全析

    本章复习提升

    易混易错练

    1.A ==,sin A==.a<b,A<B,A=45°.故选A.

    2.答案 {A|60°<A<90°}

    解析 a2<b2+c2,b2+c2-a2>0,cos A=>0,0°<A<90°.

    a为最大边,A>60°.

    A的取值范围是{A|60°<A<90°}.

    3.答案 (2,6)

    解析 c>b>a,ABC为钝角三角形,

    C为钝角.

    由余弦定理,cos C==<0,k2-4k-12<0,解得-2<k<6.

    ABC,两边之和大于第三边,k+(k+2)>k+4,k>2.

    综上,实数k的取值范围是(2,6).

    易错警示 解题中易忽略构成三角形的条件,即两边之和大于第三边,从而扩大参数k的取值范围.

    4.解析 (1)证明:c-b=2bcos A,

    sin C-sin B=2sin Bcos A.

    ABC,因为C=π-(A+B),

    所以sin C=sin(A+B).

    所以sin(A+B)-sin B=sin Acos B+sin B·cos A-sin B=2sin Bcos A,

    整理得sin(A-B)=sin B.

    因为C为钝角,所以0<B<,-<A-B<,所以A-B=B,A=2B.

    (2)由正弦定理及(1),==.

    因为b=,所以a=cos B.

    因为C为钝角,所以0<A+B=2B+B<,

    0<B<,所以<cos B<1,

    所以a的取值范围为.

    5.C 由正弦定理得sin B===.因为b>c,所以B>C.

    又因为0°<B<180°,所以B=60°B=120°.

    B=60°,A=90°,a==12;

    B=120°,A=30°=C,a=c=6.

    所以a=6a=12.

    易错警示 已知三角形的两边及其中一边的对角,利用正弦定理求另一角时,由于三角形内角的正弦值都为正,所以这个角可能为锐角,也可能为钝角,解题时注意分类讨论,如本题中容易漏掉B=120°的情况.

    6.C =,

    ==,

    cos A=,0<A<π,A=.

    a2=b2+c2-2bccos A,

    1=3+c2-2×c=3+c2-3c,

    c2-3c+2=0,c=1c=2.

    c=1,a=c=1,C=A=,B=,

    不满足B=2A;c=2,a2+b2=c2,ABC为直角三角形,此时A=,B=,满足题意.c=2.

    7.解析 由正弦定理可得sin A==.

    因为a>b,所以A>B,

    所以A=60°A=120°.

    A=60°,C=180°-45°-60°=75°,

    c==;

    A=120°,C=180°-45°-120°=15°,

    c==.

    综上,A=60°,C=75°,c=A=120°,C=15°,c=.

    8.解析 (1)ABC,==,sin B=3sin A,

    因为sin B+sin A=2,所以sin A=,

    因为ABC是锐角三角形,所以A=.

    (2)ABC,由余弦定理得7=9+c2-2×3×c×,c2-3c+2=0,解得c=1c=2.

    c=1,因为cos B==-<0,所以角B为钝角,不符合题意,舍去;

    c=2,因为cos B==>0,b>c,b>a,所以B>C,B>A,所以ABC为锐角三角形,符合题意,所以c=2.

    9.解析 RtAMP,APM=30°,AM=100 m,所以PM=100 m,连接QM,

    PQM,QPM=60°,

    PQ=100 m,所以PQM为等边三角形,所以QM=100 m.

    RtAMQ,AQ2=AM2+QM2,AQ=200 m.

    RtBNQ,因为tan θ=2,BN=200 m,

    所以QN=100 m,BQ=100 m,cos θ=.

    BQA,由余弦定理得BA2=BQ2+AQ2-2BQ·AQcos θ,所以BA=100 m.

    故两发射塔顶A,B之间的距离是100 m.

    思想方法练

    1.D 根据正弦定理可得sin A=sin B,

    由于B,sin B,sin A=sin B,

    由于在三角形ABC,A(0,π),结合正弦函数的图象可得A.

    2.D 由题意知a=b+1,c=b-1,

    所以3b=20acos A=20(b+1)·=20(b+1)·,

    整理得7b2-27b-40=0,

    解得b=5(负值舍去),a=6,c=4,

    结合正弦定理得sin Asin Bsin C=abc=654.

    3.解析 (1)acos C-c=b及正弦定理得sin Acos C-sin C=sin B.

    A+B+C=π,

    sin B=sin(A+C)=sin Acos C+cos Asin C,

    sin C=-cos Asin C.

    C(0,π),sin C0,cos A=-.

    A(0,π),A=.

    (2)由正弦定理,b==2sin B,c==2sin C,

    a+b+c=3+2(sin B+sin C)

    =3+2

    =3+2

    =3+2sin,

    A=,B,

    B+,

    sin,

    ABC的周长的取值范围为(6,3+2].

    4.解析 (1)由已知得D=360°-(90°+120°+60°+θ)=90°-θ,

    ACD,=,

    AC==18cos θ,

    CAD=180°-60°-(90°-θ)=30°+θ,0°<θ<60°,

    h=AC·sinCAD=18cos θsin(30°+θ)(0°<θ<60°).

    (2)ABC,由正弦定理得AB==18sin 2θ,

    BC==36cos θsin(60°-θ)=9+9cos 2θ-9sin 2θ,

    AB+BC=9+9cos 2θ+9sin 2θ=9+18sin(2θ+60°),

    0°<θ<60°,60°<2θ+60°<180°,

    2θ+60°=90°,θ=15°,AB+BC取得最大值18+9.

    5.答案 

    解析 如图,设开始时观测站、商船、海盗船分别位于ABC,20 min,海盗船到达D.

    ADC,AC=5 n mile,AD=10 n mile,CD=45×=15(n mile),

    由余弦定理,cosADC==,

    0°<ADC<180°,ADC=60°.

    ABD,由已知得ABD=30°,BAD=60°-30°=30°.

    BD=AD=10 n mile,×60=(min).

    故再过 min,海盗船到达商船处.

    6.答案 ;2

    解析 CDB,由余弦定理得cosCDB===,

    ADB,由余弦定理得cosADB==,

    因为ADB=CDB,所以=,

    解得DB=2,

    所以cosCDB===.

    cosADC=cos 2CDB=2cos2CDB-1=2×-1=-,

    所以AC===2.

    7.解析 如图所示,AB两点间的距离为6,当此人沿正北方向从点O走到点C,

    测得BCO=45°,ACO=30°,

    BCA=BCO-ACO=45°-30°=15°.

    由题意知ABC=45°.

    ABC,=,AC==(6+6).

    在直角三角形AOC,OC=AC·cos 30°=(6+6)×=(9+3).

    设此人步行速度为x/,

    x==3+4.7.

    故此人步行的速度约为4.7/.

    8.解析 =,sin A===,因为a>c,所以A>C,

    又因为0°<A<180°,所以A=60°A=120°.易知cos C=.

    A=60°,sin B=sin(C+A)=sin(C+60°)=sin C+cos C=×+×=,此时SABC=acsin B=×7×5×=10;

    A=120°,sin B=sin(C+A)=sin(C+120°)=-sin C+cos C=-×+×=,此时SABC=acsin B=×7×5×=.

    ABC的面积等于10.

     

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