2021年浙江省嘉兴市高考生物二模试卷（含解析）

这是一份2021年浙江省嘉兴市高考生物二模试卷（含解析），共32页。试卷主要包含了【答案】A，【答案】B，【答案】D，【答案】C等内容，欢迎下载使用。

2021年浙江省嘉兴市高考生物二模试卷
1. 紫薯块根含有淀粉、纤维素、无机盐和色素等物质，具有较高的营养价值，广受人们喜爱。下列叙述正确的是（　　）
A. 紫色色素存在于液泡中
B. 无机盐通过扩散进入细胞
C. 纤维素在核糖体中合成后运至膜外
D. 淀粉由叶肉细胞合成后运输到块根中
2. 下列关于“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动的叙述，正确的是（　　）
A. 解离时间要适当，以保持根尖细胞活性
B. 解离后需用清水漂洗根尖，便于染色
C. 用醋酸洋红处理，使染色质变成染色体
D. 显微镜下观察中期细胞，可看到染色体组型图
3. 为研究酶作用的影响因素，进行了“探究pH对过氧化氢酶的影响”的活动。下列叙述错误的是（　　）
A. 反应小室应保持在适宜水温的托盘中
B. 各反应小室中含有酶的滤纸片的数量应一致
C. 加入H2O2和pH缓冲液时要避免与滤纸片接触
D. 反应结束后比较各组收集的气体量可判断过氧化氢酶的最适pH
4. 下列关于高等植物种子的叙述，正确的是（　　）
A. 果实中的脱落酸促进种子萌发
B. 果实中的细胞分裂素抑制种子萌发
C. 对某些植物种子施加赤霉素可促进种子萌发
D. 种子中的胚可以合成生长素，并促进果实的发育和成熟
5. 下列关于生物多样性及其价值的叙述，错误的是（　　）
A. 生物多样性是指遗传多样性、种群多样性和物种多样性
B. 人类的过度活动会加速物种灭绝和生物多样性下降
C. 野生生物在科学、美学和实用方面有着近期和长远的价值
D. 野生生物可能为人类提供新的药物、新的材料和新的食物来源
6. 下列关于肺炎双球菌离体转化实验的叙述，错误的是（　　）
A. 该实验提取了S型菌中的DNA、蛋白质和荚膜物质等
B. 与悬浮培养相比，平板培养的转化效率更高
C. 该实验证明DNA可使R型活菌发生稳定的遗传变异
D. 后续的研究证实提取的DNA纯度越高，R型菌的转化效率越高
7. 某同学利用马铃薯块茎进行“检测生物组织中的糖类”实验：将块茎切碎加水，用榨汁机制成匀浆；匀浆静置后取上清液，加I2-KI溶液未变蓝（记为甲组）；匀浆煮沸，静置冷却后取上清液，加I2-KI溶液后变蓝色（记为乙组）。下列叙述错误的是（　　）
A. 甲组的上清液中几乎不含淀粉
B. 乙组的上清液中含有淀粉
C. 匀浆加热时淀粉的溶解度增大
D. 加I2-KI溶液后加热有利于淀粉的显色反应
8. 下列关于人体体温调节的叙述，正确的是（　　）
A. 人体的蒸发散热都是通过皮肤的汗腺活动来实现的
B. 当气温超过皮肤温度时，人体可通过皮肤进行对流散热
C. 人体可以通过增加骨骼肌活动或激活脂肪代谢增加产热
D. 寒冷和温热会刺激同一种温度感受器，使血管产生反射性活动
9. 用半透膜制成的透析袋模拟细胞，袋内装有含蔗糖和葡萄糖的溶液，将其放入盛有含蔗糖、葡萄糖溶液的烧杯中，各溶质浓度如图所示。该半透膜允许水、葡萄糖等通过，但蔗糖无法通过。稳定后，与实验初始相比（　　）

A. 透析袋体积增大，袋内蔗糖浓度减小
B. 透析袋体积增大，袋内葡萄糖浓度减小
C. 透析袋体积减小，袋内蔗糖浓度增大
D. 透析袋体积减小，袋内葡萄糖浓度增大
10. 真核细胞表面有多种G蛋白受体（GPCR），它们都具有七重跨膜结构。这类受体可介导多种胞外信号的细胞应答。信号过强或作用时间过长会使GPCR成为脱敏态，从而解除信号分子作用，如图所示。下列叙述正确的是（　　）

A. 不同GPCR的氨基酸排列顺序相同
B. GPCR的水溶性部分形成跨膜结构
C. 抑制蛋白使GPCR不能向细胞内传递信号
D. 胞外信号消失后脱敏态的GPCR将恢复为活化态
11. 线粒体与叶绿体利用相似的机制产生ATP，如图所示。下列叙述正确的是（　　）
A. 该膜是线粒体或叶绿体的内膜
B. H+转运过程中ATP合酶不发生形变
C. 抑制细胞呼吸不影响线粒体中H+的转运速率
D. 叶绿体中H+浓度梯度的形成与光照有关
12. 柑橘果实经挤压、过滤获得果汁后，需用果胶酶处理，主要目的是提高果汁的澄清度。为确定果胶酶的处理效果，对加入不同浓度果胶酶的果汁样品进行了以下4种检测。下列叙述正确的是（　　）
检测方法
操作
1
添加95%乙醇，比较沉淀量
2
离心，测定上清液的OD值
3
过滤，测定果汁通过的时间
4
摇晃试管，比较样品流动性
A. 方法1中沉淀较多的处理效果好 B. 方法2中OD值较小的处理效果好
C. 方法3中时间较长的处理效果好 D. 方法4中流动性较小的处理效果好
13. 菜青虫啃食蔬菜叶片，是蔬菜的主要害虫，一般采用化学农药进行防治，但杀虫效果逐年下降。下列叙述错误的是（　　）
A. 菜青虫属于初级消费者，又属于次级生产者
B. 在未使用农药前，菜青虫个体具有耐药性是自然选择导致的结果
C. 减少化学农药的施用量可减缓菜青虫耐药性的进化速度
D. 农药的长期使用可导致耐药性菜青虫群体的形成
14. 在“两对相对性状的模拟杂交实验”中，信封中所放卡片如下表。下列叙述错误的是（　　）
信封
卡片
雌1
10张“黄Y”、10张“绿y”
雌2
10张“圆R”、10张“皱r”
雄1
10张“黄Y”、10张“绿y”
雄2
10张“圆R”、10张“皱r”
A. “雌1”、“雌2”都有2种卡片可模拟F1母本的基因组成
B. “雌2”、“雄2”中各取出1张卡片组合在一起，模拟基因自由组合
C. 取出的卡片记录后放回信封，目的是保证每次取出不同卡片的概率相同
D. 该实验能模拟杂交后代的基因型种类及比例，也能模拟表现型种类及比例
15. 下列关于生物变异与育种的叙述，错误的是（　　）
A. 减数分裂时基因重组只是基因间的重新组合，不会导致生物性状变异
B. 人工诱变可导致核酸中的碱基序列发生变化，不一定引起生物性状变异
C. 弱小且高度不育的单倍体植株，进行染色体加倍处理后成为可育植株
D. 秋水仙素抑制纺锤体形成，导致染色体无法移向细胞的两极
16. 阉鸡又叫线鸡。把雌激素类似物雌酚埋植在小公鸡的头部，抑制公鸡性腺发育，属于化学阉割。因化学阉割有激素残留，已不提倡使用。下列叙述错误的是（　　）
A. 雌酚可促进脂肪的积聚，有利育肥
B. 化学阉割会降低睾酮浓度，降低打斗行为
C. 过量雌酚抑制睾丸合成性激素，对精子形成无影响
D. 食用化学阉割的动物，可能会影响儿童的性腺发育
17. 某实验研究了O2浓度对某植物呼吸速率影响，结果如图所示。下列叙述正确的是（　　）
A. 该实验的呼吸速率也可用O2的消耗速率表示
B. 随着O2浓度增加，需氧呼吸速率先减弱后增强
C. 随着O2浓度增加，糖酵解速率先减弱后增强
D. 若以乳酸菌为实验材料，也可得到先降后升的曲线
18. 下列关于种群密度调查方法的叙述，错误的是（　　）
A. 种群密度的调查要考虑季相变化的影响
B. 使用比浊法可对酵母菌种群密度进行估算
C. 对具有强烈领域行为的动物不宜采用标志重捕法
D. 可用血细胞计数板调查某自然水域大肠杆菌的种群密度
19. 我国陈薇团队研发的以腺病毒为载体的重组新冠疫苗临床测试成功，单针接种该疫苗即可起到保护作用。表为现阶段全球接种的主要新冠疫苗及其有效成分。下列叙述错误的是（　　）
疫苗类型
疫苗有效成分
腺病毒重组新冠疫苗
整合抗原基因的活体腺病毒
RNA新冠疫苗
指导合成抗原的mRNA
灭活新冠疫苗
抗原
抗新冠病毒血清
抗体
抗新冠病毒单克隆抗体
抗体
A. RNA新冠疫苗进入细胞后，经转录、翻译合成抗原蛋白
B. 灭活新冠疫苗多次注射可提高抗体浓度，以提高保护效力
C. 腺病毒重组新冠疫苗单针注射即可，原因是腺病毒进入人体后可增殖
D. 与抗血清相比，单克隆抗体特异性更强、浓度更高、治疗效果更好
20. 如图是某动物细胞内的一个核酸片段结构示意图。下列叙述正确的是（　　）
A. 图示的8个核苷酸中有2个腺嘌呤脱氧核苷酸
B. 图示表示以a链为模板合成b链
C. 该核酸片段的形成不可能发生在核糖体中
D. 若b链中G+C占42%，则a链中A占29%
21. 图1表示某重组质粒的构建过程，质粒P0具有四环素抗性基因（Tetr）和氨苄青霉素抗性基因（Ampr），并且含有限制性核酸内切酶EcoR V的酶切位点。为筛选出含有重组质粒P1的菌落，采用含有不同抗生素的平板进行筛选，得到甲、乙、丙三类菌落，三类菌落形态相同，其生长情况如图2。下列叙述正确的是（　　）
A. 甲类菌落可能同时导入了P0和P1质粒
B. 乙类菌落扩大培养后可用于生产
C. 丙类菌落可能导入了含反向连接目的基因的质粒
D. 用玻璃刮刀将无抗生素平板上的菌落按位置接种到其他三个平板上
22. 亨廷顿舞蹈症是单基因显性遗传病，主要表现为舞蹈样不自主运动与进行性认知障碍，多发生于中年人，目前尚无有效治疗措施。对患者进行基因检测发现，该基因中碱基序列重复数大于40。如图为该病的某一家系图（第I、Ⅱ代含有致病基因的个体均已发病，第Ⅲ代未到发病年龄）。下列叙述正确的是（　　）
A. 该遗传病的致病基因不能确定在X染色体或常染色体上
B. 该遗传病的变异类型属于染色体结构变异中的重复
C. Ⅲ3孕前遗传咨询时建议其对自身进行基因检测
D. Ⅱ4和Ⅱ5的子女患病概率为
23. 林场通常是种植乔木的大型半人工生态系统。成林期间，一些动植物会陆续迁入林区参与生物群落的构建。下列叙述错误的是（　　）
A. 成林期间的林场，群落结构变复杂，系统功能变完善
B. 成林后该群落的垂直结构中，高大乔木的树冠层对群落的影响最大
C. 人工栽培的乔木种群呈均匀分布，后来迁入的物种一般呈随机或者集群分布
D. 种植的乔木的生物量增长明显变慢时，适度砍伐会降低林地的净初级生产量
24. 如图是人类精原细胞经减数分裂产生精细胞的示意图，下列叙述正确的是（　　）
A. ①过程一定会发生染色体数目加倍
B. ②过程一定会发生基因重组
C. ③过程不需要重新形成纺锤体
D. 4个精细胞的基因组成两两相同
25. 某两性花植物的花色由独立遗传的2对基因控制，其中1对显性基因纯合致死。现进行如下杂交实验：两株白花植株杂交，F1均为白花；F1自交获F2，有一半F1（甲组）自交后代红花：白花=1：5（甲组F2），另一半F1（组）自交后代均为白花（乙组F2）。甲组F2中红花植株自交，子代为红花：白花=2：1；甲组F2中白花植株自交，有40%的白花植株子代为红花：白花=1：5，其余白花植株的子代均为白花。F2中红花植株占（　　）
A. B. C. D.
26. 东亚飞蝗别名蚂蚱、蝗虫，喜在滩地产卵繁殖，为迁飞性、杂食性害虫。我国历史上的蝗灾主要是东亚飞蝗引发的，科学家已经对东亚飞蝗的繁殖、分布和发生规律有了深入的研究。回答下列问题：

（1）据图1可知，捕食链是以______为起点的食物链。为了确定蜘蛛在该生态系统中的相对重要性，需对蜘蛛群体的______进行测定。
（2）结合图2分析，涝灾和旱灾交替发生容易引发蝗灾的主要原因是______，说明______是对种群影响很强的外源性因素。该种群数量波动属于______波动。
（3）种群过度增长会引发蝗灾，常利用种间的捕食和______关系进行生物防治，也可使用性外激素干扰雌雄蝗虫交尾，降低种群______。
27. 现以某种番茄幼苗为材料，研究不同波长的光对光合色素及光合速率的影响。实验结果如下表，表中幼苗质量为鲜重。回答下列问题：
处理
类胡萝卜素含量/mg•g-1
叶绿素含量/mg•g-1
CO2吸收速率/μmol•m-2•s-1
白光对照
0.289
1.580
4.41
红：蓝紫=1：1
0.350
2.025
4.13
红：蓝紫=3：1
0.188
1.233
8.47
红：蓝紫=5：1
0.149
0.825
5.26
红：蓝紫=7：1
0.258
1.571
5.45
（1）实验中用95%的乙醇提取光合色素，分别测定665nm和649nm波长处的OD值，经计算可得知叶绿素含量，测定色素提取液OD值前应以______为空白对照。为了检验仪器的波长是否准确，需用少量的叶绿素a和叶绿素b分别测定吸收光谱，所用的少量色素可通过______法分离，把滤纸上已分离的色素溶入溶剂中制得。
（2）叶绿体中的色素主要吸收红光和蓝紫光，原因是______。以上不同处理中，______对番茄幼苗生长最有利，依据是______。红光和蓝紫光的比例不仅影响光合色素含量，还影响光反应中光能转化为______中化学能的效率。
（3）光不仅影响光反应，也影响碳反应。研究发现Rubisco是碳反应中的关键酶，它催化CO2被固定的反应，其活性受到光调控。与晚上相比，白天Rubisco的活性______，叶绿体中3-磷酸甘油酸的含量上升，RuBP的含量______。
28. 某昆虫的体色有灰体和黑体，分别由常染色体上的基因A、a控制，刚毛有直刚毛和焦刚毛，分别由X染色体上的基因B、b控制。某实验室有一个该昆虫的群体，雌雄个体数相同，可随机交配，符合遗传平衡定律，群体中灰体99%，b基因频率为20%。现选出该群体中的所有灰体直刚毛雌性与灰体焦刚毛雄性随机交配，得到的子代形成一个新的群体。
（1）A与a的本质区别是______不同。与体色相比，刚毛性状的遗传特点是______。
（2）在原有群体中，A基因频率为______，aaXBXb的基因型频率为______。
（3）灰体直刚毛雌性中，杂合子的基因型是______。新群体中，雌性的表现型及其比例为______。
（4）某只灰体直刚毛雌性与一只黑体焦刚毛雄性杂交，后代中一半是灰体直刚毛，一半是灰体焦刚毛。写出上述杂交的遗传图解。
29. 葡萄酒酿造是传统发酵技术在食品加工中的典型应用。
（1）葡萄酒酿造中用可调速榨汁机将葡萄制成浆状，制成浆状的目的是______，从而加快发酵。但因葡萄籽中含有较多单宁成分，单宁过多会导致涩味增加，因此在榨汁时要______，以免将籽打碎。
（2）干酵母使用时往往需要通过加入______和极少量蔗糖进行快速活化。微生物的需氧呼吸会使发酵初期出现负压，原因是______，导致气体体积减少。
（3）为了酿造酒精度更高的葡萄酒，需要在酿造时加入适量______，但最终乙醇的浓度最高约到16%，原因是______
（4）不同产地的葡萄酒风味不同，除了酿造工艺、环境因素外，还包括______、______等因素。
30. 植物原生质体分离所需酶的保存要求较高，为了解决这个问题，采用13%CPW洗液冲洗蜗牛消化道，获取含消化酶的混合液，该混合液可直接用于相关实验。
（1）含蜗牛消化酶的混合液能用于去除细胞壁，原因是蜗牛是一种______动物，它的消化液中含有______。
（2）用该混合液处理会对细胞造成一定的伤害，原因是______。为减轻对细胞的伤害，需要控制好处理______。
（3）植物原生质体的分离和培养结合______技术，可以克服远源杂交不亲和，从而培养优质的______多倍体植物。植物原生质体的分离和培养结合______技术，从而实现使外源基因表达和原有基因______的作物新品种。
31. 原生质体制备需要在较高渗透压的甘露醇溶液中进行。为了探究原生质体制备中甘露醇的适宜浓度，某实验小组设计了以下实验。请以原生质体数目和体积变化为检测指标，根据提供的实验材料完善实验思路，预测实验结果并分析。
材料与用具：某植物单细胞悬液，2mol/L的甘露醇溶液，细胞壁水解酶，蒸馏水，培养瓶，血细胞计数板，显微镜（具有测距功能）等。
（要求与说明：原生质体计数和原生质体体积测量的具体操作过程不作要求，不考虑加入单细胞悬液对甘露醇溶液浓度的影响）
（1）实验思路：
①将2mol/L的甘露醇溶液按浓度梯度稀释后分为若干组，调节溶液______后加入各组培养瓶，再加入细胞壁水解酶。
②向各组培养瓶中加入适量的单细胞悬液。
③一段时间后，______。
④对实验数据进行统计分析。
（2）预测实验结果（设计一个坐标系，用曲线表示预测的实验结果）：______。
（3）分析与讨论
①除了酶解法以外，还可以将愈伤组织通过______法制备成单细胞悬液。
②可用血细胞计数板对原生质体进行计数，一般计数总数不少于300个细胞。现有一计数板，计数区共25个中格，每个中格有16个小格，采用五点采样法，计数的每个小格中应平均不少于______个原生质体（四舍五入取整数）。
③当甘露醇溶液浓度低于一定值时，原生质体的数目开始减少，原因是______，所以要使用较高浓度的甘露醇溶液；但是甘露醇溶液浓度也不能太高，因为浓度过高的甘露醇溶液会让原生质体______，从而降低原生质体活性。检测原生质体活性时可用细胞的______为指标。
答案和解析
1.【答案】A

【解析】解：A、紫薯块根的紫色色素存在于液泡中，A正确；
B、无机盐主要通过主动运输进入细胞，B错误；
C、纤维素不在核糖体中合成，C错误；
D、葡萄糖由叶肉细胞合成后经筛管运输到块根细胞中合成淀粉，D错误。
故选：A。
物质跨膜运输的方式包括：自由扩散、协助扩散、主动运输．
运输方式
运输方向
是否需要载体
是否消耗能量
示例
自由扩散
高浓度到低浓度
否
否
水、气体、脂类（因为细胞膜的主要成分是脂质，如甘油）
协助扩散
低浓度到高浓度
是
否
葡萄糖进入红细胞
主动运输
高浓度到低浓度
是
是
几乎所有离子、氨基酸、葡萄糖等
此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐。
本题着重考查了物质跨膜运输方式的异同点，要求考生能够识记相关物质跨膜运输的方式，同时掌握不同跨膜运输方式的特点，再结合所学知识准确判断各项。

2.【答案】B

【解析】解：A、解离过程细胞已死亡，失去活性，A错误；
B、解离后用清水漂洗是为了洗去解离液，防止影响染色的效果，B正确；
C、用醋酸洋红或龙胆紫溶液使染色体着色以利于观察，染色质变成染色体是分裂前期染色质高度螺旋变短变粗形成的，C错误；
D、有丝分裂中期的细胞染色体的形态清晰，数目稳定，在显微镜观察可以看到染色体，而染色体组型是对处于中期的染色体进行显微摄影、测量、剪贴、配对、分组和排队，最后形成图象，D错误。
故选：B。
观察植物细胞有丝分裂实验的步骤为：解离（目的是使组织细胞彼此分散开）→漂洗（洗去解离液，便于染色体着色）→染色（用龙胆紫或醋酸洋红等碱性染料对染色体进行染色）→制片→观察。
本题主要考查观察细胞的有丝分裂的相关知识，意在考查学生对所学知识的理解程度，培养学生利用所学知识分析题意、解决问题的能力，难度一般。

3.【答案】D

【解析】解：A、温度也会影响酶的活性，且该实验中温度为无关变量，应保持相同且适宜，则反应小室应保持在适宜水温的托盘中，A正确；
B、各反应小室中含有酶的滤纸片大小和数量属于无关变量，应保持一致，B正确；
C、应将反应小室稍立起，使有滤纸片的一侧在上面，然后依次小心加入pH缓冲液和H2O2溶液，此时混合液不能与滤纸片接触，C正确；
D、比较各组量筒中收集的气体量，可以反映在不同pH条件下过氧化氢酶的活性大小，从而判断过氧化氢酶的最适pH，D错误。
故选：D。
探究pH对过氧化氢酶的影响实验中，自变量是过氧化氢酶所处环境的pH，因变量是过氧化氢酶的活性，通过相同时间内过氧化氢酶催化反应释放的气体量反映，其他条件为无关变量，应保持相同且适宜。
本题考查探究影响酶活性的因素，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。

4.【答案】C

【解析】解：A、脱落酸存在于果实中，保持种子休眠，A错误；
B、在果实中形成细胞分裂素，促进种子萌发，B错误；
C、赤霉素具有促进种子萌发的作用，C正确；
D、种子中的胚可以合成生长素，并促进果实的发育，但不能促进果实的成熟。乙烯才具有促进果实成熟的作用，D错误。
故选：C。
植物激素包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、乙烯、脱落酸等。生长素具有促进植物生长、促进插条生根和促进子房发育成果实等作用；赤霉素具有促进植物生长、抑制种子休眠、促进种子萌发的作用；细胞分裂素的作用是促进细胞分裂；乙烯的作用是促进果实成熟；脱落酸的作用是促进果实、叶片等器官的衰老和脱落。
本题考查植物激素的作用，意在考查学生的识记能力和判断能力，属于简单题。

5.【答案】A

【解析】解：A、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，A错误；
B、人类过度活动会使物种灭绝的速度大大加快，许多生态系统遭到干扰和破坏，B正确；
C、野生生物对人类除了具有食用、药用和工业原料的意义，还有旅游观赏、科学研究和文学艺术创作等意义，C正确；
D、野生生物有的可以作为人类的食物，有的可以入药，皮毛可以作为材料等等，D正确。
故选：A。
1、保护生物多样性就是在生态系统、物种和基因三个水平上采取保护战略和保护措施，主要有：（1）就地保护，即建立自然保护区；（2）迁地保护，如建立遗传资源种质库、植物基因库，以及野生动物园和植物园及水族馆等；（3）制定必要的法规，对生物多样性造成重大损失的活动进行打击和控制。保护生物多样性，是全球共同的大事，最主要的是要行动，这必须所有缔约国广泛合作，积极行动，制定必要的法规，对生物多样性造成重大损失的活动进行打击和控制，对濒临灭绝的物种、破坏严重的生态系统和遗传资源实行有效的保护和抢救。
2、可持续发展的含义就是在不牺牲未来几代人需要情况下，满足我们这代人的需要，它追求的是自然、经济和社会的持久而协调的发展。
本题考查学生对生物多样性的内容、保护生物多样性的措施以及生物多样性的不同价值等知识点的了解，难度较易。

6.【答案】B

【解析】解：A、肺炎双球菌的离体转化实验中，从活的S型菌中抽提DNA、蛋白质和荚膜物质，分别与活的R型菌混合，并进行悬浮培养，A正确；
B、与平板培养相比，悬浮培养的转化效率更高，B错误；
C、肺炎双球菌离体转化实验证明DNA可使R型活菌发生稳定的遗传变异，C正确；
D、R型菌的转化效率主要取决于S型菌DNA的纯度。后续的研究证实提取的DNA纯度越高，R型菌的转化效率越高，D正确。
故选：B。
艾弗里证明DNA是遗传物质的实验（肺炎双球菌体外转化实验）：
（1）研究者：1944年，美国科学家艾弗里等人。
（2）实验材料：S型和R型肺炎双球菌、细菌培养基等。
（3）实验设计思路：把DNA与其他物质分开，单独直接研究各自的遗传功能。
（4）实验过程：

（5）实验分析：①只有S型细菌的DNA能使R型细菌发生转化。②DNA被水解后不能使R型细菌发生转化。
（6）实验结论：①S型细菌的DNA是“转化因子”，即DNA是遗传物质。②同时还直接证明蛋白质等其他物质不是遗传物质。
本题考查肺炎双球菌离体转化实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。

7.【答案】D

【解析】解：A、根据题干信息，“匀浆静置后取上清液，加I2-KI溶液未变蓝（记为甲组）”，说明甲组的上清液中几乎不含淀粉，A正确；
B、根据题干信息，“浆煮沸，静置冷却后取上清液，加I2-KI溶液后变蓝色（记为乙组）”，说明乙组的上清液中含有淀粉，B正确；
C、甲组和乙组对照分析，说明匀浆加热时淀粉的溶解度增大，C正确；
D、加I2-KI溶液鉴定淀粉不需要加热，D错误。
故选：D。
生物组织中化合物的鉴定：
（1）本尼迪特试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为红黄色（沉淀）。
（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应。
（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。
（4）淀粉遇碘液变蓝。
本题主要考查生物大分子的检测，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度不大。

8.【答案】C

【解析】解：A、人体的蒸发散热主要是通过皮肤的汗腺活动来实现的，A错误；
B、当气温超过皮肤温度时，人体只能通过皮肤进行蒸发散热，B错误；
C、寒冷环境中，人体可以通过增加骨骼肌活动或激活脂肪代谢增加产热，C正确；
D、寒冷和温热会分别刺激冷觉感受器和温觉感受器，D错误。
故选：C。
体温恒定调节：

本题主要考查体温调节，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

9.【答案】C

【解析】解：由于此半透膜可以自由透过水和葡萄糖，因此经过一段时间后，水和葡萄糖在半透膜内外保持平衡。由于蔗糖无法通过半透膜，且膜内浓度小于膜外，半透膜内的水流向膜外，导致透析袋体积减小，袋内蔗糖浓度增大。
故选：C。
据图分析，渗透装作用是指水分通过半透膜，从溶质浓度低的溶液向溶质浓度高的溶液的转移现象。
本题旨在考查渗透作用的相关知识，意在考查能理解所学知识的要点，能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．

10.【答案】C

【解析】解：A、GPCR为蛋白质，不同GPCR的氨基酸排列顺序不一定相同，A错误；
B、G蛋白受体位于细胞膜上，GPCR的水溶性部分和脂溶性部分共同形成跨膜结构，B错误；
C、看图可知，信号过强或作用时间过长会使GPCR成为脱敏态，产生抑制蛋白，从而使GPCR不能向细胞内传递信号，C正确；
D、胞外信号消失后脱敏态的GPCR将恢复为感受态，D错误。
故选：C。
分析题图：正常情况下，G蛋白受体（GPCR）呈感受态，接受相应的信号分析后，变为活化态，信号过强或作用时间过长会使GPCR成为脱敏态，产生抑制蛋白，从而解除信号分子作用。
本题考查了细胞膜上的信号传递，意在考查考生的审图能力，难度适中。

11.【答案】D

【解析】解：A、根据试题分析，该膜是线粒体或叶绿体的类囊体薄膜，A错误；
B、H+转运过程中ATP合酶的构象会发生可逆性改变，B错误；
C、抑制细胞呼吸会影响线粒体中H+的转运速率，会影响ATP的合成速率，C错误；
D、叶绿体中，光照影响水的光解，影响H+的产生，与H+的浓度梯度的形成与有关，D正确。
故选：D。
分析题图：该膜能产生ATP，为叶绿体的类囊体薄膜或线粒体内膜，H+顺浓度梯度通过ATP合酶，与此同时合成ATP。
本题考查了ATP的合成，考查叶绿体和线粒体的结构，意在考查考生的审图能力，难度适中。

12.【答案】B

【解析】解：A、由于果胶不溶于乙醇，加入95%的乙醇，沉淀量少的即果胶的剩余量少，处理效果好，A错误；
B、上清液的OD值越小，说明降解越充分，果胶酶的处理效果越好，B正确；
C、进行抽滤处理，记录相同体积果汁的通过时间，固形物含量越少，时间越短，处理效果越好，C错误；
D、流动性较大的说明出汁率更好，处理效果好，D错误。
故选：B。
判断果胶酶的处理效果，可采用三种方法：
（1）看果胶的剩余量，由于果胶不溶于乙醇，加入95%的乙醇，沉淀量少的即果胶的剩余量少，处理效果好。
（2）进行离心处理，取上清液测OD值，OD值越小，说明降解越充分，果胶酶的处理效果越好。
（3）进行抽滤处理，记录相同体积果汁的通过时间，固形物含量越少，时间越短，处理效果越好。
本题考查果胶酶活性测定的方法，意在考查考生对基础知识的掌握和灵活运用基础知识的能力。

13.【答案】B

【解析】解：A、菜青虫属于初级消费者，又属于次级生产者，A正确；
B、耐药性是基因突变的结果，B错误；
C、减少化学农药的施用量可减缓菜青虫耐药性的进化速度，C正确；
D、农药的长期使用可导致耐药性菜青虫群体的形成，D正确。
故选：B。
现代生物进化理论的基本观点：种群是生物进化的基本单位，生物进化的实质在于种群基因频率的改变；突变和基因重组产生生物进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向；隔离是新物种形成的必要条件。
本题考查生物进化的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，难度不大。

14.【答案】B

【解析】解：A、“雌1”、“雌2”都有2种卡片可模拟F1母本的基因组成，即YyRr，A正确；
B、“雌2”、“雄2”中只涉及一对等位基因，因此从这两者中各取出1张卡片组合在一起，模拟基因分离，B错误；
C、取出的卡片记录后放回信封，目的是保证每次取出不同卡片的概率相同，C正确；
D、该实验能模拟杂交后代的基因型种类及比例，根据基因型可以推断表现型，因此也能模拟表现型种类及比例，D正确。
故选：B。
1、基因分离定律的实质：在杂合子的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；生物体在进行减数分裂形成配子时，等位基因会随着同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代。
2、基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或自由组合是互不干扰的；在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因彼此分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合。
本题结合图表，考查性状分离比模拟实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。

15.【答案】A

【解析】解：A、基因重组是在有性生殖的过程，控制不同性状的基因重新组合，产生新的基因型，因而会导致后代性状发生改变，A错误；
B、人工诱变可导致核酸中的碱基序列发生变化，但由于密码子的简并性等原因，不一定会导致生物体性状发生改变，B正确；
C、弱小且高度不育的单倍体植株，用秋水仙素进行加倍处理后，使其染色体数目加倍，可用于育种，C正确；
D、秋水仙素能抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成，导致染色体无法移向细胞的两极，D正确。
故选：A。
生物的变异包括可遗传变异和不可遗传变异，可遗传的变异包括基因突变、基因重组和染色体变异。
1、基因突变是指基因中碱基对的增添、缺失或替换，这会导致基因结构的改变，进而产生新基因。
2、基因重组是指在生物体进行有性生殖的过程中，控制不同性状的非等位基因重新组合，包括自由组合型和交叉互换型两种类型。
3、染色体变异包括染色体结构变异（重复、缺失、易位、倒位）和染色体数目变异。
本题考查生物变异及其应用，要求考生识记基因重组的类型及意义；识记基因突变的概念及特点；识记生物变异的类型及其在育种工作中的应用，能结合所学的知识准确答题。

16.【答案】C

【解析】解：A、雌酚可抑制公鸡性腺发育，促进脂肪的积聚，有利育肥，A正确；
B、化学阉割会降低睾酮浓度，降低打斗行为，B正确；
C、性激素能促进精子的形成，因此过量雌酚抑制睾丸合成性激素，对精子有影响，C错误；
D、因化学阉割有激素残留，因此食用化学阉割的动物，可能会影响儿童的性腺发育，D正确。
故选：C。
卵巢
雌激素
固醇
全身
促进女性性器官的发育、卵子的发育和排卵，激发并维持第二性征等
孕激素
卵巢、乳腺
促进子宫内膜和乳腺的生长发育，为受精卵着床和泌乳准备条件
睾丸
雄激素
固醇
全身
促进男性性器官的发育、精子的生成，激发并维持男性第二性征

本题考查动物激素调节，要求考生识记动物体内主要的内分泌腺及其分泌的激素的种类和功能，能结合所学的知识准确答题。

17.【答案】C

【解析】解：A、当氧气浓度为0时，CO2全是无氧呼吸产生的，在低氧条件下，CO2的产生既有有氧呼吸又有无氧呼吸，无氧呼吸不消耗氧气，则图中的呼吸速率不能用CO2的消耗速率表示，A错误；
B、由题图信息分析可知，图中的曲线表示的是无氧呼吸和有氧呼吸的总呼吸速率，随着O2浓度增加，需氧呼吸速率逐渐增加后趋于稳定，B错误；
C、糖酵解是细胞呼吸的第一阶段，由曲线图分析可知，随着O2浓度的增加，细胞的呼吸速率先减弱后增强，则作为细胞呼吸的第一阶段糖酵解速率也先减弱后增强，C正确；
D、乳酸菌是厌氧微生物，其细胞的呼吸作用不需要O2，且其呼吸作用的产物中也没有CO2，D错误。
故选：C。
由题图信息分析可知，该实验的目的是研究了O2浓度对某植物呼吸速率影响，实验中的自变量是氧气浓度，因变量是细胞呼吸的速率。图中曲线的最低点，表示细胞呼吸消耗的有机物最少，低氧浓度下，细胞呼吸速率较低主要原因是无氧呼吸受到抑制，同时有氧呼吸较弱。
本题考查细胞的呼吸作用，意在考查学生的识记能力和图形分析能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。

18.【答案】D

【解析】解：A、季相变化指一年四季的变化，例如候鸟在不同季节的分布是不同的，所以要考虑季节因素的影响，A正确；
B、比浊法为测量透过悬浮质点介质的光强度来确定悬浮物质浓度的方法，可以用来估算酵母的密度，B正确；
C、标志重捕法适用于活动能力强、活动范围广的动物，而具有强烈领域行为的动物通常其活动范围内只有一只或成群（如狮群）出现，该方法不适合，C正确；
D、自然水域中大肠杆菌的浓度很低，若用血细胞计数板调查，可能一次取样中计数板上找不到大肠杆菌，D错误。
故选：D。
调查种群密度的方法有样方法和标记重捕法等。对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法；而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。对于有趋光性的昆虫，还可以用黑光灯进行灯光诱捕的方法。
本题考查了种群密度调查的相关知识，要求考生能够识记两种方法在不同生物中调查过程中的运用；明确动物能力较弱的动物运用样方法进行调查；识记样方法调查过程中的相关注意点，如取样随机、样本数量足够大等。

19.【答案】A

【解析】解：A、RNA新冠疫苗进入细胞后，经翻译合成抗原蛋白，A错误；
B、灭活新冠疫苗多次注射可提高抗体浓度和记忆细胞数量，以提高保护效力，B正确；
C、腺病毒重组新冠疫苗单针注射即可，原因是腺病毒进入人体后可增殖，C正确；
D、与抗血清相比，单克隆抗体特异性更强、浓度更高、治疗效果更好，D正确。
故选：A。
1、疫苗属于抗原，常见的疫苗有减毒活疫苗、灭活病毒疫苗、重组蛋白疫苗、重组病毒载体疫苗、核酸疫苗等。
2、体液免疫过程：

本题以多种疫苗为载体，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。

20.【答案】C

【解析】解：A、图中a链为RNA链，而b链为DNA链，RNA中不存在腺嘌呤脱氧核苷酸，因此图中只有一个腺嘌呤脱氧核苷酸，A错误；
B、图中b链为DNA的一条链，而a为RNA链，因此是以b链为模板形成a链的转录过程，B错误；
C、此图为转录过程，而核糖体中进行翻译过程，因此图中过程不可能发生在核糖体中，C正确；
D、若b链中G+C占42%，因a链中的A和U含量不相等，因此无法判断a链中A所占比例，D错误。
故选：C。
1、DNA分子双螺旋结构的主要特点：DNA分子是由两条链组成的，这两条链按反向平行方式盘旋成双螺旋结构。DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架。两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对，并且碱基配对有一定的规律：腺嘌呤一定与胸腺嘧啶配对，鸟嘌呤一定与胞嘧啶配对，碱基之间这种一一对应的关系，叫做碱基互补配对原则。
2、A和T之间形成两个氢键，而C和G之间形成三个氢键，所以C和G的含量越多，DNA分子结构越稳定。
本题为识图题，考查学生从题中获取转录的相关信息，并结合所学转录、翻译和DNA复制的相关知识，解决生物问题，难度适中。

21.【答案】A

【解析】解：A、根据分析：甲既抗氨苄青霉素，又抗四环素，可能转入了P0和P1质粒，也可能只转入了P0质粒，A正确；
B、乙类菌落不抗四环素，但抗氨苄青霉素，转入了P1质粒，但还需要进一步的鉴定，例如抗原抗体杂交后，才能进行扩大培养进行生产，B错误；
C、丙类菌落既不抗四环素，也不抗氨苄青霉素，不含质粒，C错误；
D、应该用接种环将菌落接种到其他平板上，D错误。
故选：A。
从图中看出，添加了氨苄青霉素后，丙菌落无法生长，添加四环素后，乙菌落无法生长，同时见天氨苄青霉素和四环素，只有甲才能生长，说明丙没有抵抗抗生素的能力；乙不抗四环素，但抗氨苄青霉素，而甲既抗氨苄青霉素，又抗四环素。
图中限制性核酸内切酶EcoRV将有四环素抗基因进行切割，所以形成的P1质粒（含有目的基因）将不抗四环素，P0质粒既抗四环素，又抗青霉素。
解答本题的关键是识记基因工程的操作工具及具体的操作步骤，掌握各步骤中的相关细节，能结合题干信息准确答题。

22.【答案】C

【解析】解：A、该病是一种单基因显性遗传病，从系谱图中看出Ⅰ2父亲得病，但有女儿Ⅱ3未得病，所以该病是常染色体显性遗传病，A错误；
B、由题干可知该致病基因中碱基序列重复，变异类型属于基因突变，B错误；
C、假设控制该病的致病基因为A，由于第Ⅲ代未到发病年龄（多发生于中年人），而Ⅰ1的基因型为aa，则Ⅱ4，Ⅱ5的基因型分别是Aa，aa，因此Ⅲ3的基因型可能为Aa或aa，因此Ⅲ3是否携带致病基因，孕前可以通过基因检测来确定，C正确；
D、假设控制该病的致病基因为A，Ⅰ1的基因型为aa，则Ⅱ4、Ⅱ5的基因型分别是Aa，aa，其子女患病（Aa）的概率为，D错误。
故选：C。
由题干可知亨廷顿舞蹈症是单基因显性遗传病，从系谱图中看出Ⅰ2父亲得病，但有女儿Ⅱ3未得病，所以该病是常染色体显性遗传病。
本题结合图解，考查常见的人类遗传病，要求考生识记几种常见人类遗传病的类型及特点，能正确分析系谱图，从中提取有效信息准确答题，属于考纲理解和应用层次的考查。

23.【答案】D

【解析】解：A、由题可知：成林期间，一些动植物会陆续迁入林区参与生物群落的构建，因此营养结构变复杂，生态系统稳定性增强，A正确；
B、成林后高大乔木成为优势种，在生态系统中起主导地位，对群落影响最大，B正确；
C、人工种植的乔木种群均匀分布，由于没有人为因素的影响，后迁入的物种会呈现随机或者集群分布，C正确；
D、适度砍伐不是过度砍伐，适度砍伐有利于幼树的生长，反而会增加整个生态系统的净初级生产量，D错误。
故选：D。
1、在垂直方向上，大多数群落都具有明显的分层现象，例如森林种自下而上分别有草本植物、灌木和乔木，形成群落的垂直结构。森林植物的分层与对光的利用有关，群落下面各层要比上层的光照弱，不同植物适于在不同的光照强度下生长，这种垂直结构显著提高了群落利用阳光等环境资源的能力。
2、群落种植物的垂直结构又为动物创造了多种多样的栖息空间和食物条件，例如森林种栖息着多种鸟类，虽然大多数鸟类可同时利用几个不同层次，但每一种鸟都有一个自己经常活动的层次。
本题考查学生对群落的水平结构和垂直结构、种群的空间分布以及保护生物多样性的措施等知识点的了解，难度较易。

24.【答案】B

【解析】解：A、减数第一次分裂间期染色体发生复制，导致DNA数目加倍，但染色体数目不变，A错误；
B、减数第一次分裂后期同源染色体分离，非同源染色体自由组合，故②过程一定会发生基因重组，B正确；
C、由分析可知：减数第二次分裂过程的前期，核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体，故③过程需要重新形成纺锤体，C错误；
D、若联会时发生了姐妹染色单体的交叉互换，则4个精细胞的基因组可能均不相同，D错误。
故选：B。
减数分裂过程：
（1）减数第一次分裂间期：染色体的复制。
（2）减数第一次分裂：①前期：联会，同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换；②中期：同源染色体成对的排列在赤道板上；③后期：同源染色体分离，非同源染色体自由组合；④末期：细胞质分裂。
（3）减数第二次分裂过程：①前期：核膜、核仁逐渐解体消失，出现纺锤体和染色体；②中期：染色体形态固定、数目清晰；③后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，并均匀地移向两极；④末期：核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。
本题考查了细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握精子形成过程中染色体行为和数目变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项。

25.【答案】D

【解析】解：甲组F1（AaBb）：乙组F1（aaBb）=1：1。设甲组F1产生的F2共16株，则乙组F1产生的F2也有16株。但考虑到甲组F2中有的致死个体（AABB、AABb、AAbb），故甲组F2中存活的个体共12株，其中红花植株2株。所以F2中红花植株占2÷（12+16）=。
故选：D。
假设控制花色遗传的两对基因分别用A-a、B-b表示，且显性纯合致死基因为A。则基因型为AaBb自交后代的基因型为AaBB，AaBb，Aabb，aaBB，aaBb，aabb。结合题意，有一半的F1自交后代红花：白花=1：5，所以红花基因型为Aabb，其他基因型都表现为白花，这一半的F1的基因型为AaBb，并且两株亲本的基因型分别为AaBB和aabb（或AaBb和aaBb），另外一半的F1的基因型为aaBb。
本题主要考查遗传规律的应用，解答本题的关键是掌握基因的自由组合定律，能够根据题文推出致死个体的基因型，然后运用逐对分析法计算概率，难度较大。

26.【答案】生产者  相对密度  蝗虫卵产于滩地，水位的变化，使蝗虫卵更容易繁殖  外界环境  非周期  竞争  出生率（密度）

【解析】解：（1）捕食链以生产者为起点；一个物种的相对重要性，与其该区域所占数量比例相关，可测定物种的相对密度来判断。
（2）由题可知，蝗虫喜欢在滩地产卵繁殖，水位的变化使其虫卵更易繁殖，孵化；说明外界环境是对种族影响很强的外源性因素；该种群数量波动随旱涝交替影响，属于非周期波动。
（3）种群过度增长，常利用种群的捕食和竞争关系进行生物防治；使用性外激素干扰雌雄蝗虫交尾，降低种群的出生率，也可说降低种群的密度。
故答案为：
（1）生产者         相对密度
（2）蝗虫卵产于滩地，水位的变化，使蝗虫卵更容易繁殖             外界环境           非周期
（3）竞争         出生率（密度）
1、生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者，营养结构就是指食物链和食物网。生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物，分解者指营腐生生活的微生物和动物。
2、生态系统的功能包括能量流动、物质循环和信息传递，三者缺一不可；物质循环是生态系统的基础，能量流动是生态系统的动力，信息传递则决定着能量流动和物质循环的方向和状态；信息传递是双向的，能量流动是单向的，物质循环具有全球性。
本题考查生态系统的结构和功能，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析题意、获取信息、解决问题的能力。

27.【答案】95%乙醇  纸层析  叶绿素中的主要色素是叶绿素，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光  红：蓝=3：1  CO2吸收速率最大  ATP和NADPH  增强  上升

【解析】解：（1）实验中用95%的乙醇提取光台色素，故应该测取95%的乙醇溶液进行空白对照，分离色素的方法主要采用纸层析法，不同色素在层析液中的溶解度不同，故可以进行不同色素的分离。
（2）叶绿体中含有的主要色素是叶绿素a和叶绿素b，约占，主要吸收红光和蓝紫光。据表分析光照为红：蓝紫=3：1时，CO2吸收速率最大，净光合最大，最有利生长。光反应过程中发生的能量变化是光能转化为ATP和NADPH的活跃化学能。
（3 ）根据题意，Rubisco的活性受到光调控，白天光反应可为碳反应提供ATP和NADPH，所以白天Rubisco的活性更高。题干明确给出“叶绿体中3-磷酸甘油酸的含量上升，所以RuBP再生得速率也会加快，所以RuBP的含量上升。
故答案为：
（1）95%乙醇   纸层析
（2）叶绿素中的主要色素是叶绿素，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光    红：蓝=3：1     CO2吸收速率最大   ATP和NADPH
（3）增强   上升
1、绿叶中的色素溶于有机溶剂而不溶于水。
2、分离色素的方法主要采用纸层析法。
3、叶绿素主要吸收蓝紫光和红光，类胡萝卜素主要吸收蓝色光。
本题考查的是光合色素的提取和分离，通过光电比色法进行测定，使知识点很好的融合。对实验数据的处理，自变量和因变量才是关键突破点，结合光合作用的具体过程，利用好题干信息进行推导。

28.【答案】碱基序列  与性别相关联  90%  0.16%  AaXBXb、AAXBXb、AaXBXB  灰体直刚毛：灰体焦刚毛：黑体直刚毛：黑体焦刚毛=600：120：5：1

【解析】解：（1）基因A与a都是有遗传效应的DNA片段，二者的本质区别是碱基序列不同。控制刚毛性状的基因B和b位于X染色体上，控制体色的基因A和a位于常染色体上，据此可知：与体色相比，刚毛性状的遗传特点是与性别相关联。
（2）在原有群体中，灰体（A_）占99%，则黑体（aa）占1%，进而推知a基因频率为10%，A基因频率为1-10%=90%。群体中b基因频率为20%，则B基因频率为1-20%=80%，群体中XBXb的基因型频率为2×20%×80%÷=16%。综上分析，aaXBXb的基因型频率为1%×16%=0.16%。
（3）灰体直刚毛雌性中，杂合子的基因型是AaXBXb、AAXBXb、AaXBXB。结合对（2）的分析可推知：该群体中，灰体的基因型及其比例为AA：Aa=90%×90%：2×90%×10%=9：2，即在灰体中AA占、Aa占，产生的配子及其所占比例为A、a；刚毛雌性的基因型及其比例为XBXB：XBXb=80%×80%：2×80%×20%=2：1，即在刚毛雌性中XBXB占、XBXb占，产生的配子及其所占比例为XB、Xb；焦刚毛雄性的基因型为XbY。现选出该群体中的所有灰体直刚毛雌性与灰体焦刚毛雄性随机交配，得到的子代体色的基因型及其比例为AA：Aa：aa=100：20：1，刚毛雌性的基因型及其比例为XBXb：XbXb=5：1。综上分析，新群体中，雌性的表现型及其比例为灰体直刚毛：灰体焦刚毛：黑体直刚毛：黑体焦刚毛=600：120：5：1。
（4）某只灰体直刚毛雌性（A_XBX_）与一只黑体焦刚毛雄性（aaXbY）杂交，后代中一半是灰体直刚毛，一半是灰体焦刚毛，说明亲本灰体直刚毛雌性的基因型为AAXBXb。遗传图解为：。
故答案为：
（1）碱基序列    与性别相关联
（2）90%    0.16%
（3）AaXBXb、AAXBXb、AaXBXB    灰体直刚毛：灰体焦刚毛：黑体直刚毛：黑体焦刚毛=600：120：5：1
（4）
1、分析题文：A和a、B和b分别位于两对同源染色体上，独立遗传，遵循基因的自由组合定律，而且B和b控制的性状还与性别相关联，表现为伴性遗传。
2、在种群中一对等位基因的频率之和等于1，而各种基因型频率之和也等于1。
3、利用遗传平衡定律计算基因型频率：假设位于常染色体上的等位基因为A、a，设 p表示A的基因频率， q表示a的基因频率，则：基因型AA的频率= p2，基因型Aa的频率=2 pq，基因型aa的频率= q2。
解答本题的关键是识记并理解自由组合定律的实质、伴性遗传的内涵、运用遗传平衡定律计算基因型频率的公式等相关知识。在此基础上，从题意中提取有效信息来对各问题进行分析解答。

29.【答案】使营养物质与酵母菌充分接触  使用低速  少量温水  微生物消耗了瓶中的O2且产生的CO2溶于发酵液中  蔗糖  酒精度过高使酵母菌死亡  原料  菌种

【解析】解：（1）葡萄酒酿造中用可调速榨汁机将葡萄制成浆状，制成浆状的目的是使营养物质与酵母菌充分接触，从而加快发酵。但因葡萄籽中含有较多单宁成分，单宁过多会导致涩味增加，因此在榨汁时要使用低转速，以免将籽打碎，从而使单宁含量增加。
（2）干酵母使用时往往需要通过加入少量温水和极少量蔗糖，搅拌使酵母完全溶解，进行快速活化，若有泡沫形成，则表示酵母活化成功。微生物的需氧呼吸会使发酵初期出现负压，这是因为微生物消耗了瓶中的O2且产生的CO2溶于发酵液中，导致气体体积减少。
（3）为了酿造酒精度更高的葡萄酒，需要在酿造时加入适量蔗糖，添加蔗糖的目的是增加葡萄酒的甜度和酒精度，但最终乙醇的浓度最高约到16%，这是因为酒精灯过高导致酵母菌死亡。
（4）不同产地的葡萄酒风味不同，除了酿造工艺、环境因素外，还包括原料、菌种等因素。
故答案为：
（1）使营养物质与酵母菌充分接触      使用低速
（2）少量温水    微生物消耗了瓶中的O2且产生的CO2溶于发酵液中
（3）蔗糖    酒精度过高使酵母菌死亡
（4）原料、菌种
1、果酒的制作离不开酵母菌，酵母菌是兼性厌氧微生物，在有氧条件下，酵母菌进行有氧呼吸，大量繁殖，把糖分解成二氧化碳和水；在无氧条件下，酵母菌能进行酒精发酵。故果酒的制作原理是酵母菌无氧呼吸产生酒精，酵母菌最适宜生长繁殖的温度范围是18～25℃。
2、葡萄酒的制作过程：
（1）材料的选择与处理：选择新鲜的葡萄，榨汁前先将葡萄进行冲洗，除去枝梗。
（2）防止发酵液被污染：①榨汁机要清洗干净，并晾干；②发酵装置要清洗干净，并用70%的酒精消毒。
（3）榨汁：将冲洗除枝梗的葡萄放入榨汁机榨取葡萄汁。
（4）发酵：①将葡萄汁装人发酵瓶，要留要大约的空间，并封闭充气口；②在制葡萄酒的过程中，要将温度严格控制在18～25℃，时间控制在10～12d左右，可通过出料口对发酵的情况进行及时的监测。
本题考查果酒的制作，要求考生识记果酒制作的原理和过程，意在考查考生对知识的掌握和灵活运用基础知识的能力。

30.【答案】植食性  纤维素酶和果胶酶  混合液中含有蛋白酶  时间  原生质体融合  异源  转基因  表达增强或抑制

【解析】解：（1）含蜗牛消化酶的混合液能用于去除细胞壁，而含有细胞壁的是植物，所以蜗牛是植食性动物，细胞壁的成分为纤维素和果胶，故蜗牛的消化液中含有纤维素酶和果胶酶。
（2）混合液中含有蛋白酶，对细胞有一定的损伤，为了减轻伤害，需控制时间。
（3）植物原生质体的分离和培养结合原生质体融合，可以克服远缘杂交不亲和性的障碍，从而培养优质的异源多倍体植物。植物原生质体的分离和培养结合转基因技术，故实现了使外源基因表达和原有基因表达增强或抑制的作物新品种。
故答案为：
（1）植食性          纤维素酶和果胶酶
（2）混合液中含有蛋白酶          时间
（3）原生质体融合           异源         转基因           表达增强或抑制
1、植物组织培养的过程：离体的植物组织，器官或细胞（外植体）脱分化形成愈伤组织，愈伤组织再分化形成胚状体，进一步发育植株（新植体）。
2、植物组织培养技术具有广泛的应用：植物繁殖的新途径（快繁技术、作物脱毒、人工种子）、作物新品种的培育（单倍体育种、突变体的利用）、细胞产物的工厂化生产。
本题考查植物组织培养的条件个过程，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

31.【答案】pH  用血细胞计数板和显微镜进行原生质体数目和体积测定   液体悬浮培养  4  甘露醇溶液浓度小于部分原生质体内部浓度，部分原生质体吸水胀破  过度失水  呼吸速率

【解析】解：（1）为了探究原生质体制备中甘露醇的适宜浓度，实验思路如下：
①将2mol/L的甘露醇溶液按浓度梯度稀释后分为若干组，调节溶液pH后加入各组培养瓶，再加入细胞壁水解酶。
②向各组培养瓶中加入适量的单细胞悬液。
③一段时间后，用血细胞计数板和显微镜进行原生质体数目和体积测定。
④对实验数据进行统计分析。
（2）具体实验结果见答案。
（3）①除了酶解法以外，还可以将愈伤组织通过液体悬浮培养法制备成单细胞悬液。
②可用血细胞计数板对原生质体进行计数，一般计数总数不少于300个细胞。现有一计数板，计数区共25个中格，每个中格有16个小格，采用五点采样法，计数的每个小格中应平均不少于4个原生质体。
③当甘露醇溶液浓度低于一定值时，原生质体的数目开始减少，原因是甘露醇溶液浓度小于部分原生质体内部浓度，部分原生质体吸水胀破，所以要使用较高浓度的甘露醇溶液；但是甘露醇溶液浓度也不能太高，因为浓度过高的甘露醇溶液会让原生质体过度失水，从而降低原生质体活性。检测原生质体活性时可用细胞的呼吸速率为指标。
故答案为：
（1）pH          用血细胞计数板和显微镜进行原生质体数目和体积测定
（2）

（3）①液体悬浮培养
②4
③甘露醇溶液浓度小于部分原生质体内部浓度，部分原生质体吸水胀破              过度失水                呼吸速率
1、质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层。
2、质壁分离复原的原因分析：外因：外界溶液浓度＜细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层。
3、实验设计时遵循对照原则和单一变量原则，无关变量要求适宜且相同。
本题考查植物细胞的质壁分离和复原，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析实验、获取信息、解决问题的能力。