搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    苏教版小学科学三年级下册《1.3.肥沃的土壤》教案 (6)

    苏教版小学科学三年级下册《1.3.肥沃的土壤》教案 (6)第1页
    还剩1页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    苏教版三年级下册3.肥沃的土壤教学设计

    展开

    这是一份苏教版三年级下册3.肥沃的土壤教学设计,共2页。教案主要包含了教学目标,教学过程设计等内容,欢迎下载使用。
    (苏教版)三年级科学下册教案第一单元  土壤与生命肥沃的土壤一、教学目标:知识与技能1知道土壤的重要组成物质是腐殖质,腐殖质是由腐烂的动植物遗体变成的;2知道一些动物的生活对土壤肥力的影响 二、教学过程设计导入1.谈话:关于土壤,大家有什么感兴趣的问题?2.学生提出自己感兴趣的问题,教师根据学生的提问,引导学生确定本课的研究内容。3.谈话:今天我们一起来做一回侦探柯南,查一查土壤里能长出各种各样植物的原因。 探索土壤室外活动:带领学生采集土层。1.讨论:我们将去干什么?要注意些什么?2.活动:分发工具,和学生一起到室外(花圃、菜地)采集土层带回教室。室内活动。1.探索枯死的植物变成了什么?1)观察采集到的土层,你发现了什么?2)大家有什么想法?学生交流自己的想法。3)让我们一起再去考察一下其他地方的土层吧。2.探索动物生活对土壤肥力的影响。1)谈话:在有的小组同学挖到的土层中,我们还发现了一种小动物。这种动物身体细长、很软,它没有眼睛,在泥土里生活,下雨的时候会爬出地面,你们知道那是什么吗?2)教师出示昆虫饲养盒,里面是自己几个星期前培育的有蚯蚓开垦痕迹的土壤。 学生观察,并说说看到了什么。 教师小结:像这样颜色发黑、潮湿肥沃、蚯蚓喜欢生活的土,我们称之为含有腐殖质的腐殖土。什么是腐殖质呢? 学生读一读课本第11页左下角的一段话。3)讨论:有人说蚯蚓是天然的犁改良土壤的能手,这是为什么呢?4)小结:蚯蚓在土壤里不仅可以松土,还可以制造肥料,使其生活的环境更肥沃,利于植物的生长。所以,蚯蚓是益虫,我们要保护蚯蚓。3.做肥料袋。1)谈话:枯死的植物到底到哪里去了?蚯蚓对土壤有什么影响?你们愿意亲手做个实验来验证一下吗?2)讨论如何设计实验。(给学生充分的讨论时间,教师启发对比实验的做法)3)学生动手制作肥料袋。 同桌为一对比小组,依据讨论结果做肥料袋。 教师巡视,适当地给以必要的指导。4)整理桌面,清理桌上残留物,填写观察和制作记录。5)教师提示: 延伸活动:管理肥料袋谈话:我们从现在开始,每天都要介入这个实验的管理、观察和记录,在这一过程中,我们会面临哪些困难?应该怎样来解决?  

    相关教案

    苏教版六年级下册3.人生之旅教案:

    这是一份苏教版六年级下册3.人生之旅教案,共1页。

    科学五年级下册3.斜坡的启示教案:

    这是一份科学五年级下册3.斜坡的启示教案,共3页。教案主要包含了教学目标,教学重难点,教学准备,教学过程,课后小结等内容,欢迎下载使用。

    小学科学3.肥沃的土壤教学设计:

    这是一份小学科学3.肥沃的土壤教学设计,共3页。教案主要包含了课程标准,教学目的,学习成果,学习成果评价,教学材料,教学步骤等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map