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    苏教版小学科学五年级下册《2.4.造房子》教案(2)

    苏教版小学科学五年级下册《2.4.造房子》教案(2)第1页
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    苏教版五年级下册4.造房子教案

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    这是一份苏教版五年级下册4.造房子教案,共2页。教案主要包含了教学目标,教学重点,教学准备,教学过程等内容,欢迎下载使用。
    (苏教版)五年级科学下册教案造房子一、教学目标(一)过程与方法:1.能够与小组同学一起,参与设计房子,会计算房子的用料。2.能够与组内同学密切合作,建造房子。(二)科学知识:1.了解古代房子和现在房子的特点。2.知道设计在建筑中的重要作用。3.了解一些古今中外著名的建筑。(三)情感、态度与价值观:1.体会造房子的艰辛和快乐。2.体会科学技术的发展满足了人们的物质生活和精神享受。 二、教学重点:设计并建造房子 三、教学准备:有关建造房子的材料、绳子、纸张、木棒、透明胶带等有关各种房子的图片 四、教学过程:(一)导入1.人们居住离不开房子,你知道房子有哪些不同的类型么?2.欣赏一些不同类型的房子,说说它们都有哪些优点和不足。3.如果让你来建造一幢房子,你会建成什么样子。板书:造房子。 (二)学习新课1.初步总结房子类型,看书上的图片,分析。思考问题:古代房子和现代的房子有什么不同?学生谈论,汇报2.探究造房子的原理1)谈话:刚才我们比较出现代的房子在高度、功能等方面远远优于古代的房子,在建造的时候要考虑到哪些因素呢?2)学生谈论,罗列,汇报3)引导:根据已经学过的《折形状》和《搭支架》,怎样建造既省材料有牢固的房子,你们有些怎样的建议?3.造房子活动1)我们造房子可以用的材料(提示:我们建造的是房屋模型,所选材料的可行性)2)分析材料   怎样把可用的材料变得更结实(结合《折形状》所学的知识)   怎样连接这种材料(结合《搭支架》所学的知识)3)分析书上的图,你从图上能学到什么经验?   学生讨论,汇报4.动手操作  分小组自由搭建,教师巡视指导(提示:模型不宜过大)5.评比,总结。 (三)总结  总结全篇活动  欣赏各种建筑 

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