2020-2021学年1、物体在水中是沉还是浮教学课件ppt

这是一份2020-2021学年1、物体在水中是沉还是浮教学课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了用图示法表示，同学们等内容，欢迎下载使用。

物体在水中碰到容器底部的现象叫“沉”；
不接触容器底部的现象叫“浮”。
浮：肥皂盒、牙刷、灯泡、牙签
沉：水果刀、梳子、指甲剪、钢勺、夹子、牙膏
浮：固体胶、铅笔、水笔、水彩笔
沉：量角器、图钉、卷笔刀、圆规、剪刀、直尺
浮：固体胶、铅笔、 水笔、水彩笔
浮：陀螺、溜溜球、玩具手枪、塑料人偶
沉：玩具汽车、磁铁、玻璃球、围棋子
1、快速预测物体在水中是沉还是 浮，把预测和理由填在表格中；　　2、做实验验证结果；3、把结果填写在实验记录单里。
“物体在水中是沉还是浮”实验记录单 第（ ）小组实验一：观察更多的物体在水中的沉浮
把橡皮切出一半、四分之一、八分之一、和更小的块。 小刀使用注意安全，物体不能切得太小、太碎。
把苹果切出一半、四分之一、八分之一、和更小的块。 小刀使用注意安全，物体不能切得太小、太碎。
“物体在水中是沉还是浮”实验报告单 第（ ）小组实验二：观察由同一种材料构成的物体在重量和体积减小时，在水中的沉浮情况
通过苹果实验，我发现当苹果的重量和体积变小时，在水中的沉浮状态不变。
通过橡皮实验，我发现当橡皮的重量和体积变小时，在水中的沉浮状态不变。
通过苹果和橡皮的实验，我们可以得出一个什么结论？
“物体在水中是沉还是浮”实验记录单 第（ ）小组实验三：观察由同一种材料构成的物体在重量和体积增大时，在水中的沉浮情况
结论一： 同一种材料构成的物体，把它的重量和体积变小，在水中的沉浮状态是不会发生改变的。
结论二： 同一种材料构成的物体，把它的重量和体积变大，在水中的沉浮状态也不会发生改变。
来学校和回家的路上要注意安全