小学苏教版 (2017)4.水是什么样的教案配套ppt课件
展开如果四个杯子分别装有牛奶、白醋、糖水、和白开水,你有什么办法找到水?
1、对不认识的物体不能随便尝, 以免中毒,千万要记住这一点。
2、小组分工明确,由组长负责记录,其他同学把看到的现象汇报给组长。
首先排除 号杯,因为它们其次排除 号杯,因为它们再次排除 号杯,因为它们最后确认 号杯,因为它们
观察水记录表
用同样的方法再仔细观察水,把观察结果和方法写在记录表里。
无颜色、无气味、无味道、透明的。
1、让水倒入不同形状的容器中,你有什么发现?
2、把水装入U型管里,来回晃动,你又发现水是什么样的?
在现实生活中,还有没有像水一样既能流动,又没有固定形状的物体呢?
像这样没有固定形状、易流动的物体,叫液体。
透明的、无颜色、无气味、无味道、没有固定形状可以流动的液体。
来学校和回家的路上要注意安全
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