人教版九年级上册课题1 金刚石、石墨和C60习题

这是一份人教版九年级上册课题1 金刚石、石墨和C60习题，共8页。试卷主要包含了 C， A， D， B等内容，欢迎下载使用。
6.1 金刚石、石墨和C60 同步练习下列关于碳单质用途的叙述中，错误的是    ①干电池里的碳棒是用石墨制成的②电冰箱的除味剂是活性炭③防毒面具用焦炭吸收有毒气体④制糖工业用炭黑来吸附有色物质⑤金刚石不仅能刻画玻璃，还能装在钻头上钻凿坚硬的岩层 A．①②③ B．②③④ C．③④ D．④⑤活性炭可以除去冰箱中的异味，这是利用了活性炭的     A．可燃性 B．还原性 C．吸附性 D．稳定性用如图所示的简易净水器处理浑浊的河水，下列分析正确的是     A．净水器能杀菌消毒 B．净化后的水属于纯净物 C．活性炭的主要作用是吸附 D．净水器能将硬水变为软水电脑芯片的制作要用到高纯度的硅。目前广泛采用石英砂（主娶成分是 ）为原料制取，其中一步反应为： 。对该反应分析正确的是     A．该反应属于置换反应 B．碳发生了还原反应 C．碳元素化合价由 价变为 价 D．该反应利用了 的还原性下列有关金刚石、石墨、 的说法中，错误的是     A． 是一种新型的化合物 B．金刚石是天然存在最硬的物质 C．金刚石、石墨、 在氧气中充分燃烧时都生成二氧化碳 D．金刚石与石墨物理性质不同的原因是碳原子的排列方式不同石墨烯是一种革命性材料，具有优异的光学、电学和力学特性。图为金刚石、石墨和石墨烯的结构模型图，图中小球代表碳原子。下列说法正确的是    ①石墨烯是一种新型化合物②三种物质分别在足量的氧气中完全燃烧的产物相同③金刚石和石墨烯是组成相同但结构不同的两种物质④石墨烯有超强的导电性和导热性，说明石墨烯的化学性质和金属相似 A．①④ B．②③ C．①③ D．②③④同学们从课本和资料中发现，许多元素有多种单质，如 、 ； 、 、 ； 、 。根据这种现象他们做出了推测：①同种元素可以形成多种单质 ②单质可能存在着复杂的分子结构 ③单质的研究前景广阔 ④同种元素的单质之间可能会相互转化。你认为以上推测正确的是     A．只有①② B．只有②③ C．只有③④ D．①②③④浙江大学实验室里诞生了世界上最轻的材料——“碳海绵”，“碳海绵”具备高弹性和疏松多孔的结构，主要成分是石墨烯和碳纳米管（两者都是碳单质），下列关于“碳海绵”说法错误的是     A．具有吸附性，可处理海上石油泄漏 B．常温下化学性质活泼 C．在一定条件下可还原氧化铜 D．在氧气中完全燃烧的产物是 下列有关碳单质的说法错误的是     A．金刚石是天然存在的最硬的矿物质，可做钻探机钻头 B．活性炭疏松多孔，具有很强的吸附性，可用来除去水中的色素和异味 C．元素的种类是由原子核内质子数和中子数决定的 D．石墨有良好的导电性，可制作电极下列关于金刚石、石墨、 三种物质的说法正确的是     A．碳原子的排列方式相同 B．在氧气中充分燃烧后的产物相同 C．都是由碳原子构成的 D．都很软，可作润滑剂小明同学去旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按如图 流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：(1)  水样加入明矾的作用是    。(2)  向滤液中加入活性炭，利用其    性，除去水样中的    。(3)  在制取蒸馏水的过程中，在清水中加入消毒剂，其作用是    。(4)  硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用    来区分硬水和软水。生活中可通过    软化硬水。(5)  某同学将浑浊的湖水样品倒入烧杯中，先加入明矾粉末搅拌溶解，静止一会儿后，采用如图 所示装置过滤，请问：i  此装置还缺少一种仪器，该仪器的名称是    ，其作用是    。ii  进行过滤操作时，下列做法错误的是    。A.玻璃棒要靠在三层滤纸的一边B.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁C.滤纸的边缘要低于漏斗口D.液面可以高于滤纸边缘iii  操作过程中，他发现过滤速度太慢，产生的原因可能是：    （写一点）。iv  过滤后发现滤液仍然浑浊，可能的原因是：    （写一点）。v  改进后过滤，得到了澄清透明的水，他兴奋地宣布：我终于得到了纯水。你认为他的说法是：    （填“正确”或“错误”），理由是    ，若需要制取纯水，还需要采用的方法是    。供城市生活用水的自来水厂净水流程如图所示，请填空：(1)  取水口处的水常呈浑浊，是因为水中含有许多    。(2)  加絮凝剂的目的是    。(3)  通过过滤池，可除去    。(4)  通过活性炭吸附池可除去    。(5)  投药的目的是    。(6)  清水池里的水    （填“是”或“不是”）纯净物。某化学兴趣小组从旅游地带回一瓶浑浊的山泉水，他们在化学实验室模拟自来水厂的净水过程，最终制成蒸馏水，流程如下图所示：(1)  操作①的名称是    。(2)  操作②主要是除去一些异味和色素，利用了活性炭的     作用。(3)  山泉水可适当的给人补充钙、钠、钾，这里的钙、钠、钾指的是    （填序号）。A分子  B原子  C元素(4)  取少量液体 于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明是该山泉水是    （填“硬水”或“软水”），除操作③外，可用     方法降低水的硬度。人类的日常生活和工农业生产离不开水。河水必需经过一系列的处理才能使用。请回答：(1)  向水样中加入明矾，经溶解、静置、    （填操作名称），然后加入活性炭，利用其    性除去异味，再杀菌消毒，得到生活用水。(2)  欲判断得到的生活用水是硬水还是软水，可加入    进行检验，生活中常通过    的方法降低水的硬度。(3)  如图是电解水的实验装置图，填空：i   为    极。ii  某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了 气体，则负极产生的气体体积是    。iii  该实验中往往要在水中滴入氢氧化钠溶液，其目的是    。iv  该实验能够说明水是由    组成的。
6.1 金刚石、石墨和C60 同步练习参考答案1.  C2.  C3.  C4.  A5.  A6.  B7.  D8.  B9.  C10.  B11.  (1)  吸附杂质，加速沉降(2)  吸附；色素和异味(3)  杀菌(4)  肥皂水；加热煮沸(5)  i  玻璃棒；引流ii  Diii  滤纸没有紧贴漏斗内壁或难溶性杂质太多iv  滤纸破损v  错误；水中含有可溶性杂质；蒸馏12.  (1)  可溶性和不溶性杂质(2)  利用絮凝剂溶于水后形成胶状物对杂质吸附，使其沉淀出来(3)  不溶性杂质(4)  异味和色素(5)  消灭病毒和细菌(6)  不是13.  (1)  过滤(2)  吸附(3)  C(4)  硬水；煮沸14.  (1)  过滤；吸附(2)  肥皂水；加热煮沸(3)  i  负ii   iii  增强水的导电性iv  氢元素和氧元素