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    小学六年级下册科学-2.4小苏打和白醋的变化-教科版(18张)ppt课件

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    2021学年4、小苏打和白醋的变化多媒体教学ppt课件

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    这是一份2021学年4、小苏打和白醋的变化多媒体教学ppt课件,共21页。PPT课件主要包含了小苏打和白醋的变化,无色透明酸味,二氧化碳灭火器,同学们等内容,欢迎下载使用。
    白色细小晶体 无气味
    盖上一块玻璃片。用手触摸玻璃杯外壁,说说有什么感觉?
    产生气泡,有“嗤嗤”声,杯子外壁有点凉。
    小苏打和白醋混合后的现象
    将燃烧的细木条伸进玻璃杯中,观察到什么现象?这和把燃烧的细木条伸进一个空玻璃杯里情况一样吗?
    像倒水一样,把玻璃杯中的气体倒在蜡烛的火焰上(注意不要把玻璃杯中的液体倒出来),会有什么现象呢?
    从上面的现象中,我们能知道这种气体的什么特点?
    这种气体不支持燃烧、比空气重、无色透明。
    氧气是空气的组分之一,无色、无臭、无味。氧气比空气重,支持燃烧。
    氢气是一种没有颜色、没有气味、难溶于水的气体。是世界上已知的最轻的气体。
    空气是一种多组分混合气体,其主要组分是氧、氮、氩、二氧化碳,还有微量的稀有气体(氖、氦、氪、氙)、甲烷及其它碳氢化合物、氢、臭氧等。
    二氧化碳的性质是无色无味密度比空气大,能溶于水。 本身不能燃烧也不支持燃烧,能与水反应生成碳酸,与碱反应生成盐和水。
    科学家经过大量的研究,已经确定这种气体是二氧化碳,它是空气的组成部分。
    二氧化碳是空气的组成部分。
    二氧化碳发现史 二氧化碳发现的历史很早,我国晋朝的石灰匠最早发现,不过,在科学上真正发现并且进行研究的是英国科学家布莱克。 二氧化碳的行踪容易发觉,例如腐烂食物放出的气泡,煅烧石灰的气体等,因此最开始被称为野气,布莱克在研究石灰石放出的气体时,把气体收集起来,通过熟石灰溶液,发现溶液变浑浊,后来发现浑浊的物质和石灰石是同一种物质,因此,他认为二氧化碳是固定在石灰石中的,因此称它为固定空气,后来,化学家发现固定空气是由碳和氧组成,并计算出了比例,因此称为二氧化碳。
    人们还利用二氧化碳不支持燃烧的性质生产出了二氧化碳灭火器。
    碳酸饮料中藏有二氧化碳。
    制作柠檬汽水
    在一个水杯中,加入两勺糖、少量的柠檬酸,再加入一小勺小苏打,做成的饮料会冒气泡,这就是柠檬汽水。
    来学校和回家的路上要注意安全

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