小学教科版4、小苏打和白醋的变化课文配套课件ppt

这是一份小学教科版4、小苏打和白醋的变化课文配套课件ppt，共17页。PPT课件主要包含了“扇闻”，二氧化碳，化学变化，同学们等内容，欢迎下载使用。
小苏打 白醋
小苏打主要用于食品、饮料汽水和冷饮中二氧化碳的生发剂，对制作面包和馒头有发酵蓬松的作用。
白醋是醋的一种，是生活中的调味佳品。
安全提示
不能轻易尝、闻、摸不知名的物质
实验操作指南：一.实验步骤: 准备瓶子-----加入白醋-----套上气球-----观察现象-----取下气球-----加入小苏打----套上气球-----观察.记录现象-----整理仪器二.实验注意事项：1.玻璃易碎，要轻拿轻放，以免割伤。2.加入的物质别太多，避免造成浪费。（小苏打和白醋的最佳比例为1:3）3.运用各种方法来观察，看谁发现更多。4.边观察边记录。
生活中比空气重的气体也有不少（如:二氧化碳.氙气.氩气 ……等）
二氧化碳是空气的组成部分。
人们还利用二氧化碳不支持燃烧的性质生产出了二氧化碳灭火器。
碳酸饮料中藏有二氧化碳。
人类吸进去的是氧气，呼出来的是二氧化碳，蜡烛燃烧靠的是氧气，释放出的是二氧化碳
干冰是固态的二氧化碳，在食品，医疗，工业等方面有广泛运用。
小苏打和白醋混合后，产生了一种新物质—— 气体，这样的变化属于 我们也可以表述为：小苏打和白醋发生了化学反应。
作业： 1.观察生活中还有哪些化学变化的现象？2. 请课外收集资料，认识留下的是什么物质？
来学校和回家的路上要注意安全