教科版六年级下册4、小苏打和白醋的变化课文课件ppt

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仔细观察，记录小苏打和白醋的特点
实验材料：小苏打、白醋、集气瓶、玻璃片、勺子、牙签实验方法和步骤：1.取一只玻璃杯，倒入三匙醋。2.倒入一匙小苏打，迅速盖上玻璃片。3.观察。
小苏打和白醋混合后，产生大量气体，这是什么气体？
留下的液体还是白醋吗？
白醋和小苏打发生的反应，产生了大量的二氧化碳气体，除此之外，留下的液体，既不是白醋，也不是小苏打，是一种叫醋酸钠的新物质。
人们利用二氧化碳不支持燃烧的性质生产出了二氧化碳灭火器。
我们喝的一些饮料中，就含有二氧化碳气体，当打开汽水瓶盖时，冒出的气泡就是二氧化碳。
我们呼吸时呼出的气体中也含有二氧化碳。
蜡烛燃烧也会产生二氧化碳。
1.小苏打和白醋混合后，产生了大量的 （ ）。
2.二氧化碳是（ ）的组成部分。二氧化碳气体能使燃着的火焰（ ）。
3.小苏打和白醋混合后，产生了一种新物质——（ ），这样的变化属于（ ）。 我们也可以表述为小苏打和白醋发生了（ ）。
4.我们喝的一些（ ）中，就含有二氧化碳气体，当打开汽水瓶盖时，冒出的气泡就是（ ）；我们呼吸时（ ）的气体中也含有二氧化碳；蜡烛（ ）也产生二氧化碳气体。
1.小苏打和白醋混合后产生的气体是（ ）
Ａ、二氧化碳 B、氧气 C、氢气
2.把一根燃烧的火柴伸进混合有小苏打和白醋的玻璃杯中，会（ ）。
Ａ、燃烧更旺 Ｂ、和原来一样 Ｃ、立即熄灭
为什么进入枯井、地窖、地洞时，用灯火来测试，才确定能不能进入呢？
来学校和回家的路上要注意安全