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    小学六年级下册科学-3.2化石告诉我们什么-苏教版(15张)(2)ppt课件

    小学六年级下册科学-3.2化石告诉我们什么-苏教版(15张)(2)ppt课件第1页
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    小学科学苏教版六年级下册2.化石告诉我们什么课文ppt课件

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    这是一份小学科学苏教版六年级下册2.化石告诉我们什么课文ppt课件,共18页。PPT课件主要包含了化石告诉我们什么,化石在哪里,什么叫做地层,地层有什么特点,同学们等内容,欢迎下载使用。
    化石分布在不同的地层中。
    地层:构成地球表层的岩石。
    一般说来先沉积的地层在下面,后沉积的地层在上面。但是凡事总有例外,因为地球表面不断运动,地层也会随着上升、下降、扭曲等。要具体问题具体分析。
    如果把地层比作一本记录地球历史的天然地质史书,化石就是书中的文字。那我们该如何解读这些“文字”呢?
    许多化石代表的生物种类在地球上已经不存在了
    为什么这些生物从地球上永远消失了?
    奇虾是一类已经灭绝的大型无脊椎动物,是一种与中国、美国、加拿大、波兰及澳洲的寒武纪(5.3亿年前)沉积岩均有发现的古生物。化石表明这种动物口器有十几排牙齿,直径有25厘米,粪便化石长10厘米,粗5厘米。由此推测,奇虾体长可能超过2米。
    因为生物的出现是经过数亿年从简单到复杂、从低等到高等的进化而来的,地球环境一直在变(小到火山爆发、森林减少大到沧海桑田)任何一种生物也都在进化中适应着,适者才能生存,如果这一物种全都没能适应,那就会从地球上永远消失了。
    为什么几千万年后这些生物还是老样子?
    现在的一些生物与远古的生物很相似变化不大
    当一个物种长期处于适合其生存的环境中时,是不会有太大的种群进化的。或者它们已经进化到完全适应它们周围的环境了,不需要再进化了。
    蟑螂是这个星球上最古老的昆虫之一,曾与恐龙生活在同一时代。根据化石证据显示,原始蟑螂约在四亿年前的志留纪出现于地球上。我们发现的蟑螂的化石或者是从煤炭和琥珀中发现的蟑螂,与各家橱柜中的并没有多大的差别。亿万年来它的外貌并没什么大的变化,但生命力和适应力却越来越顽强,一直繁衍到今天,广泛分布在世界各个角落。
    银杏最早出现于3.45亿年前。曾广泛分布于北半球的欧、亚、美洲。距今50万年前,发生了第四纪冰川运动,地球突然变冷,绝大多数银杏类植物濒于绝种,在欧洲、北美和亚洲绝大部分地区灭绝,只有中国自然条件优越,才奇迹般的保存下来。所以,被科学家称为“活化石”,“植物界的熊猫”。
    不同地层中的一些化石有些相似,其实他们还是同一种生物,只是在不断地发生着变化。
    为什么同一种生物会随着时间推移而出现变化?
    这是因为随着时间的推移,生态环境会发生相应变化,同一种生物为适应改变的生态环境,会不断进化的原因
    化石与地层的关系是,在越古老的地层中挖掘出的化石,所代表的生物结构越简单,分类地位越低等。而在距今越近的地层中挖掘出的化石,所代表的生物结构越复杂,分类地位越高。从化石在地层中的顺序我们可以知道生物进化的大致顺序,从低级到高级、从简单到复杂、从水生到陆生。
    为什么不同的地层中会出现不同的生物?它们之间有没有联系?
    从它们骨骼排列的相似点说明它们可能是由一个共同的祖先进化而来的。
    为什么有些动物肢体的动作方式完全不同,而它们的骨骼排列会如此相似?
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