小学苏教版1.各种各样的能量备课ppt课件

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各种各样的能量
执教：辽宁省阜新市细河区民族街小学 赵丽丽
苏教版科学六年级下册第五单元第一课
1、知道能量的描述性定义——能使物体“工作”或运动的本领。 2、知道能量有不同的表现形式。 3、学会探究能量大小与物体运动的关系。
能量：像这样能够使物体“工作”或运动的本领叫做能量。
虽然你看不见它，但是能感觉到它。任何东西只要有移动、发热、冷却、生长、变化、发光、发声的现象，其中就有能量在起作用。
实验：比较能量的大小与物体运动的关系
改变的条件：橡皮筋拉伸的长度，也就是能量的大小；不能改变条件：火箭以及发射器都不能改变，发射器放置的位置也不能改变。
实验指导：1.小组合作科学分工，1人发射，3人测量数据，2人记录数据，集体讨论分析，得出结论。2.每拉伸一个长度，至少要实验三次，取其平均值。3.千万别把火箭对着同学发射。4.比比哪个组在规定的时间内实验效率最高。
橡皮筋拉伸越 ，能量越 ，火箭射程越 。
橡皮筋拉伸越 ，能量越 ，火箭射程越 。
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