2020-2021学年2.运动的快慢教课内容课件ppt

这是一份2020-2021学年2.运动的快慢教课内容课件ppt，共27页。PPT课件主要包含了运动的方式，四年级科学下册，同学们等内容，欢迎下载使用。

它们是怎么运动的呢？
同样用画图的方式表示出物体运动的路线
上面几种运动的路线一样吗？
小组内讨论研究物体属于哪种运动方式，进行实验记录并汇报。
1、活动中要认真仔细地观察每一个物体的运动。2、小组成员分工协作。3、遇到困难可以请老师帮忙，也可多做几次，还可以相互讨论交流。4、每个活动之后要及时的做好记录。
运动轨迹分为直线运动和曲线运动。
观察日常生活中各种物体的运动，想想它们属于哪一种运动方式。
实验2：易拉罐滚动实验。讨论：说一说易拉罐在运动过程中，有几种运动方式存在？
1.分析一下：易拉罐在运动过程中，有几种运动方式同时存在？
易拉罐本身 在 ，整体在 。
试一试：易拉罐在运动过程中，有几种运动方式同时存在？
有一些物体的运动包含了一种以上的运动方式，有移动和旋转的组合,移动和摆动的组合，在直线运动的同时，也在曲线运动，这就是复合运动。
还有哪些包含了两种或两种以上方式的运动
活动身体，尝试玩出各种运动方式。
播入歌曲《健康歌》，学生自由活动身体，做出各种运动 。
同学们真得很善于研究，其实很多物体的运动并不止一种运动，今天我们的研究只局限于课堂内，其实我们生活中还有许多物体在运动着，希望同学们在课外继续研究，行吗？
来学校和回家的路上要注意安全