小学科学首师大版四年级上册1.科学家的工作教课内容课件ppt

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伟大的科学家
爱因斯坦---相对论波尔——量子力学 牛顿——万有引力僧一行——子午线 伽利略——力学 卢瑟福——原子模型 哈勃——宇宙膨胀理论 哥白尼——日心说达尔文——进化论 居里夫人——发现了镭
化学家：   蔡伦          （造纸术） 天文学家：张衡          （浑天仪，地动议） 地理学家：郦道元        （水经注） 数学家：   祖冲之 （圆周率） 刘徽，李淳风  （九章算术） 建筑学家：鲁班          （相关行业建基人，鲁班书） 医学家：   扁鹊，        （难经）                 华佗，        （针灸麻醉，青朗书，外科手术）                 孙思邈，      （备急千金要方，千金翼方）                 李时珍        （本草纲目） 其他：     毕升          （活版印刷）
1.科学家具备的素质：好奇心 、恒心、自信心2.科学家是怎样工作的—水杉的故事？3.小组讨论问题： ① 科学家是怎样收集资料的？ ② 科学家是怎样提出猜想的？ ③ 科学家最后怎样得出结论？
科研调查的方法
提出问题 观察 记录 猜想 结论 查找证据和资料（实验)
一位科学家应该具备的素质和条件是什么？
1、兴趣与好奇心：关注研究问题的各个有关方面，不断地去摸索。 　　2、大胆想象：乐意试用新的观点和方法。 　　3、真实客观：思想不刻板，愿意接受批评和采纳建议亦提及前人的贡献。 　　4、观察敏锐：注意一瞬间的现象或某种异常现象，并把它们与其他已知的事实联系起来思索，做到普通人见不到的观察与定论。 　　5、聪明理智：能形成独立的主见和建立方法。 　　6、小心谨慎：应根据控制条件和统计分析陈述结论，要有实据。 　　7、训练有素：能胜任他所承担的研究领域以及有关的研究领域。 　　8、合乎情理：用有限的人力与物质源探索限度内的领域。 　　9、精确诚实：真实报告结果，正反两方面的资料都拿出来。 　　10、长期坚持：对一件复杂的事情或一个困难问题需长期地坚持追踪，要有恒心，直到水落石出。
1 提出课题： 太空蔬菜 2 研究方法： 3 小组分工： 4 汇报结果：
作业： 1、科学家的工作1、（ ）被称为植物界的活化石。 书写: 正确：
来学校和回家的路上要注意安全